习作:看图画-写一写公开课-.pptx
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1、习作:看图画,写一写青草地,放风筝。汝前行,吾后行。青草地,放风筝。汝前行,吾后行。民国课本民国课本村居村居清清 高鼎高鼎草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。习作:看图画,写一写习作:看图画,写一写习作:看图画,写一写 你放过风筝吗?你是你放过风筝吗?你是怎样放风筝的?怎样放风筝的?说一一说习作:看图画,写一写请你写一段你写一段话,把上面,把上面这幅幅图画的内容介画的内容介绍给大家。大家。写写之前,先仔之前,先仔细观察察图画,想一想:画,想一想:图画图画上有哪些人?他们在干什么上有哪些人?他们在干什么?
2、他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?写写的的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。候,要把自己看到的、想到的写清楚。写写完后,跟同学交完后,跟同学交换习作作读一一读,互相,互相评一一评:图画画的内容是不是介的内容是不是介绍清楚了?有没有清楚了?有没有错别字?根据同学的意字?根据同学的意见修改修改习作。作。审题指导审题指导整体介整体介绍局部局部细致描写致描写习作:看图画,写一写审题指导审题指导第一课时习作:看图画,写一写在在描述描述图片内容片内容前,要先学会前,要先学会观察。察。习作:看图画,写一写第一步:先看整体,了解画面的主要内容和事件。第一步:先看
3、整体,了解画面的主要内容和事件。(地点、人物、事件)(地点、人物、事件)草地上,人草地上,人们在放在放风筝。筝。习作:看图画,写一写第二步:第二步:观察画面主体内容。察画面主体内容。(处于中部,于中部,较靠前的)靠前的)两个小男孩正在放两个小男孩正在放飞,小女孩跟在旁,小女孩跟在旁边。习作:看图画,写一写第三步:第三步:观察画面次要内容。察画面次要内容。(处于于边角,角,较靠后的)靠后的)爸爸爸爸妈妈和小孩子在放和小孩子在放风筝。筝。习作:看图画,写一写习作:看图画,写一写请为这篇作文列提篇作文列提纲。习作:看图画,写一写整体整体局部局部整体整体近近处三个小朋友正在放三个小朋友正在放飞风筝。筝
4、。远处小孩子:拉着小孩子:拉着风筝筝专注地看注地看着着大人:依偎大人:依偎着着看看着着远方方远处春天来了,春春天来了,春风大了,人大了,人们到野外放到野外放风筝。筝。野外,笑声越来越响野外,笑声越来越响(感受)(感受)天空中,天空中,风筝越来越多。筝越来越多。习作:看图画,写一写 我我们试着写着写一写三个小朋友放一写三个小朋友放风筝的片段。筝的片段。习作:看图画,写一写习作:看图画,写一写 根据人物表情根据人物表情动作等推作等推测画面之外的内容。画面之外的内容。(他他们在在说什么?他什么?他们心情如何?在想什么?)心情如何?在想什么?)你真你真厉害!害!帮帮我好帮帮我好吗?啊!我要放啊!我要放
5、手了,你跑手了,你跑快点。快点。习作:看图画,写一写 我我会看看人物间的关系,推想他们会看看人物间的关系,推想他们的对话和情感。的对话和情感。我会从表情入手,推测人物想要说的话。我会从表情入手,推测人物想要说的话。我我会从动作入手,猜想人物之前之会从动作入手,猜想人物之前之后做了什么。后做了什么。习作:看图画,写一写注意写出注意写出细节习作:看图画,写一写我们先来修改一小段试试。我们先来修改一小段试试。小明在前面,小华在小明在前面,小华在后面,两人一起放风筝。后面,两人一起放风筝。习作:看图画,写一写原文:原文:小明在前面,小华在后面,两人一起放风筝。小明在前面,小华在后面,两人一起放风筝。加
6、上加上动作描写作描写 小小明明拉拉着着风风筝筝线线,在在前前面面跑跑,边边跑跑边边回回头头看看;小华则小华则举举着风筝着风筝跟跟在后面,还对小明在后面,还对小明喊喊着什么。着什么。习作:看图画,写一写原原文文:小小明明拉拉着着风风筝筝线线,在在前前面面跑跑,边边跑跑边边回回头头看看;小华则举着风筝跟在后面,还对小明喊着什么小华则举着风筝跟在后面,还对小明喊着什么。加上加上对话和声音和声音 春春风风呼呼呼呼地地刮刮着着,小小明明拉拉着着风风筝筝线线,在在前前面面跑跑,边边跑跑边边回回头头看看,说说:“小小华华,快快跟跟上上。”小小华华则则举举着着风风筝筝跟跟在在后后面面,大声大声喊:喊:“放心吧
7、,我跟得很紧,加油!放心吧,我跟得很紧,加油!”习作:看图画,写一写原原文文:春春风风呼呼呼呼地地刮刮着着,小小明明拉拉着着风风筝筝线线,在在前前面面跑跑,边边跑跑边边回回头头看看,说说:“小小华华,快快跟跟上上。”小小华华则则举举着着风风筝筝跟跟在后面,大声喊:在后面,大声喊:“放心吧,我跟得很紧,加油!放心吧,我跟得很紧,加油!”加上画外音加上画外音 春春风风呼呼呼呼地地刮刮着着,小小明明拉拉着着风风筝筝线线,在在前前面面跑跑,边边跑跑边边回回头头看看,说说:“小小华华,快快跟跟上上。”小小华华则则举举着着风风筝筝跟跟在在后后面面,大大声声喊喊:“放放心心吧吧,我我跟跟得得很很紧紧,加加油
8、油!”他他们们配配合默契,连脚下的小草也为他们鼓掌合默契,连脚下的小草也为他们鼓掌。习作:看图画,写一写小华把我的小燕子风筝高高举起,我拿着线轴,小华把我的小燕子风筝高高举起,我拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。小华觉得风力差不多的飞快地向前跑,边跑边放线。小华觉得风力差不多的时候,猛地一松手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚。时候,猛地一松手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚。这时候,我的风筝这时候,我的风筝那只可爱的那只可爱的“小燕子小燕子”已经稳已经稳稳当当地飞上了蔚蓝色的天空。稳当当地飞上了蔚蓝色的天空。下面是评改前的段落下面是评改前的段落,读一读,读一读,看看有什么问题吗?,看看有什么问题
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