七级语文上册《济南的冬天》优秀实用课件(一) 人教新课标.ppt
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1、老舍老舍济南的冬天老舍(老舍(18991966),现代小说家、),现代小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。人,满族。1918年毕业于北京师范学年毕业于北京师范学校。校。1924年赴英国讲学,并开始进行年赴英国讲学,并开始进行文学创作。文学创作。1930年回国,先后在济南年回国,先后在济南齐鲁大学,青岛山东大学任教。,他齐鲁大学,青岛山东大学任教。,他的小说代表作骆驼祥子、四世的小说代表作骆驼祥子、四世同堂等新中国成立后,创作了龙同堂等新中国成立后,创作了龙须沟、春华秋实、茶馆等须沟、春华秋实、茶馆等23个剧本,小说无名高地和其他个剧本,小说无名高地
2、和其他各种形式的文艺作品。被誉为各种形式的文艺作品。被誉为“人民人民艺术家艺术家”。听读要求:听准字音、语气、节奏并与刚才自己的诵读比较,说出应用什么语气读?j jdndnxingxingj jchngchngknknzhzhzozochngchngj j济南济南()伦敦伦敦()镶上镶上()奇迹奇迹()宽敞宽敞()看护看护()贮蓄贮蓄()水藻水藻()澄清澄清()髻儿髻儿()读准下列加点字的音:读准下列加点字的音:响亮:响亮:温晴:温晴:出奇:出奇:安适:安适:慈善:慈善:镶:镶:贮蓄:贮蓄:澄清:澄清:空灵:空灵:美妙无穷而不可捉摸。美妙无穷而不可捉摸。指天气极为晴朗、明亮,与上文指天气极为晴
3、朗、明亮,与上文“响晴响晴”意义相近。意义相近。天气温暖、晴朗。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。特别、不寻常。安静而舒适。安静而舒适。本课指清亮,透明。本课指清亮,透明。原指仁慈、善良,对人关怀,富有同原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。情心,本课指温和,合人心意。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。的边缘。存放、积存。存放、积存。大声朗读课文提取信息:你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点,为什么是个宝地?课文写了济南冬天的哪些景物?(或写济南的冬天可以写的东西也许很多,但作者主要写了什么?重点写了什么?)济济南南的的冬冬天
4、天分述分述 山山水水冬冬天天的的济济南南总写总写温晴(宝地)温晴(宝地)薄雪覆盖下小山薄雪覆盖下小山阳光下的山阳光下的山城外远山城外远山圈点评注(在独立思考基础上由学习小组合作探究语言之美)方法:圈点词、句、段,品评方法:圈点词、句、段,品评用词的贴切精炼、语言的优美用词的贴切精炼、语言的优美生动、表达感情的真挚、描写生动、表达感情的真挚、描写方法等。方法等。圈点示例:“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。”“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥,“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。山坡上卧着些小村庄,小村庄房顶上卧着点雪。用“卧”字写村庄写
5、雪写其形态活灵活现阳阳光光朗朗照照下下的的山山老城老城小山小山晒晒围围睡睡暖和安适暖和安适人们人们像小摇篮像小摇篮可爱可爱(比喻拟人比喻拟人)含笑含笑不着急不着急侧面描写侧面描写慈善慈善山上山尖山坡按空间顺序按空间顺序从上到下从上到下山腰雪后山景之雪后山景之雪后山景之雪后山景之“妙妙妙妙”:1.妙在雪光、雪色妙在雪光、雪色“山尖全白了,给蓝天山尖全白了,给蓝天镶上一道银边镶上一道银边”,“一道儿白,一道儿一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣件带水纹的花衣”,“山上的矮松越发的青黑,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的松的翠与
6、雪的白相映生色;白相映生色;如洗的蓝天与似如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;银的雪相映生辉;白雪与暗黄的草色,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。组成彩色的美景。2.2.2.2.妙在雪态妙在雪态妙在雪态妙在雪态“这件花衣好像被风这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌见一点更美的山的肌肤肤”“那点薄雪好像忽然那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点害了羞,微微露出点粉色粉色”以动写静,写出以动写静,写出以动写静,写出以动写静,写出动人的形态;动人的形态;动人的形态;动人的形态;把薄雪比喻成害羞的把薄雪比喻成害羞的把薄雪比喻成害羞的把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。少女,写
7、出雪的情态。少女,写出雪的情态。少女,写出雪的情态。词语:澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶、词语:澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶、绿萍、绿水藻绿萍、绿水藻特点:清澈通透、特点:清澈通透、温暖多情,富于生机温暖多情,富于生机济南冬天的水济南冬天的水济南冬天的水济南冬天的水 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。联想到春意盎然的生机。1.1.水的绿:水的绿:水的绿:水的绿:2.2.水的清、亮:水的清、亮:水的清、亮:水的清、亮:作者描写澄清的河水,自上而下全是那作者描写
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