临淄区中等职业学校督导评估方案.doc
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1、临淄区中等职业学校督导评估方案临淄区人民政府教育督导室二00八年四月督导评估方案说明1、为了督促、指导学校认真贯彻执行国家的教育方针,落实依法治校,规范办学行为,改进学校管理,深入实施素质教育,全面提升育人质量,特制定本方案。2、本方案是以国家的教育方针和教育法律法规为指导,以省市素质教育工作精神及山东省普通中小学管理基本规范(试行)、临淄区教育局2008年教育工作计划要点为依据制订的。3、按照引导学校自主发展的原则,本方案设基础性指标27项,计785分;重点项目指标7项,计160分;自主发展指标2项,计45分;社会性指标1项,计10分;合计赋值1000分。4、本方案适用于全区中等职业学校。5
2、、本方案由临淄区人民政府教育督导室负责解释。如有特殊情况,由区教育局作相应调整。一、督导评估指标体系及权重 B21、科技 (10分)一、基础性指标(785分) B22、实验教学 (25分)A1、校务管理(75分) B23、信息技术 (15分) B1、 计划制定与落实 (10分) A5、后勤管理(50分)B2、 领导班子 (15分) B24、财务管理 (20分)B3、 民主管理 (15分) B25、校产管理与校园环境 (20分)B4、 党建 (15分) B26、物资供应与管理 (10分)B5、 信访稳定 (10分) A6、办学行为(70分)B6、 宣传 (10分) B27、办学行为 (70分)A
3、2、教师队伍建设(95分) 二、重点项目指标(160分)B7、 职业道德 (25分) A7、重点项目(160分) B8、 专业培训 (40分) B28、师德建设 (20分)B9、 考核与聘任 (25分) B29、德育项目管理 (25分)B10、社会证书 (5分) B30、教学改革 (40分)A3、德育工作(120分) B31、安全工作 (40分)B11、德育工作 (120分) B32、阳光体育运动 (15分)A4、教学工作(375分) B33、普通话、规范字 (10分)B12、教学常规 (75分) B34、图书配备与使用 (10分)B13、专业建设 (40分) 三、自主发展指标(45分) B1
4、4、办学形式 (30分) A8、自主发展项目(45分) B15、产教研结合 (20分) B35、特色项目 (25分) B16、实训工作 (60分) B36、发展成果 (20分)B17、实习基地 (20分) 四、社会性指标(10分)B18、升学与就业 (30分) A9、社会评价(10分)B19、体育与健康 (35分) B37、社会评价 (10分)B20、艺术 (15分) 二、否决项否决项:凡出现以下情况之一者,取消当年评选先进资格:1、因工作不力,出现教育教学、安全等重大责任事故的;2、办学行为不规范、出现严重违规现象,新闻单位予以曝光或被相关部门处理的;3、因学校工作不力,而引发到区级及以上党
5、政机关集体上访事件的;4、教师严重体罚学生,造成社会不良影响被上级通报批评的;5、师生出现违法犯罪现象的。三、评估内容及标准B级指标评估内容及分值评估标准及办法自评过程性督 导年终综合督导B1计划制定与实施(10分)1、学校制定了年度工作计划,内容具体,措施得力,配档表完善,与区年度教育工作重点相吻合,符合学校实际,能够按时上交,并能够落到实处(7分);2、建立健全各种管理档案,学期末各种管理档案集中归档管理,管理规范(3分)。1、学校计划3分,按3、2、1三档记分;计划落实情况4分,每有一项不落实扣0.5分,扣完4分记0分;2、建立健全各种管理档案,学期末各种管理档案集中归档管理记1分,否则
6、记0分;档案管理2分,按2、1.5、1三档记分。B2领导班子(15分)1、领导班子具有较强的发展意识和创新精神,工作作风扎实,实干精神强,团结合作,廉洁勤政(10分);2、贯彻上级文件、会议精神措施得力,工作扎实,做到令行禁止,无弄虚作假现象(5分)。1、通过教职工评议,了解领导班子德、能、勤、绩、廉等情况,按评议满意率折算计分;2、每有一项工作拖延或工作不到位扣1分,扣完5分记0分。B3民主管理(15分)1、本考核年度内召开教代会,依据学校章程制定的规章制度、改革方案、考核方案、年度财务预算、重大建设项目等须经教代会通过后实施(7分);2、坚持校务公开,对评优、晋级、教职工考核、聘任、经费收
7、支等问题履行民主程序,公示公开(5分);3、工会组织健全,职权落实好;工会会费专款专用,支出合理(3分)。1、学校重大事项未经教代会通过即付诸实施的每一项扣2分,扣完7分记0分,本考核年度内未召开教代会该项不得分;2、五项中每有一项未履行民主程序的扣1分; 3、工会组织不健全扣1分,职权落实不好扣1分,工会会费支出不合理扣1分。B4党建(15分)按照临淄区教育系统2008年党建工作意见认真执行。依据临淄区教育系统2008年度区属学校党建工作目标及考核标准折算记分。B级指标评估内容及分值评估标准及办法自评过程性督 导年终综合督导B5信访稳定(10分)认真做好信访排查工作,对群众反映的问题及时处理
8、,不出现越级上访或造成重大影响的信访事件,对上级批办件、投诉、信件及时处结(10分)。按规定程序进行调查核实,经查证确有问题的,国家级每件扣3分,省级每件扣2分,市级每件扣1分,区级每件扣0.5分。B6宣传(10分) 学校重视信息宣传工作,积极在各级新闻媒体宣传教育教学先进经验(10分)。按临淄区教育宣传发稿计分暂行办法累计各学校的宣传稿件积分,按10、8、6、4四档记分,无宣传稿件记0分。B7职业道德(25分)1、认真落实中小学教师职业道德规范和临淄区师德行风十条禁令,引导教师能够遵章守纪、爱岗敬业、教书育人、为人师表;尊重人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生
9、推荐任何教辅资料;不搞有偿家教,不从事第二职业(15分);2、贯彻落实师德考核意见,落实到位(10分)。1、根据学生问卷满意率折算记分;教师有体罚或变相体罚现象每人次扣5分;有向学生推荐教辅资料现象每人次扣5分;有搞有偿家教和从事第二职业现象的每人次扣5分;扣完15分记0分;2、依据师德考核方案的科学性以及日常考核情况、考核结果的运用情况,按10、8、6、4四档记分。 B8专业培训(40分)1、制定并落实教师和其他专业人员专业发展中长期规划(5分);2、重视校本培训,扎实开展符合教育教学实际的校本研训活动,实效性强(10分);3、“双师型”教师比例逐年提高,其中,专任教师(文化课、专业课)本科
10、占80%以上,高级职称占15%以上,中级职称占45%以上;主要学科和骨干专业都有市(县)、区以上学科带头人和教学能手,总数达到当地职业学校的平均数;兼职教师有工程师以上职称;实习指导教师,中专以上学历达100%,中级工达100%,其中高级工占20%(10分);4、教师发展(15分)。 1、查看学校教师培养培训规划及落实情况,按5、3、2、1四档记分;2、根据出勤率、参训率和及格率折算记分;3、有科学合理的校本培训方案,能够结合学校实际开展有效的校本培训,培训情况纳入教师成长档案,培训活动有成效,根据培训情况按10、8、6、4四档记分;4、制定了教师发展规划,按5、3、2、1四档记分,教师发展规
11、划落实情况按15、13、11、9四档记分。B9考核与聘任(25分) 1、制定教师考核及聘任方案,并经教代会通过(5分);2、按照方案的要求严格进行考核,将考核结果与聘任、分配、评优等挂钩(10分);3、认真搞好校内人事制度改革,实行教职工聘任制(10分)。1、有科学合理的教职工考核及聘任方案,按5、4、3、2四档记分,方案未经教代会通过,该项不得分;2、3项通过座谈、个别访谈、查阅相关资料,分别按10、8、6、4四档记分。B级指标评估内容及分值评估标准及办法自评过程性督 导年终综合督导B10社会证书(5分)积极组织学校教师、学生参加社会证书考试。按照师生参与的实际情况记分。B11德育工作(12
12、0分)严格按照临淄区学校德育工作细则实施。按照临淄区学校德育工作细则折算记分。B12教学常规(75分) 1、教学计划(5分);2、备课(15分);3、课堂教学(20分);4、作业设置与批改(15分);5、课外活动与辅导(5分);6、质量验收与分析(10分);7、教师业务档案(5分)。 依据山东省职业学校教学管理规范要求折算记分。B13专业建设(40分)1、根据地方产业调整和经济发展对人才的需求设置专业,各专业根据国家职业分类和职业等级,制定明确而可行的培养目标(15分);2、加强骨干专业建设,省重点职业学校,形成23个市级以上重点建设专业(一般职业学校有自己的重点建设专业)(10分);3、骨干
13、专业在教学内容、师资配备、教学手段、实习设备、教学效果等方面具有领先水平(15分)。1、根据学校实际制定各专业每学期的专业培养目标,按15、13、11、9四档记分;2、无省级重点建设专业扣2分,无市级重点建设专业扣4分,无本校重点建设专业扣4分;3、骨干专业建设情况依据学校实际按15、13、11、9四档记分。B14办学形式(30分)1、办学形式灵活多样,学制以长为主,长短结合,学历与非学历教育结合(15分);2、积极为社会、企业进行职业培训,形成多功能办学实体,办学效益高(15分)。1、办学形式按15、13、11、9四档记分;2、效益情况按15、13、11、9四档记分。B级指标评估内容及分值评
14、估标准及办法自评过程性督 导年终综合督导B15产教研结合(20分)1、产业部门积极参与办学,教学中实行教育与生产、技术应用、经营服务紧密结合(10分);2、学校有产、教、研结合的项目,项目实施有成效,利用专业优势开展社会服务(10分)。1、根据产教研结合情况按10、8、6、4四档记分;2、没有产、教、研结合项目的扣2分,成效按8、6、4、2四档记分。B16实训工作(60分)1、实训工作有计划,目标明确,并能切实组织实施(3分);2、有切实可行的实习教学管理制度,实习教学管理有序(7分);3、实训工作有具体指导要求,有可行措施(3分);4、有实习指导教师,指导程序完善(3分);5、安全教育、安全
15、措施落实到位(6分);6、实习项目开出率达90%以上,时间保证率达100%(8分);7、各专业有专业技能等级或职业资格考核标准或学期技能目标(10分);8、教学实习和毕业实习有考核,学生实习结束有小结(5分);9、认真组织学生参加职业技能和技术等级考核,相应专业参考率达100%,参加考核的学生25%以上获得中级技术等级证书,75%以上获得初级技术等级证书(15分)。1、根据实训计划情况按3、2、1三档记分;2、无制度扣2分,依据制度落实情况按5、4、3、2四档记分;3、根据要求及措施情况按3、2、1三档记分;4、根据教师指导情况按3、2、1三档记分;5、根据安全教育落实情况按6、4、2、1四档
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