九年级上册语文《鱼我所欲也》教案.docx
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1、 九年级上册语文鱼我所欲也教案 1、了解孟子舍生取义的道德主见; 2、了解本文运用比方和正反比照论证的方法; 3、重点积存欲舍甚恶患等实词的意义和用法,对文中的其他实词和虚词进展一般的学习和复习。 二、教学重点、难点: 1、重点是本文所运用的比方论证、正反比照论证、规律推 理论证等方法。 2、难点是第一段的规律推理论证过程。 三、教学设想: 1、 在教学过程中,教师可以采纳分层推动的教学法,明确各层级的要求(详细见教学过程);注意表达新大纲对文言文的要求,让学生在课堂上诵读全文,力求做到能当堂完成背诵要求。 2、针对文中的难点,教师可以引导学生进入的推理中,逐层分析,逐步理解其内涵。在教学过程
2、中,利用现代教育技术,设计幻灯片,将要点提示给学生,让学生有直观印象,便于今后的.复习记忆。 3、本文用一课时完成。 四、教学过程: 鱼我所欲也属于文言说理文,文章的重点和难点是论证方法的运用,在教学过程中要加以落实。教学内容可分为以下几个步骤完成: (一)导入新课 由学生所熟识的得道多助,失道寡助、生于忧患,死于安乐入手,回忆其中名句,温故而知新,而后导入本文的学习,了解孟子关于舍生取义的道德主见。 (二)注意文言诵读,指导全班同学齐读课文,而后教师针对学生在朗读过程中消失的错误进展正音。如:患(hun)、恶(w)、箪(dn)、羹(gng)、蹴(c)。 (三)提炼中心论点(要求全体学生把握此
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- 鱼我所欲也 九年级 上册 语文 教案
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