七年级生物上册-1_2_1-探索生命的器具ppt课件-(新版)苏教版.ppt
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1、第一节第一节探索生命的器具探索生命的器具1、说出显微镜的基本结构与作用。、说出显微镜的基本结构与作用。2、识别几种常用的探究器具,并说出识别几种常用的探究器具,并说出其用途其用途。3、使用显微镜观察制作的临时玻片标使用显微镜观察制作的临时玻片标本本。任务要求任务要求想一想想一想借助于什么仪器才能观察到借助于什么仪器才能观察到用用肉眼肉眼无法看到的无法看到的细微细微结结构呢?构呢?显微镜显微镜放大镜放大镜一、认识显微镜一、认识显微镜显微镜显微镜是常用的重要的是常用的重要的探探究究器具,中学常用的主要是器具,中学常用的主要是单筒式单筒式光学显微镜光学显微镜。小组活动(2分钟)两人一组,看书对照实物
2、来认识显微镜的各部分结构。两人一组,看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。显微镜显微镜 镜座镜座镜柱镜柱 载物台载物台 镜臂镜臂 通光孔通光孔 压片夹压片夹细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器 粗准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒镜筒目镜目镜 物镜物镜 遮光器遮光器 反光镜反光镜 考考你考考你二二、使用显微镜、使用显微镜 显微镜使用过程显微镜使用过程:1、取镜和安装、取镜和安装2、对光、对光(1)低倍物镜对准通光孔。)低倍物镜对准通光孔。(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。3、观察、观察(2)镜筒先下降,直到接近标本。)镜筒先下降,直到接近标本。(镜筒下降时,(镜筒
3、下降时,眼睛一定要看着物镜眼睛一定要看着物镜)(3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。(2)左眼看,右眼睁。)左眼看,右眼睁。为什么用左眼看目镜,右眼为什么用左眼看目镜,右眼要同时睁开?要同时睁开?(3)转动反光镜,看到明亮的视野。)转动反光镜,看到明亮的视野。4、复原放回、复原放回再考考你再考考你1 1、视野中看到的物像是正的还是倒的?、视野中看到的物像是正的还是倒的?2 2、你看到的物像究竟被放大了多少倍?、你看到的物像究竟被放大了多少倍?3 3、不透明纸上的数字能否看清楚?为什么?、不透明纸上的数字能否看清楚?为什么?4 4、放大倍数
4、不同,看到的细胞个数与大小有、放大倍数不同,看到的细胞个数与大小有什么不同?什么不同?放大倍数越大,放大倍数越大,细胞细胞体积越大,体积越大,个数个数越少,越少,放大倍数越小,放大倍数越小,细胞细胞体积越小,体积越小,个数个数越多。越多。1 1、显微镜镜头用、显微镜镜头用专用擦镜纸专用擦镜纸擦拭。盖玻片和载玻片擦拭。盖玻片和载玻片用用干净的纱布干净的纱布擦拭。擦拭。2 2、显微镜下所成的像是、显微镜下所成的像是全倒立的、放大全倒立的、放大的虚像,当物的虚像,当物像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,玻片就应向像偏向哪一方,要将物像移到视野中央,玻片就应向同一同一方向移动(如:物像偏向下方,玻片标
5、本应向方向移动(如:物像偏向下方,玻片标本应向下方下方移动,就可以将物像移至中央)。移动,就可以将物像移至中央)。3 3、外界、外界光线较暗时光线较暗时,显微镜下应将,显微镜下应将视野调亮视野调亮,可以使,可以使用遮光器上的用遮光器上的大大光圈,反光镜的光圈,反光镜的凹凹面镜;外界面镜;外界光线较光线较强时,应将视野调暗强时,应将视野调暗,可以使用遮光器上的,可以使用遮光器上的小小光圈,光圈,反光镜的反光镜的平平面镜。面镜。4、判断显微镜下污点位置的方法是:、判断显微镜下污点位置的方法是:转动目镜转动目镜,污点随之转动则在污点随之转动则在目镜目镜上;若污点不动,再上;若污点不动,再移动移动玻片
6、玻片,污点随之移动则在,污点随之移动则在玻片玻片上;如污点不动,上;如污点不动,则污点在则污点在物镜物镜上。(一转二移法)上。(一转二移法)5、观察同一材料时、观察同一材料时放大倍数越大放大倍数越大下所看到的下所看到的细胞细胞数目少数目少,但,但比较大比较大,所看到的,所看到的视野要暗视野要暗。放大倍数放大倍数越小越小下所看到的下所看到的细胞数目多细胞数目多,但,但比较小比较小,所看到的,所看到的视野要亮视野要亮。6、目镜:短的放大倍数大、目镜:短的放大倍数大 物镜(有螺纹):长物镜(有螺纹):长的放大倍数大的放大倍数大7、细胞和气泡的判断:气泡、细胞和气泡的判断:气泡缘黑中亮,挤压变形缘黑中
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