大学ppt课件-心理学-第十章-情绪和情感.ppt
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1、第十章第十章 情绪和情感情绪和情感布什总统的表情布什总统的表情布什总统的表情喜:布什总统上班第一天悲:“库尔克斯”号航母沉没之后愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的儿童第一节 情绪和情感概述一情绪和情感的涵义一情绪和情感的涵义 (一)什么是情绪和情感(一)什么是情绪和情感 情绪(情绪(情绪(情绪(emotionemotion)和情感(和情感(和情感(和情感(feelingfeeling)是个体对客观事物的态度体验和相应的行为反应。或者说是以生理唤起水平、面部表情、姿势和主观感觉的变化为特征的某种状态。1 1主观体验主观体验(subject experience)主观体验主观体验主观体验主观体验是指个体对
2、不同情绪和情感状态的自我感受。2 2外部表现外部表现3 3生理唤醒生理唤醒(physical arousal)测谎仪及其记录(二)(二)情绪和情感的关系情绪和情感的关系区别:区别:情绪主要指感情过程,具有情景性、激动性和情绪主要指感情过程,具有情景性、激动性和暂时性的特点。暂时性的特点。情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情,情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情,它具有较大的稳定性、深刻性和持久性。它具有较大的稳定性、深刻性和持久性。联系:联系:历史上统称为感情。历史上统称为感情。相互依存,不可分离。相互依存,不可分离。(三三)情绪和情感的功能情绪和情感的功能(一)适应功能(二)动机功能:动
3、机与唤醒,耶克斯耶克斯道道德逊定律德逊定律。(三)组织功能 :积极情绪对认知的促进作用,情绪一致性处理和情绪依赖性记忆情绪一致性处理和情绪依赖性记忆(四)信号功能:传递信息、沟通思想l婴儿是通过情绪表达的手段同父母交流。(四四)情绪和情感的先天遗传性和后天习得性情绪和情感的先天遗传性和后天习得性人类的基本情绪及其表现方式是生来就有的K.M.Bridges的婴儿情绪分化图情绪学习的研究Davitz的比较研究二、情绪的维度与两极性内涵情绪的维度是指情绪所固有的某些特征,这些特征又存在两种对立的状态,称为两极性。动力性:增力vs.减力激动性:激动vs.平静强度:弱vs.强紧张vs.轻松(一一)情绪维
4、度的理论情绪维度的理论三维理论:冯特:愉快不愉快;激动平静;紧张松弛。施洛伯格:愉快不愉快;注意拒绝和激活水平普拉切克:情绪具有强度、相似性和两极性普拉切克的情绪三维模式图四维理论:伊扎德:愉快度、紧张度、激动度和确信度等四个维量。几种情绪维度理论的比较维度人物观点结构三维冯特愉快不愉快;激动平静紧张松弛施洛伯格愉快不愉快;注意拒绝激活水平三维普拉切克强度、相似性、两极性倒锥体四维伊扎德愉快度、紧张度、激动度和确信度三、情绪和情感的分类(一)情绪的分类礼记七情说:喜、怒、哀、惧、爱、恶和憩。生物进化观:基本情绪;复合情绪伊扎德:复合情绪分三类:一是基本情绪的混合,如兴趣愉快;恐惧害羞等;二是基
5、本情绪和内驱力的结合,如性驱力兴趣享乐、疼痛恐惧怒等;三是基本情绪与认知的结合,如活力兴趣愤怒、多疑恐惧内疚等。(二)情绪状态的分类心境:指人比较平静而持久的情绪状态,它具有弥漫性。激情:是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。意识狭窄意识狭窄:在激情状态下出现的现象,表现为认识活动范围缩小,理智分析能力受到抑制,自我控制能力减弱,进而使人失去控制,甚至做出一些鲁莽的行为或动作。应激:指人对某种以外的环境刺激所做出的适应性反应。各种情绪现象的时间历程表各种情绪现象的时间历程表现 象时 间现 象时 间表情几秒几分心境几小时几个月生理变化几秒几分情绪障碍几周几年自我报告的情绪几分几小时人格特质
6、几年一生资料来源:OatleyJenkins,1996(三三)情感的分类情感的分类人类的高级社会性情感主要有:人类的高级社会性情感主要有:道德感:是根据一定的道德标准在评价人的道德感:是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。思想、意图和行为时所产生的主观体验。理智感:是在智力活动过程中,在认识和评理智感:是在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验。价事物时所产生的情感体验。美感:是根据一定的审美标准评价事物时所美感:是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。产生的情感体验。第二节第二节 情绪的生理机制情绪的生理机制一、情绪的中枢机制一、情绪的中枢机制
7、 大脑皮层是情绪的最高调节者和控制者,它负责情绪的认知、体验与控制。(一一)前额皮层与情绪功能一侧化前额皮层与情绪功能一侧化1.1.正常人的研究正常人的研究2.2.脑损伤病人的研究脑损伤病人的研究:左侧左侧PFCPFC损伤出现抑郁症损伤出现抑郁症3.3.情情绪绪障障碍碍的的研研究究:社社交交恐恐怖怖症症患患者者在在期期待待公公开开演演说说时时,右右侧侧皮皮层层被被显显著著的的激激活活。焦焦虑虑患患者者在在焦虑状态其右下焦虑状态其右下PFCPFC也被激活。也被激活。(二)杏仁核(二)杏仁核Joseph Joseph LeDouxLeDoux等人的研究发现,杏仁核专管产生害怕等人的研究发现,杏仁核
8、专管产生害怕的情绪,并且对识别威胁或危险线索是重要的。的情绪,并且对识别威胁或危险线索是重要的。原始恐惧反应这种原始恐惧不受大脑中枢的控制。恐怖症患者或无名这种原始恐惧不受大脑中枢的控制。恐怖症患者或无名焦虑者经常出现找不到原因的恐惧感。焦虑者经常出现找不到原因的恐惧感。杏仁核病变的人易发生凶暴行为。一名妇女杏仁核受损不能完成对面部表情的再认和匹配任务杏仁核损伤对厌恶刺激无反应。(三)情绪与下丘脑(三)情绪与下丘脑有关研究揭示,下丘脑与情绪、动机性行为的产生密切相关。JOlds&P.Minler,1954)采用脑内埋藏电极法在斯金纳箱内对老鼠进行了“自我刺激”的实验研究。结果表明,在下丘脑、边
9、缘系统和丘脑的许多部位都存在“快乐中枢快乐中枢”和和“痛苦中枢痛苦中枢”,其中以下丘脑最为明显。人的下丘脑也存在“快乐中枢”。(四)情绪与网状结构(四)情绪与网状结构美心理学家林斯里(美心理学家林斯里(19511951)指出,网状结构的功能)指出,网状结构的功能在于唤醒,它是情绪产生的必要条件。在于唤醒,它是情绪产生的必要条件。中转站,上传引起情绪体验,下传引起情绪表现。中转站,上传引起情绪体验,下传引起情绪表现。抑郁症患者情绪低沉、淡漠,对一切都无兴趣等表现,可能与网状结构的机能减弱或破坏有关。(五)大脑皮层功能的一侧化与情绪(五)大脑皮层功能的一侧化与情绪积极情绪时,左半球出现较多的电位活
10、动;消极情绪时,右半球出现较多的电位活动。愉快的影片使左半球的脑电活动加强,厌恶的影片使右半球的电位活动加强;婴儿喝甜水与喝酸水的皮层活动不同;合群的儿童左半球的脑电活动更活跃些,而表现孤独和退缩的儿童右半球的脑电活动相对较高。二、情绪的外周神经机制二、情绪的外周神经机制(一)情绪与植物性神经系统(一)情绪与植物性神经系统自主神经系统:迅速发起“自主性反射”,交感神经(发起)和副交感神经(平息)两个分支系统。对情绪活动起着加强和延续加强和延续的作用 测谎器:测谎器:多种波动描记器,同时记录心率、血压、多种波动描记器,同时记录心率、血压、呼吸和皮肤电反应变化的多导仪。它的功能限于呼吸和皮肤电反应
11、变化的多导仪。它的功能限于记录一般的情绪唤起水平,而无法分辨说谎、害记录一般的情绪唤起水平,而无法分辨说谎、害怕、焦虑或激动等不同的情绪。怕、焦虑或激动等不同的情绪。(二)情绪与分泌系统(二)情绪与分泌系统不同的情绪状态会引起内外腺体的变化,从而影响激素分泌量的变化,这种变化可作为判定情绪的客观指标。(三)情绪与躯体神经系统(三)情绪与躯体神经系统躯体神经系统是由感觉神经和运动神经所形成的神经回路为基础的生理反馈系统。躯体神经系统是表情活动的生理基础。表情活动的生理基础。三、情绪与唤醒模式三、情绪与唤醒模式每种情绪都有自己独特的、自主的活动模式,每种情绪都有自己独特的、自主的活动模式,还是所有
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