第四章青少的成长环境家庭优秀PPT.ppt
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1、第四章青少的成长环境家庭第一页,本课件共有32页青少年的中年父母o年龄:四十左右o处于中年危机阶段o与青少年的发展处于对立阶段:n青少年生理成熟父母生理开始衰老n青少年开始展望未来父母发现自己改变的可能性变小n青少年用“已经活了多久”来衡量时间父母则用“还能活多久”来看待问题第二页,本课件共有32页家庭需求和功能的转变o家庭财务压力:开始为青少年的大学教育存钱,应对青少年的物质需求(服装、化妆品、电脑、手机、运动装备)o家庭在青少年心目中的地位下降,与之相伴随的是同龄人群体在青少年心目中地位的上升。o家庭功能:婴儿期、儿童期家庭扮演着养育、保护的功能,但是对于青春期的青少年来说,家庭更重要的功
2、能是支持而不是养育,是指导而不是保护。第三页,本课件共有32页家庭关系的转变o父母与青春期孩子之间的关系开始向更加平等的交流模式转变。n青春期早期,青少年开始试图在家庭中扮演更加强势的角色,但是父母还不能接受青少年的这种转变,因此青少年的努力收效甚微。n青春期中期,父母开始将青少年作为一个成人对待,而青少年的所作所为也开始更象一个成人。他们对家庭决策影响增大。第四页,本课件共有32页o青少年与父母的冲突会增加,而亲密程度会相应减弱。但是这种冲突的比例比青春期前后不会高很多。o亲密程度的减弱可能与青少年对私人空间需求的上升有关,但是这种亲密度的减弱并不代表父母与青少年之间不再互相关爱或尊重。o在
3、青春期开始阶段冲突最多,问题的原因可能是双方不是通过妥协来解决问题,而是通过服从或不理睬来解决,而二者都不利于关系的改善。第五页,本课件共有32页o子女的性别与父母的关系无显著性差异。o父母的性别与子女的关系上存在一定差异:n青春期子女同母亲的关系一般更为亲密,单独与母亲在一起的时间更多。与母亲谈论情绪困扰问题时更自然,母亲更多地参与到青少年的成长中。n父亲则被当做一个权威人物,青少年很少为了得到指导而去找父亲。第六页,本课件共有32页青少年喜欢什么样的父母o能给予孩子积极关注、真诚地表现出对孩子的兴趣o能够倾听孩子的心声,能够站在孩子的角度理解他们的状况(移情)o充满爱和亲情:善于表达积极温
4、暖的亲情,如拥抱、亲吻。n缺乏爱和亲情的家庭,青少年成长中可能(1)变得对亲情、爱更加渴望,从而引发早恋。(2)青少年也可能和他们的父母一样变得冷酷,不会表达自己的情感。第七页,本课件共有32页o真诚的接纳和认同青少年n了解和接纳青少年真实的样子,包括他的错误。o信任:n减少不必要的担心、焦虑,减少过度保护。n避免将自己的焦虑、恐惧投射到孩子身上。n给予应该的私人空间第八页,本课件共有32页父母与青少年关系紧张o关系紧张来源于对生活态度的差异父母父母青少年青少年谨慎、有经验大胆、敢于冒险牢记过去,习惯用过去来对比现在。认为过去与现在是不相干的,活在当下现实主义理想主义在礼节、道德上趋于保守挑战
5、传统理念,尝试新风俗安于现状对现状不满,渴望变化希望保持年轻,害怕变老希望长大,但不愿变老认为行为应该与年龄相符合能够接受不符合年龄的行为第九页,本课件共有32页父母与青少年冲突的焦点:o社会生活方面:n选择朋友或约会对象n允许外出晚归n允许去哪些地方,参加哪些活动n确定恋爱对象n允许开始正式和异性约会n衣着、发型的选择第十页,本课件共有32页o责任感n承担家务n赚钱和花钱n打理个人物品,整理房间n使用电话使用电话n使用家庭物品第十一页,本课件共有32页o青少年在学校的表现:n成绩和表现n学习习惯和作业完成情况n是否迟到早退n对学习和老师的态度n在校行为第十二页,本课件共有32页o家庭关系:n
6、不成熟的行为n对父母的态度和尊重水平n和兄弟姐妹争吵n与亲戚的关系,尤其是祖父母的关系n在家庭中获得自由的程度第十三页,本课件共有32页o生活习惯:n饮酒、吸烟和吸毒n言谈方式n性行为n惹麻烦n宗教活动第十四页,本课件共有32页父母教养方式和青少年发展o父母教养方式n父母的反应性:父母以一种接纳或支持的方式对孩子的需求做出反应的程度。n父母的要求性:父母期望并且要求孩子表现出成熟和负责任的行为的程度。要求性高低反应性高权威型纵容型低专制型冷漠型第十五页,本课件共有32页o权威型的父母:温柔但是坚定n为孩子设定标准,但是期望水平与孩子的能力相当。他们用理性的、问题取向的方式与孩子相处。o专制型的
7、父母:看重听话和服从n偏好惩戒、专制、体罚等方式进行管教。在专制型家庭中言语交流较少,需要孩子无条件服从父母制定的规则和标准。第十六页,本课件共有32页o纵容型父母:接纳、宽容n对孩子行为提出的要求较少,给与孩子高度的自由,让他们做想做的事情。纵容的父母认为控制是对孩子自由的侵犯,这样做会影响孩子的健康成长。o冷漠型父母:n尽量较少和孩子交往的时间,对孩子的活动一无所知,对孩子在学校的表现不感兴趣,很少和孩子交流,在做决定时也不听取孩子的意见。第十七页,本课件共有32页o一般认为,权威型家庭中成长的孩子比其他三种形态成长的孩子有更强的心理社会能力。o权威型:更有责任感,更加自信,更有适应能力,
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