102平行线的判定1平行线.doc
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1、 10.2 平行线的判定(第一课时)-平行线 主备人: 王娟 使用时间:_ 年 月 日 班级:学习目标:1. 理解平行线的概念,并了解平行线的表示方法。 2. 能够画出已知直线的平行线。掌握平行线的性质 3. 了解平行线具有传递性,会用平行线的传递性进行简单的推理。学习重点:1、探索和掌握平行线的画法 2、平行线的基本性质及其传递性学习难点:平行线的画法及其传递性的应用一、温故知新:1、在同一平面内,如果直线a与b有一个公共点O,那么就说直线a与b 。如果这两baO条直线相交组成的四个角中,有一个为直角,我们就是直线a与b-,交点叫-。-那么.在同一平面内,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?
2、( )板书课题10.2 出示学习目标baO2.多媒体展示 日常生活中随处可见两条平行直线的物体,例如:-一111一1二:合作探究新知识活动一 探究平行线的概念1. 什么样的两条直线叫做平行线呢? 小结:在同一平面内, 叫做平行线。 若直线a与b平行,记作 ,读作 。中考知识链接 考点一 平行线的表示 例题 下列表示方法正确的是( ) A. a/A B. AB/cd C. A/B D. a/b 第 组解决问题1:平行线的定义为什么要强调在同一平面内呢?(据例子说明)问题3:现在你知道在同一平面内,两条直线有几种位置吗? 考点二 两直线位置关系判定 ,例题 在同一平面内,直线l1,l2相交于点o,
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