中班体育活动教案:淘气的球.docx
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1、 中班体育活动教案:淘气的球_大班亲子体育活动教案 这篇中班体育教案活动:好玩的球是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 活动内容:好玩的球 活动目标:1、 幼儿感受身体掌握球,进展多种玩球的小嬉戏。2、能与同伴协全都的进展运球活动、共同玩球。活动预备:皮球。活动过程:一、 玩球。幼儿人手一个球,分散进展玩球活动,鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。二、移球嬉戏。教师:想一想,一个人怎样给球搬家?鼓舞幼儿自由探究各种“搬家”方法,如:两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。引导幼儿想一想:两人合作该怎样搬运球?请
2、两个小朋友示范运球,然后两两结对进展运球练习。采纳接力的形式开展嬉戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对面,用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进展)结对开展集体嬉戏-背夹球。采纳接力赛形式进展,让两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走。三、放松活动玩球。教师带着幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。中班体育活动优秀教案详案好玩的布和球 【设计意图】 我班幼儿升入中班后,大多比小班时期好动,他们宠爱各种形式的体育活动。但在活动中却缺少集体意识和合作力量。为了加强幼儿这方面的培育,我在班上开展过几次教学活动,效果都不太明显。 在
3、一次区域活动中,我意外的发觉几个小朋友用我放在扮演区的布,翻开后把球放在上面滚来滚去,玩得非常带劲儿。猛然间我也感受到布和球这两样东西之间碰出的猛烈火花。怎样才能让这火花燃烧得更绚丽多彩呢?我想,兴趣是最好的教师。孩子们既然对布和球这么感兴趣,我何不大胆尝试一下呢?于是我打算把他放到本次体育活动设计中来。 依据纲要和指南中体育活动的要求我设定目标如下: 1、技能目标:进展幼儿手臂力气;提高幼儿协调力量。 2、力量进展目标:培育幼儿初步的团队意识和合作力量。 3、情感目标:主动参加体育活动,体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 【活动预备】布(三块)、球(乒乓球、海洋球、小篮球、纸球)、大篮子、音乐。 【
4、活动过程】 一、开头局部 1、幼儿集体在门外等候 (师:今日教师要带你们去小动物家做客,谁想去啊?幼:我想去。师:那我们一起动身吧!) 2、随音乐做预备活动 以手臂运动为主 二、根本局部 (一)熬炼小手臂力气 布做大锅,球做食物。幼儿齐力用手抓住布变出大锅,和教师一起做美食。) 1、炒豆豆(乒乓球) 动作要领:手抓住布,小手臂微微抖动,(教案出.自:教案网.)也可交替抖动。 2、煮汤圆(海洋球) 动作要领:手抓住布,小手臂上下抖动,也可交替抖动。 3、做爆米花(小篮球) 动作要领:手抓住布,小手臂用力抖动。也可交替抖动。 (二)熬炼大手臂力气 布上贴大灰狼,教师把它撑起。形成大灰狼生动形象。
5、1、打倒大灰狼 幼儿手持纸球,做投掷动作,用力打倒大灰狼。要求瞄准目标。 2、打跑大灰狼 幼儿再次捡起纸球,追着大灰狼打,至到打跑大灰狼。 三、完毕局部 1、整理场地,捡起纸球。 2、作放松运动。 3、离场。把食物送去给小动物们品尝。 小班体育活动教案:运送海洋球 【活动设计】 海洋球又轻又小且颜色艳丽,以它为教具既简单操作又符合幼儿的兴趣。本次活动预设通过以海洋球为主体的系列嬉戏场景的创设,引导小班幼儿在玩中充分探究并尝试利用身体的多个部位来运球,旨在增加幼儿身体掌握力,进展更多运动技能。同时,探究的过程中幼儿会发觉自己的身体有这么多的地方都可以用来运球,使其拓宽思维,探究欲和自信念都可以得
6、到进展。【活动目标】1、探究运用身体的多个部位(手心、手背、两腿、胸等)以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球,同时,能按红、黄、蓝、绿4种颜色对海洋球进展分类。2、初步养成遵守嬉戏规章的意识和习惯,在探究多种玩法时提高身体协调力、平衡力,把握多种运动技能,培育发散性思维。3、情愿和同伴共同探究多种“运球”的方式,体验集体活动和竞赛的欢乐。【活动重点】探究运用身体的多个部位以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球。【活动难点】幼儿在一次运多个球的过程中能掌握住身体,保持平衡。【活动预备】1、学问预备:幼儿已有玩海洋球的初步体验,能较精确说出身体几个主要部位的名称。2、材料预备:海洋球100个,红色、黄色、蓝
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