《傅雷家书》读书体会15篇.docx
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1、 傅雷家书读书体会15篇正是由于它的.存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则 傅雷家书读书体会2 傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,布满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 我从傅雷家书中不仅学到了许多为人处事的道理,更多的是体会到,傅雷对其子女的深切的爱。自从上学校以来,我和母亲就不常谈话了,母亲总是在我临走之前在我书包里放一封书信。里面有母亲对我这一段假期的看法,还有对我的鼓舞,对我各方
2、面的教育和关照。 我从傅雷家书中,我想到了我的母亲,想到了母亲对我的教育。 闲暇时间看了傅雷家书,其实给我最深的感受是傅雷先生其实是一位典型的中国式家长,但也不是。说他是典型的中国式家长,是由于他和大多数的中国家长一样,孩子有关的大大小小的大事,学业也好,生活也好,都要悉数操劳,即使孩子已经成年到国外留学,也照旧紧密关注着孩子的动态,关注孩子有没有乐观学习,并时刻关注孩子在学业上取得的进步和成就。最开头打动我的是傅雷先生在第一篇家书中写与儿子傅聪分别后的情景,“只说了句一天到晚堆着笑脸,她又哽咽不成声了。孩子,你这一次真的是一天到晚堆着笑脸,教人怎么舍得!“这一句画面感极强,一对夫妇想着远方的
3、孩子,只一句与孩子有关的话就已经泣不成声,也让我想起那句”哀哀父母,生我劬劳“。 而说傅雷先生不是一位典型的中国式家长,主要有两点缘由,一是傅雷先生与孩子的沟通是具有极强的针对性的,他对孩子的演奏做出反馈,告知他低音区混乱或是与孩子争论贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要的问题。这与大多数只能模糊给出”你确定要好好学习“的家长有所不同,我想也正是由于这一点,傅雷先生能够与孩子成为很好的伴侣。其次点是傅雷先生其实把他对孩子的感情很完整、且不耻辱地表达出来,他在信里给孩子写”孩子,孩子,我要怎样的拥抱你才能表示我的后悔与宠爱呢!“明白孩子心中所想,也让孩子明白家长的想法,让彼此间的关系更紧密。 傅雷家书
4、读书体会3 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,编入了家书180多封,它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本,是一部布满着爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培育的两个孩子:傅聪是世界著名的钢琴大师,傅敏成为英语特级老师。作为文学翻译家的傅雷, 他写给家人的书信以其真挚的情感、深邃的哲理、独到的艺术见解深深打动了每一位读者的心。 傅雷家书无处不体现了浓浓的父爱了,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,傅雷不忘对其儿子进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之大的
5、中国,能够达到此种地步的,未知能有几人,由于这的确需要充分的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互敬重和疼惜的基础上达成充分的默契。 傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起争辩艺术,争论乐曲的内涵,沟通对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来,最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟,颇有一番自己的见解。书中不仅论及音乐,同时涉及教育、文学、爱情、人生等各方面,且不是浅尝辄止,很多都是极有深度的见解。在这本书信集里,随
6、处可见一个父亲的慈爱、对孩子的厚望及高傲,深厚的艺术造诣、渊博的学识涵养在书中各个角落闪光,全部的这些无不体现着作者的博学和睿智。 而正是由于这么一位苦心孤诣的父亲,受其陶冶与教育,使傅聪在海外的孤独环境中,吸取到士气和力气。父母的鼓舞鞭策更让他明确艺术道路上的前进方向。傅聪在异国漂流,但父母仿佛仍在他的身边,时时给他指导、鼓舞和鞭策,使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己正值成长的道路。通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了结实的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷患病,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃
7、他的祖国,不受祖国敌对者多方的威逼利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。 而今,七旬的傅聪已是闻名世界的音乐家,艺术造诣举世公认。被寓为钢琴诗人的他应当也会时常地惦念父亲对自己的言传身教吧。傅雷把培育孩子同样当作他对社会、对国家所应尽的一项神圣义务和责任。不是每个家长都能把教育上升到这种熟识层次,但对于孩子的关爱和培育,我想是人的本性。在阅读的过程中,看着傅雷的谆谆教育,远方的父亲轮廓渐渐清晰,仿佛近在咫尺、触手可及,时常惦念、时常感动。 傅雷家书是老师的教育,是长者的叮嘱,是父母对儿女的关切,是诗人对生
8、活的宠爱。那一封封家书,就像一次次珍贵的谈心,拉近了我同书中人物的距离,赐予我心灵的荡涤,思想的启发。我在感受着,倾听着,用心牢记着。 傅雷家书读书体会4 傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作傅雷家书。 看完这本书发觉傅雷对儿子的教育特别严格,这与他儿时的经受有关。在他小时候,父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛,她把全部的希望都寄予在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习,过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经受才使他对自己儿子们教育儿子特别严峻。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心,楼上的傅雷听出特殊后,便下楼狠狠地打了傅聪
9、一顿。 这是一本苦心孤诣,呕心沥血的教育书。但在这严峻中却流露着一丝温情。在送儿子出国后,傅雷竟有些难受,哀痛之时感慨颇多,想到父子一别不知何时在相见,懊悔自己没能与儿子好好相处,责备自己不应当与儿子傅聪争辩音乐问题,在他的童年时期对他太过严格但我信任傅聪通过家书的沟通确定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严峻、父亲孜孜不倦的教育,他的成就可能也不会这么高了。 傅聪虽然拥有一位严父,但也拥有一位高雅、贤淑、爱他的.妈妈,在离别的几天里,她每天都哭,哭得眼睛都肿得不像样子了,后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多急躁,她都忍了。竟然还向儿子解释,希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、
10、博爱的母亲呀! 傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼,他们的家规明确,父亲对儿子严峻。但在我们这个年月,父母对我们过于严峻,我们便会埋怨,有时甚至与父母吵架。读完傅雷家书后,我们应当换位思考,透过严峻、说教观看父母对我们深深的爱,要向傅聪学习,理解父母的所做所为。 傅雷家书读书体会5 在父母身边我们永久是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下,当心翼翼的将一切风雨绝隔,呵护着我们的天真。渐长时他们确定是苦恼的,这世上千奇百怪,挡在我们身前怕碍了我们长大,跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的损害。 期盼我们永不知这世界还有灰暗,却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此冲突的,在远与近中取舍徘徊,
11、查找一个合适的尺度,而傅雷几乎将这一点做到了完善。严师、慈父、益友,在一个孩子的成长中父母能做到的,他几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书,看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱,是我们成长不行或缺的一步。不要让他们等的太久。 “友爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又欢快又惆怅。”这段话看得我鼻子一酸
12、,如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷,倔强甚至有些急躁的学者之口。 而且,他虚心恳切地说:我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处,以怎样的一种姿态交往。孩子经受苦痛时,他说:辛酸的眼泪是培育你心灵的.酒浆,不经受尖锐的苦痛的人,不会有深厚博大的怜悯心。他不为孩子包办,而为孩子这种蜕变的过程而兴奋,并且鼓舞他艺术要有更真诚的心,得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 为了指导儿子把全部精力放在争论学习上,多用理智,少用感情,用坚韧的信念,克制一切的苦恼,他说:艺术是目的,技巧是手段老是只留意手段的人,必定会忘了他的目的。 面对
13、现在高校生邮给父母的待寄汇款单,没有其余的问候,而傅雷告诫儿子写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。在如今是多么需要啊。 傅雷家书读书体会6 这个寒假,我再次重温了傅雷家书,对于傅雷对傅聪肤浅的爱,则有了更深刻的体会。 傅雷对傅聪的谆谆教育可谓是众所皆知的。在文中,他反复强调着做人总是排在首位的,学会做人才是人所要做的根本,这才能在社会上立足脚跟;若是不会做人,那么人就不会是真正意义上的人了。另外,傅雷也多次提出“理财”的重要性,也从侧面反应出了他对待生活的严谨。他对儿子所要求做到的每一件事,自己也会去改正这方面的不足。所以从傅雷的身上,足以见得他对“言传身教”四个字的完善诠释! 其实在我们
14、的实际生活当中,千千万万的父亲也和傅雷一样,伴随着孩子的成长,“望子成龙,望女成凤”的心理便会更加显得焦急。傅雷对大儿子傅聪倾注了毕生全部的心血,因此对傅聪的管教也是极为严苛,不过这对傅聪以后走上的音乐之路也是特殊有关怀的。很多家长也开头步人后尘,在孩子不乖的时候用暴力解决问题,但这只能带来适得其反的效果。毕竟有些家长并没有以身作则,所以这种做法只会加重父子之间的隔阂,让孩子产生抗拒的心理。 在当下这个衣食无忧的社会,每个家庭的经济条件都有了很大的提升,很多父母开头无节制地溺爱孩子,把一切最好的都要留给孩子。这不仅仅是在无形中毁了孩子,更是在不知不觉间使孩子有了“父母对其所做的一切都是理所应当
15、”的想法,到头来,这种孩子以后所碰见的问题都无法自主解决,最终成为一辈子依靠父母的“啃老族”。 傅雷对儿子的教育方式值得令人深思,最终两名儿子也获得了相当高的成就。这就告知我们:只有经大自然磨砺过的花朵,才能真正的绽放,成为别人眼中的一道靓丽风景。 傅雷家书读书体会7 人教版九班级语文上册其次单元选编了傅雷家书两则,在这两则信中,字里行间流露出作者对儿子的爱。 第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候,其次封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲对儿子的那一份动人的舐犊之情。傅雷和傅聪两父子不仅是生活中的伴侣,而且是艺术上的知音。傅雷以自己深厚的学养、真挚的父爱
16、,倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进道路上可能消逝的各种困难,传颂着自己的惦念和祖国的声音。 博雷家书是一部布满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是现代中国影响最大的家训。傅雷以一个过来人的身份,把自己人生的才智,生活的阅历,艺术的感悟,毫无保留地贡献出来。“我们并没为你前信感到什么苦恼或是担忧。我在第八封信中还对你预报,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。”这真是知子莫如父,傅雷似乎早就预料到儿子的这种心情了。紧接着又说“我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担忧,更不必硬压在肚里不告知我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来劝慰
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