大班艺术活动:兔子舞.doc
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1、大班艺术活动:兔子舞 活动目标: 1.熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔 跳 蹦 两个基本动作。 2.大胆探索创编小兔的动作,并能结合着音乐节奏运动。 3.享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 活动准备: 1.运动员入场录音。 2.兔子舞音乐。 3.兔子头饰。 活动过程: 一、情境导入。 大家好!欢迎光临动物运动会开幕式。动物王国最优秀的运动员,已经齐聚在这里。一场精彩绝伦的运动会即将开始。动物支持者挤满了运动场,这是一场非常令人期待的比赛。看,这里有老虎,那里有猴子,还有袋鼠,他们个个都整装待发,跃跃欲试。时间到了,动物运动会开始了。 二、学跳兔子舞 (老师跟着音乐
2、,跳着兔子舞上场)(手*腰,先往前跳两个,再原地跳两个,往左跳,往右跳)诶呀呀,不好了,不好了。那里运动会就要开始了,我的啦啦队队员还没有呢?怎么办啊?谁来帮我想想办法啊?请小朋友当我的啦啦队队员好吗?谢谢!谢谢!这回,你们可帮了我大忙了。你们得学跳兔子舞,先看我这只兔子是怎么跳的,好吗?没有音乐示范跳四次。你看到我的脚是怎样跳的?(请小朋友说一说,一起在位置上一边说,一边做:左、右、跳跳、跳跳跳。左、右、跳跳、跳跳跳。)好,小朋友起立,稍微分开一点,我们一起来跳兔子舞吧。原地两次,往前一次,往后一次,往左一次,往右一次。 三、变幻队形。 我的啦啦队员们真棒!可是,我们就这样乱糟糟地跳行不行?
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