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1、给学校的建议书范文五篇 在日常生活中,我们一有合理化的建议,我们可以通过建议书把建议传递给想传递的人。下面是我给大家带来的给学校的建议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 给学校的建议书范文五篇(一) 尊敬的校长先生: 您好! 您对我们学生非常照看,也非常关切,还给我们营造了一个完备的环境,既能够仔细专一地读书,又能够逍遥自在地玩耍,让我们度过了一个快乐而有好处的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“感谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。 第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿
2、那几个放自我班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。 其次,订阅书刊的数量。每学期专心订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,似乎很没有面子,更显得我家很穷。 第三,养分午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。 针对以上看法,我提出以下举荐: 一、增加课间餐管理,必需要有老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要刚好添补。 二、限制订阅数量,班主任让同学们最多只能
3、订三本,不能多订。 三、让厨师加强职责心,仔细洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。 我期望学校能运用我这份举荐书! 给学校的建议书范文五篇(二) 给领导的举荐书 学校领导: 每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场实行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,艳丽的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比傲慢和骄傲,这是我们理解爱国主义教化的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄重肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的缘由是被选派的升、护旗手缺乏必要的职责心和严格的训练,因而,我们向学校领导提如下举荐: 一、学校政
4、教处协作少先队大队部对升、护旗手加强纪律教化和革命传统教化; 二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教化和爱国主义教化,让全校少先队员懂得国旗法。 敬重的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、肃穆,为了使全部升、护旗手的动作更加规范,请思索一下我们的举荐和恳求吧! 六(1)中队全体队员 2022年11月9日 给学校的建议书范文五篇(三) 同学们: 你们都明白,我们此刻的自然环境越来越糟糕了,人们所运用的资源也逐年削减了,期望我们从自身的一点一滴做起,因为爱护环境,人人有责。 我给大家举个例子。此刻离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的
5、时候,还是澄澈见底,有很多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们此刻所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。 由此,我慎重的为大家提几条举荐: 一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,务必放入垃圾桶内; 二、洗完手后必需把水龙头拧紧,以免漏水; 三、不用电是顺手关掉电源,以免奢侈电; 四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为; 五、不随地吐痰,不制造噪音; 六、尽量少用一次性用品,多运用耐用品。不运用塑料袋,削减白色污染; 七、要植树造林,爱惜树木,不乱砍乱伐,削减沙尘暴。 我们作为新时代的小学生,我提倡学生们提高环保
6、意识,同时也举荐叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为爱护自然环境,造福子孙后代贡献出自我了力气。因为爱护环境,刻不待时! 让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最终一滴水,将会成为懊悔的泪! 给学校的建议书范文五篇(四) 举荐书——珍惜水资源 水,滋润万物,与人们的生产生活休戚相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是珍贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特性须要水的地方,它却变得那样吝啬……应对我们日日不行或缺的生命之源一-水,我们明白的究竟有多少?,你也能够投稿 中国的水资源虽
7、然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方许多。而在不缺水的地方,人们奢侈水、污染水的现象又太严峻。 一些工厂不留意爱护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严峻污染。鱼虾生活在这样的水中,就会渐渐中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严峻影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只明白赚钱,不明白爱护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎样生存呢? 许多家庭表面上看是很节约用水,事实上是在奢侈水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还能够利用
8、的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的干脆入下水道,看看这些被奢侈的水,假如一年到头一滴一滴的往外滴水的话,假如要仔细地计算其结果必需会让惊异得目瞪口!,你也能够投稿 在此,特地向广阔市民提出以下举荐: 1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 3、冲厕所:假如您运用节水型设备,每次可节水4一5千克; 4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节约50千克; 5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节约水近3千克;按家庭每一天运用四次算,一年可节药水4380千克。 珍惜资源,爱
9、护资源,节约资源,人人有责。让我们从今刻做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光绚丽…… 期望你们能探讨并接受我的举荐。 给学校的建议书范文五篇(五) 感谢学校对孩子的教化与培育,你们辛苦了! 我的孩子在那里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些举荐: (一)期望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆选择书籍,寒暑假是学生阅读的良机,期望老师给学生举荐必需的书目,学生读书的成果要进入评价,读书的成果要有展示的平台,假如可能,每年是否可举办特地的读书节。 (二)期望学校每个学年都有特地的体育节与
10、艺术节,每个孩子都能在其中展示自我的才华,更期望每一天的体育熬炼能真正到位,培育孩子早起跑步、晚饭后漫步的习惯,期望学校能有意识的常常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)期望学校能将成果作为学生的保密,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不一样的,有的孩子付出的努力多而效果不必需好,更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自我的成果能够比较,作为老师,要引导孩子将自我的这天跟自我的昨日比,明天跟这天比,提倡超越自我。同时,还期望比不仅仅仅局限于分数,可能的话,期望班主任有一个特地的视察本,每个孩子一页,
11、让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。(4) (四)期望学校在可能的状况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,老师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下,二十五人以下的班级是最为志向的。 (五)期望学校对老师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲自练习、试验,没有充分的探讨、沟通,学问不能真正驾驭,潜力不会真正提升。杜郎口的阅历对 农村学校特性有好处,特性有利于培育学生动手动口动脑的习惯,特性有利于培育学生自主合作探究意识,也特性有利于提高学生成果,期望学校能在老师中加以提倡,在可能的状况
12、下,对杜郎口模式全面推行。 (六)期望学校能着重探讨初中学生心理改变,七年级举手的许多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这原委是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,老师的教学行为是否也就应对这种现象担当必需的职责,期望学校将这个问题作为全体老师的探讨课题。 (七)期望学校有一个治理偏科现象的机制,许多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎样引导学生数学、外语入门,怎样样持续他们对这两个学科的爱好与激情,学校是否能够加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的老师出外参观听课,多指导他们进行课例探讨,也期望老师们把更多的力气花在对中等及以下
13、学生的探讨上,优等生不是老师教出来的,能提升中等生与学困生才是老师真正的本领。 (八)期望学校在可能的状况下,加强学生的养分,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要根据科学合理足够的原则,为学生带给优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是情愿并且能够担当的。 (九)期望孩子在学校感到欢乐,更期望孩子在毕业后还记得老师与学校对自我的关照,记得自我在学校班级以前拥有的快乐,假如孩子在校内感到焦虑与恐惊,假如学生有了苦恼与生气,期望他们能得到刚好的心理疏导,也期望他们能有一个相宜的发泄场所。 (十)期望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特性不期望孩子在校内常常带着一种失败的心态,期望他们更多的体验到胜利的快感。期望孩子能摆脱题海,老师能从多种资料中选取最有用的练习,期望老师能透过不断的教化让学生明白分数的确是很重要的,但不是唯一重要的,期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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