关于学校教育工委2023年党建工作会议讲话稿.docx
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1、 关于学校教育工委2023年党建工作会议讲话稿 党建工作做好需要每个人的努力。这里我给大家带来的是关于学校教育工委2023年党建工作会议讲话稿,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,信任会帮到大家! 同志们: 今日,我们召开一次特地的党建工作会议,旨在深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实中心、省、市党委及教育部、省教育厅关于加强学校党建工作的相关文件精神及工作部署,深入贯彻全面从严治党要求,分析研判当前学校党建工作形势,部署下半年学校党建工作,切实加强学校党的建立,充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用,进一步解放思想、明确目标、落实
2、责任措施,提升我市教育系统党建工作水平。 刚刚,几所学校就2023年上半年党建工作进展了述职,讲的都很好,可以看出各学校都很重视党建工作,在党的建立方面做了大量细致工作,也取得了很好的效果。但是,我们在成绩面前要保持头脑糊涂,要充分熟悉工作中存在的缺乏,比方:我们学校普遍还存在“重业务,轻党建”、党建工作与业务工作“两张皮”现象,存在组织生活开展不实、党员教育走形式、工作方式老旧等问题,这些问题的存在,严峻制约了党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用的发挥,各学校要深入细致查找问题和缺乏,制定更加科学可行的改良措施,使学校党建工作再上新台阶。 下面,我就进一步做好全市教育系统党建工作讲几点意见。
3、 一、提高政治站位,充分发挥学校党组织政治核心作用 (一)深刻熟悉学校党建工作的重要性。习近平总书记在党的十九大报告中指出,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的根底。要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建立成为宣传党的主见、贯彻党的打算、领导基层治理、团结发动群众、推动改革进展的顽强战斗堡垒。在省委组织部、省教育厅印发的关于加强中小学校党的建立工作的实施意见(冀组发202311号)中明确指出:中小学党组织是党在学校中全部工作和战斗力的根底,发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建立,
4、把握学校进展方向,参加打算重大问题并监视实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校安康进展,同时还明确了中小学校党组织担当的8项职责任务。各学校要切实增加政治意识,充分熟悉党组织在学校工作中的重要性,切实加强学校党的建立,不断会聚忠诚于党和人民教育事业的正能量。 (二)建立完善党组织有效发挥作用的制度机制。根据上级要求,我市已在直属中小学、幼儿园推行了党组织书记、校长“一肩挑”工作机制,并在办学规模大、党员人数多的学校配备了专职副书记,保证了党组织在学校重大事项决策中的地位。各学校要进一步健全议事决策制度,标准党组织会
5、议、党政联席会议制度,根据民主集中制原则集体争论打算重要事项;要定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项状况通报,保证对决策实施的监视。 二、重心下移,切实提升学校基层党组织建立水平 学校基层党组织建立水平直接影响党组织在学校政治核心地位的发挥,各学校要进一步完善各级党组织的建立,确保党组织的各项职责任务能高标准顺当完成。 (一)改良党组织设置方式,更好发挥党组织的核心作用。目前,市直各学校已全部按规定设置了各级党组织,实现了党组织和党的工作全掩盖,共设置直属基层党组织50个,其中大中专院校党委8个,直属学校党委7个、党总支30个,事业单位党总支1个、党支部4个;各级基层党组织总计
6、545个(其中:基层党委15个、党总支71个、党支部459个);共有党员9464名。为切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用,各学校要积极改良党组织设置方式,探究把基层党支部设在年级组、学科组、教研组,促进党组织与教育教学中心工作有机融合。 (二)推动“两学一做”学习教育常态化制度化。根据全掩盖、常态化、重创新、求实效要求,严密联系中小学校实际,推动学习教育常态化制度化。以“三会一课”为根本制度,以党支部为根本单位,把“两学一做”和习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育的根本内容,长期坚持、形成常态。“三会一课”要按时间要求组织开展,可以多组织不能少组织,要在“实”字、“真”字
7、上下功夫,决不能走形式;要把查找解决问题作为学习教育的规定要求,着力解决中小学校党组织政治功能不强、组织脆弱松散、从严治党缺位等问题,建立和完善准时发觉和解决问题的有效机制。 (三)推动党组织阵地建立。学校党组织要加强党员活动场所建立,要整合利用学校现有场所,根据制度上墙、设施齐全、使用常常、功能配套的原则,建立和完善党员活动室,党员100人以上的学校党员活动室面积到达50平方米以上,要配备必要的党旗、党徽和规章制度等。充分运用信息网络和新媒体技术开展党员教育治理工作,用好省12371党员教育网和中小学现代远程教育网络以及校刊校报、校园橱窗、校园播送等宣传教育平台,建好校园门户网站、开拓党建专
8、栏、探究党员微信平台,利用微博、微信、手机党校等把党的活动阵地拓展到网络上,拓展党建工作空间,全面提高党建工作信息化水平。 (四)创新活动方式,发挥党建作用。紧贴教育教学中心,积极开展融思想性、学问性、趣味性为一体的党日活动,细心设计活动载体,创新党组织活动内容和方式,不断增加党建工作活力。遵循“效劳教育教学、效劳师生员工、效劳学校进展”的效劳型党组织建立的目标,设立党员责任区、党员先锋岗等举措,深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”等党员目标治理活动。立足中小学校党建实际,树立党建特色品牌,打造一批“好书记工作室”“党员名师工作室”等活动阵地,切实发挥党组织战斗堡垒作用和
9、党员先锋榜样作用,全面激发广阔党员“立足本职争优秀、爱岗敬业领先锋”的工作激情。 (五)切实把党组织工作融入学校教育教学工作中。围绕“立德树人”根本任务,积极创立效劳型党组织,不断增加党建工作活力。建立党组织班子成员和党员联系效劳师生员工制度,组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程,组织党员承诺践诺,开展岗位建功、教学竞赛、点对点帮扶后进生、建言献策等活动。坚持以社会主义核心价值观引领课程教学,细化各门课程社会主义核心价值观的育人目标和内容,把核心价值观的内涵有机渗透到学科教学中。 三、多措并举,抓好党员和教师队伍建立 (一)加强党员队伍建立 1.把好进展党员关,进展优秀党
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