教学工作十二五规划.rtf
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1、东涧河学校教学工作“十二五”发展规划东涧河学校教学工作“十二五”发展规划一、现状分析一、现状分析“十一五”期间我校本着“让学校成为师生成长的绿洲”办学理念及“为孩子美好未来奠基“的思想,认真落实上级“上好每一节课,善待每一位学生,感动每一位家长”精神,贯彻执行课程计划,开足、开齐课程,加强常规管理,带着一种投身改革的热情,怀着“通过课改,促进教师专业化水平的提升,促进学生健康和谐发展”的激情,积极参加区课题组的实验,与虹桥小学为一个课题组,进行“提高课题教学效益,坚强学生课业负担策略”的课题实验,以课题为龙头,以课题为抓手,以校本教研为平台,带领全校老师开展教学研究。在课改的浪潮中摸索,在课题
2、的行动研究中一步一个脚印地奋进,老师们在校本教研中表现出的执着热烈的探讨氛围令人惊叹。基本形成了积极的工作态度及良好的教研氛围,涌现出不不少的优秀教学骨干,教学成绩也在不断提高。但是,由于我校地处城乡交界处,是一所办学规模比较大的农村学校,班容量大,均在5569人之间,除本村孩子外,大部分学生是外来务工人员子女,学生流动性较大,家长对孩子们学习不够重视。加之目前中青年教师教学骨干队伍不够壮大,缺乏名师引领,走出去学习的机会还不多,致使教学理念、手段、方法还有差距,要想将教学质量提高到一流的水平还将有一定难度。二、未来五年学校教学工作目标、任务及措施二、未来五年学校教学工作目标、任务及措施(一)
3、、总体目标(一)、总体目标1、学习和借鉴现代教育思想和理念,充分运用现代教育方法和手段,构建学校现代化教学模式。借鉴城区学校发展经验,努力开拓农村学校跨越式发展的新路子。2、探索一种新的课堂教学模式,让课堂充满活力,学生愿学、乐学、善学、会学,课堂人际关系和谐、民主、平等、互助、合作;通过研究在教师中形成一种工作、学习、研究三位一体的良好风尚,促进我们的教师不仅用力工作,用心工作,更能用脑工作,提高整个学校的品位。3、促进教师专业化水平的提高。使学校以上的教师在教育教学工作中懂规律,讲艺术,善反思、会总结,形成一支具有一定科研精神和科研能力的科研梯队,培养一批有自己特色的名师。4、推动教学研究
4、与教育科研的一体化进程,调动广大教师参与教科研的主动性和积极性,形成浓厚的教研、科研氛围。5、打造优秀教育科研成果。在研究过程中,我们将创造科研成果,在各级各类比赛中获奖,成果得到专家认可,科研能力得到加强。6、加强教学常规工作的管理,构建合理有效管理机制和运作模式,不断提高教学工作管理水平。打造中涧河乡教学管理、教学质量一流的示范窗口学校。(二二)、具体任务、具体任务1、“教学为中心,科研促发展”,努力提高教研的实效,搭建好四大平台,一是校本培训平台,提高全体教师的理论素养。二是课题研究平台,加大课题实验的力度,突出做好“行动性研究”,提高教学研究的宽度、幅度和深度。三是教学改革研究的平台,
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- 教学工作 十二 规划
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