新教师活动总结10篇.docx
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1、新教师活动总结10篇 新老师活动总结1 怎样“让课堂焕发诞生命的活力”,在思想政治课中体现“生活”的理念,提高课堂质量,笔者从以下几个方面谈谈对思想政治新课改的相识。 一、教材生活化 1.教学目标:向多维目标转变 以往的思想政治课教学目标以学问为本位,过分注意书本学问的传授而把过程与方法、情感看法与价值观等方面的目标看作是可有可无的东西,有时虽然在教学目标上也注意实力的培育,但注意的也是驾驭、理解、分析书本学问的实力和解题的实力。因此老师也只是填鸭式的灌输。新课程贯彻了生活的理念,教学目标的设计从一维转向多维,不在单一注意学问和实力目标培育,还要求关注情感、看法与价值观等多个方面培育。尤其是情
2、感看法与价值观方面,通过课堂各种探究活动,让学生通过亲身参加探究获得主动的情感体验,形成关注社会发展,乐于学习,酷爱生活的主动、健康、向上的人格。 2.教学内容:从“书本化”转向“生活化” 以往的思想政治课教学,特殊强调教材内容的灌输,学生学习就是为了习得教材中的内容,这样学生似乎就是为了分数而学,为了教材而学。而且以往教材中的教学理论深邃,教材虽比较条理但却死板、脱离生活实际。虽然为了说明这些教材中的观点,也列举了一些例子,但这些例子过于志向化、成人化,与学生的周边的现实生活有着较大的差距,很难产生共鸣。例如:以前经济学部分中关于商品价值量与劳动生产率的关系、价格与供求的关系。虽然作为重点大
3、篇幅介绍,但是无法与生活沟通,这样学习下来学生只是死记住了那些理论和学问点,但却不能与我们现实生活中的实例相联系。 3.教学策略:创设生活情境,引导体验感悟 创设问题的情境是激发学生爱好,启迪学生思维的重要环节。托尔斯泰说过:“胜利的教学须要的不是强制,而是激发学生的爱好。新教材给了老师很多创设问题情景的机会。(新教材中的探究活动,这是与以往教材的一个很大的不同点)这样老师就能以幽默生动的语言、精彩的故事、丰富细腻的情感开展趣味性教学,使学生不但善学而且乐学。 4.实现教学手段多样化 在以往的思想政治课教学中,老师大多数状况下还是运用持续了多年的黑板加粉笔的方式。这样,即使教学内容很丰富,素材
4、也是来源于生活的,但长此以往也很难引起学生的探究学习的欲望。事实上,思想政治课的内容都是来自于政治、经济、文化生活和学生自身的生活的,是对生活的提炼。生活化的素材有时是简洁的语言很难再现出来的,学生也很难获得生活上的体验。这时假如我们借助于现代化的教学媒体,创设一种有利于学生学习的情境,使学生获得生动、真实的生活感受。使平淡无其的“文本”素材用生活化的形式呈现出来,就会激活学生的思维,引起他们的爱好,从而加深学生对内容的理解。 新老师活动总结2 为了充分发挥老老师的示范引领作用,东胜区东青小学小学在学期教研安排里支配了老老师热忱引路,促进新老师快速成长活动。10月30日至11月1日,此活动如期
5、实行,不同学科的老老师代表分别执教一节高质量的引领课。 一年级语文组赵霞老师执教四季。赵老师以抑扬顿挫的范读把孩子们带到回到了漂亮的大自然,让孩子们重温春、夏、秋、冬的美妙。春天小草刚刚长出嫩芽,就像这可爱的小挚友一样。夏天,荷花绽开了它漂亮的容颜,让学生体会到了荷花的漂亮。秋天,是收获的季节,每种农作物都有属于它自己的姿态,千姿百态。这节课让孩子们有真实的去自然界走一圈。 数学组尚晓明老师为大家展示了一节幽默好玩的数学课,课堂上的孩子踊跃参加,不但兴奋轻松而且也学到了丰富的学问。 艺体组段永强老师细心备课,为新老师呈现一节朴实而又扎实的示范课。引起了学科组老师的共鸣,为新老师的课堂实践供应了
6、很好的借鉴。 路不尽,教无涯。在教学之路上,东青小学将会前赴后继,形成务实、有效的教研之风,让课堂有年轻的气息,更有成熟的风范。 新老师活动总结3 20_年9月19日,我市中小学(幼)新老师培训班开班典礼在老师进修学校实行。165位新上岗老师参与了培训活动。市人事科严文华副科长、老师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参与了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。 丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表老师培训中心向前来参与培训的新老师表示诚心的庆贺与热情的欢迎。他着重指出,开展新老师试用期培训班的目的,就是要使新老师在较短的时间内完成角色转变,是老师走上工作岗位的必要程序和基本保证。
7、他表示:“做一名合格的人民老师”必需做到爱事业、爱学生、爱岗位;必需确立新的老师观、学生观、教学观、人才观。最终他向全体新老师提出了三点希望与要求:一是爱学习,永不满意;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。 严科长代表教化局发表了热忱洋溢的讲话,他指出,市教化局始终特别重视加强师资队伍的建设和培育,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:仔细制定培训安排,细心设计培训内容,严格选择培训老师,培训活动必需组织严密,内容丰富,措施到位。他表示信任,只要新老师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教化战线上的生力军,就能为我市
8、教化的发展做出应有的贡献! 来自省丹中的郭青青老师,代表全体学员作了精彩的发言,她表示肯定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自我,使自己快速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满足的老师。 上午典礼结束后,新老师们首先接受了培训第一课,由师训处韦国清主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教化事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,时常博得学员的阵阵掌声。 下午,165位学员分中学组和小学组分别倾听了省特级老师臧立本和吕同德专题讲座:“我的老师生涯”。两位特级老师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。 新老师活动总结4 通过这次的新老师亮风采的活动我感
9、受很深,它首先以孩子们在幼儿园的视频为首场展示,一目了然的让在场的老师感受到了该园的教化理念和教化手段。其中让我最记忆犹新的就是大班孩子毕业了的视频,深刻的印入内心的有千丝万缕的对老师感恩之情也有老师关爱孩子而将要离别的不舍之情。这层层的情意让人骇人动目,我很感动。在这四年来老师不仅仅赐予生活上的帮助并且还有学习上的支持。 首先,第一位老师刘zz给人以活泼开朗的姿态展示了一节大班语言课猜猜我有多爱你整节课很流畅,老师也比较有亲和力能够吸引孩子的留意力,同时上课时也激发了幼儿的想象空间和语言实力。整体效果很好,不过我觉得这节课并不适用于大班的孩子,应当适应于中班或者是小班(下)的孩子,内容也比较
10、窄,应当多给孩子些空间去发挥想象,让孩子们自己去讲解并描述故事并表演出来同事对加深印象也是有很大帮助的。对于大班的孩子应当弄些比较新奇的课题来吸引并激发他们的主动性,大班的孩子理解实力比较强这个课对于他们来说过于简洁。 其次,其次位老师马z给人以清爽明快的姿态展示了一节中班语言课我喜爱的早餐整堂课内容丰富,打算教具齐全。就是老师上课会有些口头语言,在整堂课上,她能够有尺度的衡量孩子们的早餐搭配,通过老师所供应的材料让孩子们自己搭配自己喜爱的早餐。其中还插入了小话剧,效果不错。课上还提到干(吃的东西),湿(喝的东西)加深了孩子们的印象。 再次,第三位老师相z给人以成熟稳重的姿态展示了一节大班数学
11、课相识货币整堂课内容简洁,教具齐全。其中,老师教给孩子们 100元可以换几个50元,50元可以换几个10元以此类推,引导孩子换算的实力,同时还给每一个孩子10元买自己喜爱的东西,想法很好增加了孩子们的爱好,可是在买的过程中种类太少只有7元和3元,5元和5元的。她可以再弄几个1元到9元的,种类多一些熬炼孩子的思维实力。总体上课程完整结构清楚。 通过以上老师的教课我感受很深,教学应从孩子动身,不能光老师自己讲,也得让他们和老师一块互动起来才能完善课堂的整体效果。多让孩子自己发挥。同时,最主要的方面我感觉老师在打算教具方面也应当丰富一些,内容要详细生动好玩才能吸引孩子的留意力,让孩子们以嬉戏的形式学
12、习从而使课堂更有活跃的气息。 新老师活动总结5 本次活动大家都能仔细打算,把自己最光彩的一面表现出来,这说明我们每个青年人都主动向上,都渴望进步,希望大家在今后的工作学习中能恒久保持这种状态,现将活动中发觉的一些问题总结,望大家思索。 一、双笔字总体水平太低。 学生对老师有着特有的崇拜和仿照,特殊是一手好字将对学生产生不行估量的影响,希望大家能在平常加强练习,我校有几位高手可以请教:_ _ _等。 二、说课 1、要脱稿,脱稿一方面说明你对教学设计熟记于心,另一方面说时利于心情表达和临场发挥。 2、对项目过于要求全面,全则空,8分钟有四分钟都在说目标、重难点、教学法 3、目标最好融入过程,这样的
13、目标才是真正的目标 4、把说的重心和中心放在如何突出重点和突破难点上,一方面说我想怎么做,另一方面说我为何这样做! 最终,希望大家多读书,既要学专业也要学其他学问,一个学问广博、文理兼容的老师,必将受到学生爱戴,你的老师之路也必将走的很远很高! 新老师活动总结6 20_年5月2728号。_市教化局直属学校部分试用期新老师在_市老师教化院的组织下进行了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中,我收获颇丰,感受很深。 本次师德培训第一天老师教化院组织了学员们爬山,虽然“山高路远”,学员们都能坚持究竟,在这两个半小时的路程中,我们都有种感觉,教化教学就像爬山,须要坚持,路漫漫兮其修远,吾将上下而求索
14、。只有在这样的坚决的理念支持下,我们才能在这条路上走得更高更远。晚上,以各个学科为单位,大家表演了各种节目,载歌载舞好不喧闹,可以看出,学员们和自己的学伴们这一年相处的很好,建立深厚的感情和默契。 其次天,学员们来到了我校师德培训基地:_市特别教化学校。上午学员们到我校启音部听随堂课,我们小组听了康复1班尤老师的课我喜爱。和林老师的个训康复课,这些课对一般小学的新老师们来说都是很新颖的,常常看到他们若全部所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小挚友,他们有听觉障碍,有些小孩都做手术,装上了昂贵的人工耳膜,经过我校启音部康复老师的训练,他们的语言实力渐渐加强,许多小挚友都能够开口说话了,
15、经过这些有目的性的训练,信任他们以后能回到一般小学学习生活。 下午,首先陈校长介绍了我校,随后我校3位阅历丰富的老师分别开展了阅历沟通。启明部老师王晓慧老师和我们共享了自己和盲孩子们的点点滴滴平凡的教化,平凡的爱;谢静静老师和我们共享了我校的亮点之一:个别化教化安排;曾丽老师和我们共享了先讲职责再讲爱,在沟通过程中,我们深刻的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作,于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领,特别让人感动,一个一般人一下学会了的动作,那些聋哑孩子们可能须要十倍以上的时间,因为他们用手语沟通,无法很好理解老师的语言,手语终归相对语言还是缺乏许多的精确性和细腻性。随
16、后,我校三部的一些学生为学员们表演了许多节目:如朗读:假如给我三天光明;舞蹈热忱的非洲;舞蹈青春的使命等,这些孩子们表演的特别仔细,有热忱,他们虽然身体有缺憾,但是他们的意志并不比正常人差,他们身上有许多地方感动着我们。我看到了许多学员们都流泪了。 新老师试用期培训师德专题教化活动过程中,作为一个刚刚从事教化工作的我,对老师师德的相识又加深了一层,对教化教学有了一个更加全面的相识和思索,明白了老师的责任,体会到了老师须要拥有的多种素养,作为一名特教低年级的老师,我们的胸怀要更加宽敞,要能容纳学生的缺点,并用自己的言行举止谆谆教导的引导其改正,我们也须要许多的教化才智,以处理各种突发事务。 既然
17、已经成为了一名特教老师,我们就应当做好一些心理打算,可能我们要为了这些特别的孩童而付出更多,失去更多,也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必需要记住,不能失去一颗美妙的有向往的心,那么一切都会显得那么的自然而从容。 学生们和老师呆在一起的时间很长,无形中会受到老师的许多影响,所以我们须要很好的约束自己,做学生的良好榜样,常言道:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古代有孟母三迁,也足以说明白这点,我们也须要为学生创建这样的良好环境。 苏霍姆林斯基曾经说过:“特别孩子不是畸形儿,他们是人类无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的鲜花。”所以,对于这部分学生,老师须要更加亲近他们、激励他们,用
18、爱点燃他们的心灵之灯,让他们华蜜地成长。面对这些折翼的天使,我们特别教化学校的老师可能在某些方面要付出的比较多,我们除了教会学生学习,更重要的是要让学生娴熟的照看自己,学会独立,驾驭各种生活的技能,毕业以后能独立于社会,不成为负担。 通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教化为本;教化大计,老师为本;老师大计,师德为本。” 究竟什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教化实践证明,师德的影响是不行估量的。献身教化,重在实践师德。 老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,老师的道德表现能够影响一个学生的
19、一生。作为老师,榜样的力气是无穷的,其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们将来民族道德素养的基矗 老师的道德,是教化文化的深层内涵,也是一个民族在教化活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为,是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素养的老师队伍是这一工程顺当实现的根本保证。 老师既是学问种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,老师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效
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