2020高中历史第单元第二次世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发学案.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2020高中历史第单元第二次世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高中历史第单元第二次世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发学案.pdf(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学必求其心得,业必贵于专精 -1-第 4 课 第二次世界大战的全面爆发 学 习 目 标 重 点 难 点 1。概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。2了解各大战场重要战役等史实。1。重点:德国入侵波兰;法国的沦陷;不列颠之战。2难点:“闪电战”;法国败亡的原因。一、德国入侵波兰 1大战的爆发(1)1939 年 9 月 1 日,德军大举进攻波兰。(2)9 月 3 日,英法对德宣战,二战全面爆发。2波兰速亡(1)原因 波军部署不当,装备落后。德军使用“闪电战”,装备精良。英法宣而不战,使波兰孤军奋战。苏联趁火打劫,占领了波兰东部地区。(2)影响:希特勒将战争重心转到西线,打击法国。学
2、必求其心得,业必贵于专精 -2-二、法国的沦陷 1背景:波兰败亡,战争重心转移到西线。2进程(1)确保侧翼:德军于 1940 年攻占丹麦、挪威,又迫使荷兰、比利时投降。(2)突入法国:绕过马奇诺防线,进攻法国,兵锋直指英吉利海峡,英法联军从敦刻尔克撤往英国.(3)发动总攻:1940 年 6 月,德军发动总攻,意大利也对法宣战。(4)法国败亡:1940 年 6 月 22 日,法国投降,贝当在维希成立傀儡政府,戴高乐流亡英国并组织“自由法国”运动。深度点拨 法国迅速败亡的原因 长期推行绥靖政策。它使法国国内民心涣散,士气低落,严重影响了军队的战斗力,自食其果。军事理论落后,消极防御,思想麻痹,迷信
3、阵地战和马奇诺防线,对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。苏德互不侵犯条约的签订,使德国无后顾之忧,集中大量兵力于西线,且前期经过周密准备。三、不列颠之战 学必求其心得,业必贵于专精 -3-1背景(1)德军的西线进攻,宣告英法长期推行的绥靖政策破产。(2)英国首相丘吉尔拒绝了德国的劝降。2经过(1)1940 年 7 月,希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”。大规模空袭英国本土,重点打击英国的军事设施.(2)英国军民粉碎了德国的“空中闪电战”计划。(3)为扭转战局,英国夜袭柏林。3影响(1)德国被迫推迟“海狮计划”。(2)希特勒的侵略计划第一次未能得逞。四、北非战场的激战 1起因:意大利趁
4、机在非洲抢夺英国殖民地,企图建立“新罗马帝国”.2概况(1)英军反攻:意军接连败北,埃塞俄比亚复国后,东非意军投降。(2)德军参战:1941年2月,希特勒派隆美尔率装甲部队增援意军,学必求其心得,业必贵于专精 -4-与英军在北非沙漠展开拉锯战.第二次世界大战爆发的原因 史料一 如果有人提出这么一个赤裸裸的问题:“打仗干什么?”对第一次战争的回答是“该怎样安排欧洲”;对第二次战争则仅仅是“这个重新安排了的欧洲该不该保持下去”。泰勒第二次世界大战的起源 解读 由史料一中“该怎样安排欧洲”和“这个重新安排了的欧洲该不该保持下去”分析两次世界大战爆发的原因。史料二 泰勒先生在这里缩小了第二次战争的严重
5、意义,而且必须把这里“重新安排欧洲”换成“重新瓜分世界”才更确切,因为尽管两次战争的决定性战斗都在欧洲爆发和展开(第一次世界大战尤其如此),战争的目标和内容却都是世界性的(第二次世界大战更是完全意义上的全球战争)。-潘仁杰、李巨廉两次世界大战起源的比较研究 解读 由史料二中“战争的目标和内容却都是世界性的”来分析两次世界大战爆发的原因.学必求其心得,业必贵于专精 -5-思考 (1)概括指出史料一关于两次世界大战爆发原因的观点.【提示】第一次世界大战的原因是争夺欧洲;第二次世界大战的原因是稳定欧洲现状.(2)史料二是怎样认识两次世界大战爆发的原因。【提示】两次世界大战都是为了重新瓜分世界。(3)
6、根据史料并结合所学知识,评价泰勒的观点。【提示】泰勒的观点是偏颇的。两次世界大战都是资本主义经济政治发展不平衡的产物,都是为了争夺世界霸权,不仅仅是针对欧洲;同时第二次世界大战还具有世界人民反法西斯战争的性质.第二次世界大战爆发的原因(1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡的规律,导致帝国主义国家之间矛盾的日益尖锐。尤其是德、日经济的发展使其打破原来体系束缚的欲望愈加强烈。(2)经济危机:20 世纪 30 年代的大危机起到催化剂的作用。经济危机最终促成欧、亚两个战争策源地的形成,把世界人民拖入战争的深渊。学必求其心得,业必贵于专精 -6-(3)主要原因:法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 高中历史 单元 第二次世界大战 全面 爆发
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内