(完整版)初中物理电动机与发电机试题.pdf
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1、费老师物理 电动机与发电机 加乘教育 1 电动机与发电机试题专练 1 一、单项选择题 1.下列说法中,正确的是()A 电磁铁是利用电流的磁效应制成的 B 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C 电动机是利用电磁感应现象制成的 D 奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流 2.第一个发现电磁感应现象的科学家是()3.A 奥斯特 B 法拉第 卜列家用电器中,应用了电动机的是 C 安培 D 沈括()4.A.电熨斗和日光灯 C.电饭锅和微波炉 直流电动机中使用了换向器,它的作用是 B.电风扇和洗衣机 D.电热毯和电热水壶()5.A 自动改变线圈外的电流方向 C 自动改变线圈中的电流方向 卜列应
2、用中,将机械能转化为电能的是 B 自动改变线圈的转动方向 D 自动改变磁感线的方向()6.A 动圈式话筒 B 抽水机 C 电风扇 D 电炉 下述电器使用现象中,由电能转化为机械能的是()A 电动抽水机抽水 B 电水壶烧水 C 用蓄电池点灯照明 7.在图 1 所示的实验装置图中.能够说明电磁感应现象的是()8.在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是()A.改变磁场的强弱 B.改变电流的大小 C.只改变电流方向或只改变磁场方向 D.同时改变电流方向和磁场方向 9.要使直流电动机的转速加快,下列采取的措施不可靠是()A 增大线圈中的电流 B 更换电压较高的直流电源 C
3、 将磁铁的两极对调 D 再增加一个磁铁,使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致 10.小芳学了电磁感应现象后,用图 2 所示的实验装置来验证,图中 ab 是一根导线,闭合 开关,把 ab 迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为 正确的是()D 用发电机发电 费老师物理 电动机与发电机 加乘教育 2 A.感应电流太小,无法使电流表指针偏转 B.铜导线太细,应换用较粗的铜棒 C.应把 ab 改为向右运动 D.应把 ab 改为上下运动 费老师物理 电动机与发电机 加乘教育 3 12.下列对感应电流大小无影响的因素是()A.线圈的匝数 B.磁场的方向 C.磁场的强弱 D.线圈
4、的转速 二、填空题 13.电动机的主要部件是 和,它利用 的原理使线圈转动。14.在电磁感应现象中,闭合电路中的部分导体在 中作 运动,导体就 产生了电流,这种电流叫 _ 15.在电磁感应现象中,导体中的电流方向,跟 方向和 方向有关,若将这两个方向同时反向,则导体中的电流方向与原来的方向相 16.如图 4 是探究磁场对电流作用的实验装置,开关闭合后,导体棒 AB 会运动,这说明 了-,导体棒 AB的运动方向与 和-都有关系。17.做图 5 所示的小实验,用手拨动小风扇叶片,带动转子转动,转动越快,发现小灯泡 发光的的亮度越,微风电扇居然变成了“发电机”该实验中 能转化为 能。18.如图 6
5、是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时,人声带由于 而产生的声音,通过空气传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场 中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的,线圈在运动中能 量的转化情况是-能。19.图 7 是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能转动的原因是 ,实验中为了使线圈能持续转动,采取的措施是;此装置就是一台小 机的模型。11.如图 3 所示,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,不能产生感应电流的图是(图 3 费老师物理 电动机与发电机 加乘教育 4 20.跟热机相比,电动机具有 境污染 等优点。三、作图或简答题 21.请将图 8 所示的器材连成一个可
6、用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路、停止方便、构造 体积小、效率高、对环 22.在组装好所示的直流电动机后,接通电源,若出现下列现象,请分析原因,然后将故障 现象和可能原因用线连起来:电动机不转,但用手轻轻拔动一下线圈,A.摩擦阻力太大 电动机就能顺利转动起来 转动较慢,显得很吃力 电动机不转,将电刷与换向器之间的压力 调大些,电动机才能转动起来 B.换向器与电刷接触不良 C.启动前线圈刚好处于平衡位置 23.判断扬声器是否损坏的方法通常有两种,一种是:将一节电池的正负极用导线与扬声器 的两极碰触,若扬声器能发出“喀啦一喀啦”声,则说明它是好的;另一种是:找一个灵敏 的电流表,将电流表的
7、两个接线柱用导线与扬声器的两极连接好,然后用手稍用力向内按扬 声器的纸盆(即音膜),若电流表的指针会偏转,也说明该扬声器是好的。请简述这两种判 断方法的依据或原理。四、计算与综合题 24.已知某玩具电动机的线圈电阻为 1.5 Q,若将线圈直接接到电压为 3V 的电路中(不 让线圈转动),通过线圈的电流是多少?(5 分)当电动机正常工作时,你认为通过线圈的 电流是比这个电流值大还是小?(3 分)请设计一个实验来验证,写出你所用的器材,并简 述你的方法。25.图 9 是法拉第发明的能够产生持续电流的机器一一发电机,金属圆盘可以看成是由无数 根长度等于圆盘半径的导线组成的.金属圆盘在磁极间不断转动,
8、每根导线都在做切割磁感 费老师物理 电动机与发电机 加乘教育 5 线运动,从而产生持续的电流.某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图 10),对影响电流 大小的因素进行如下探究:当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟 有关;保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电 流大小还跟 有关;保持圆盘转速不变,换用,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强 弱有关 O 电动机与发电机试题专练 2、选择题 1.第一个发现电磁感应的科学家是()A.牛顿 B.奥斯特 C.法拉第 D.爱因斯坦 2.通电线圈在磁场里受到力的作用,下列装置中根据这个原理制成的是
9、()A.发电机 B.电动机 C.电话 D.电磁铁 3.下列将电能转化为机械能的是()A.发电机 B.电视机 C.日光灯 D.电动机 4.如图 1 所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光 上述实验现象说明了()A 磁能生电 B.磁场对电流有力的作用 C.电流 的磁效应 D.电流的热效应 5.在下列情况中,导体一定能产生感应电流的是()A.导体在磁场中静止 B.导体在磁场中做切割磁感线运动 电能转化为化学能 B.化学能转化为电能 图1 D.与电流方向和磁场方向都有关 7.如图 2 中能反映电动机工作原理的是()图2 A B C D 费老师物理 电动机与发电机 加乘教
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