2023年义务教育课程方案和课程标准心得体会.docx
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1、2023年义务教育课程方案和课程标准心得体会下面是我为大家整理的义务教育课程方案和课程标准心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!义务教育课程方案和课程标准心得体会20233篇义务教育课程方案和课程标准心得体会2023学习新课标的心得体会 开学后,学校组织对新课程标准进行又一次学习,感觉受益匪浅,现略谈几点体会: 一、新课程强调学生学习的过程和学习的方式新的教材将努力贯彻新课程的指导思想,在引导学生自主学习、探究式学习和合作学习方面会做出许多有益的探索,而不再像过去那样把学生看作“空的容器”,对学生灌输知识填塞容器,而是认可和和尊重学生已有的知识、经验和见解,引导他们自主学习。指导他们逐步
2、形成适合自己的学习特点的学习策略,并能根据自己的学习需要来不断地调整学习策略。教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展思维能力和生活技能。要为学生留有空间和时间,使学生有机会通过联想、推理和归纳等思维活动,获得经验,增强自信,提高能力。教学中我们还要积极引导和鼓励学生利用其它学习资源来完成学习任务,解决学习中的困难,帮助学生独立指定具有个性的学习计划,并根据自我评价不断修正和调整自己的学习计划,逐步把学生塑造成为自主学习者。二、新的课程教材不拘泥于一种教学方法,而是采取综合的教而是采取综合的教,帮助学生发展多元智能帮助
3、学生发展多元智能。 仅仅依据某一种教学方法编写的教材是不适合现阶段学生的学习的。现在几乎从每一套通过审查的教材中都可发现视听法、交际法、认知法、全身反应法、提示法等提倡的方法的应用,可谓兼收并蓄,并集各家所长。例如,从课堂教学的技术层面来说,新的课程标准所建议的课堂活动类型有:调查和采访活动,包括专题采访,民意调查,做出决定或选择并解释原因等; 探究活动,即教师将学生分成小组,让学生用数字说明具体的事情,比如模拟购物、模拟储蓄等活动,以提高分析问题、解决实际问题的能力等等; 合作学习活动,即学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务,在规定的时间内,开展小组活动。小组中每个学生都应承担具体
4、的任务,并要对自己的任务负责,通过合作最终完成共同的目标。小组活动中,应,应根据每个学生的不同条件,有效发挥每个的学生的特长。 三、在教学中要建立多元化和多样性的评价体系和多样性的评价体系。在新课标中明确提出在教学中要建立多元化和多样性的评价体系,鼓励学生、同伴、教师以及家长共同关注和参与评价实现评价主体的多元化。形成性评价是教学过程的重要组成部分。新课程标准提倡形成性评价与终结性评价相结合,既关注结果,又关注过程,以形成性评价为主; 定性评价与定量评价相结合,以定性评价为主; 他评与自评相结合,以自评为主; 综合性评价和单项评价相结合,以综合评价为主。 四、系列配套增强了教材的选择性、拓展性
5、、灵活性和开放性有学生用书、教师用书、练习册、配套读物、录像带、多媒体光盘等。这些材料加强了教材的弹性,为教师灵活地使用教材提供了条件。此外,教师也要具备开发课程资源的能力,创造性地完成教学任务。比如,合理熟练利用多媒体材料进行授课,提高教育效果,培养学习兴趣等等。但对于课外教学资源的开发利用应该是建立在认真研究课程要求,透彻分析教材,深入了解学生的需求和水平的基础上,使之与教材相辅相成,以更好地完成教学任务。 总之,新课程中有许多值得我们学习的地方,在新学期教学活动中,我们一定按照新课标要求,结合教学实践,运用新课标理念,使理论和实际紧密结合,使我们的业务水平更上一层楼。义务教育课程方案和课
6、程标准心得体会2023义务教育课程标准2023语文一、课程性质与地位工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。二、课程的基本理念(一)全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生。(二)正确把握语文教育的特点。应该尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精
7、神。课程目标一、总目标1在语文学习过程中,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。4在发展语言能力的同时。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。7具有独立阅读的能力。学会运用多种阅读方法。9具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。10初步具备搜集和处理信息的能力。二、阶段目标第一学段(12年级)(一)识字与写字1有主动识字的愿望。3掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首; 注意间架结构。 4养成正确的写字姿势。6能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法,学习独立识字。(二)阅读3学习默读,做到
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