2023年干部考核组长讲话稿.docx
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1、2023年干部考核组长讲话稿下面是我为大家整理的干部考核组长讲话稿,供大家参考。 干部考核组长讲话稿 考核组组长在干部实绩考核会议上的讲话考核组组长在干部实绩考核会议上的讲话 核组组长在干部实绩考核会议上的讲话核组组长在干部实绩考核会议上的讲话 同志们:按照县委安排,今天我们考核组一行三人,对我们按照县委安排,今天我们考核组一行三人,对我们 XXX 党政领导班子及成员进行年度实绩考核,目的就是通过听取总结述职、民主测评、个别座谈、实地查看等方式,客观公正地评价领导班子及每一位班子成员二党政领导班子及成员进行年度实绩考核,目的就是通过听取总结述职、民主测评、个别座谈、实地查看等方式,客观公正地评
2、价领导班子及每一位班子成员二00三年的工作情况。县委、县政府对这次考核工作非常重视,希望在座的每三年的工作情况。县委、县政府对这次考核工作非常重视,希望在座的每 位同志都要严肃认真、实事求是地,积极配合考核组完成这次考核任务。为切实搞好这次考核工作,我就这次考核的具体安排,简单讲以下几点:位同志都要严肃认真、实事求是地,积极配合考核组完成这次考核任务。为切实搞好这次考核工作,我就这次考核的具体安排,简单讲以下几点:一、考核对象 这次考核的对象是:党政领导班子及其成员(含其他县委管理的干部)。这次考核的对象是:党政领导班子及其成员(含其他县委管理的干部)。二、考核内容 这次考核主要按照注重实绩和
3、群众公认的原则,考核以下内容:这次考核主要按照注重实绩和群众公认的原则,考核以下内容: (一)对领导班子的考核 (1)是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策和县委政府的决策,是否做到了服从全局,令行禁止,依法行政。)是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策和县委政府的决策,是否做到了服从全局,令行禁止,依法行政。(2)理论学习的措施是否有力,能否理论联系实际,取得哪些实效,用理论指导工作的效果如何。)理论学习的措施是否有力,能否理论联系实际,取得哪些实效,用理论指导工作的效果如何。(3)能否坚持和贯彻党的民主集中制,发挥班子的整体功能;有无不团结现象和非原则性纠纷;班子的凝聚力、战斗力如何。)能否坚
4、持和贯彻党的民主集中制,发挥班子的整体功能;有无不团结现象和非原则性纠纷;班子的凝聚力、战斗力如何。(4)干部队伍建设情况怎样,能否做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,效果如何。在选人用人上能否坚持群众公认,严格按程序办事。)干部队伍建设情况怎样,能否做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,效果如何。在选人用人上能否坚持群众公认,严格按程序办事。(5)机关党的建设、民主集中制和党风廉政建设的措施是否有力,效果如何?)机关党的建设、民主集中制和党风廉政建设的措施是否有力,效果如何? (6)工作作风是否扎实,各项目标任务是否完成。)工作作风是否扎实,各项目标任务是否完成。(二)对领导班
5、子成员的考核 (1)思想政治素质。重点考察每个班子成员的理论学习、党性观念、宗旨观念、公仆意识及工作作风等情况。)思想政治素质。重点考察每个班子成员的理论学习、党性观念、宗旨观念、公仆意识及工作作风等情况。(2 )工作能力、工作态度和工作实 绩。工作是否积极主动,认真负责;是否具有担负本职工作所需要的组织领导能力和谋划决策能力;在完成分管工作目标过程中,思路是否清晰,措施是否有力,作用发挥如何,年度目标完成怎样;工作中有无明显失误。绩。工作是否积极主动,认真负责;是否具有担负本职工作所需要的组织领导能力和谋划决策能力;在完成分管工作目标过程中,思路是否清晰,措施是否有力,作用发挥如何,年度目标
6、完成怎样;工作中有无明显失误。党政正职重点考察其是否具有驾驭全局、正确处理复杂问题的能力;民主集中制坚持的怎样。其他班子成员主要看其是否具备独当一面的能力,能否在民主的基础上与正职主动搞好配合。党政正职重点考察其是否具有驾驭全局、正确处理复杂问题的能力;民主集中制坚持的怎样。其他班子成员主要看其是否具备独当一面的能力,能否在民主的基础上与正职主动搞好配合。新提拔的领导干部要着重考察其对新岗位的适应情况。新提拔的领导干部要着重考察其对新岗位的适应情况。(3)团结和廉洁自律情况。团结方面:合作共事意识怎样,能否维护领导班子团结,勇于开展批评与自我批评,坦诚相见;能否在工作中相互协作,相互支持,密切
7、配合。廉洁自律方面:遵守中央、省、)团结和廉洁自律情况。团结方面:合作共事意识怎样,能否维护领导班子团结,勇于开展批评与自我批评,坦诚相见;能否在工作中相互协作,相互支持,密切配合。廉洁自律方面:遵守中央、省、 市及县委关于领导干部廉洁自律有关规定的情况如何,能否正确行使人民赋予的权力,有无滥用职权谋取私利的行为等问题。市及县委关于领导干部廉洁自律有关规定的情况如何,能否正确行使人民赋予的权力,有无滥用职权谋取私利的行为等问题。(4)奖惩情况。被考核对象在本年度内有无受到县以上表彰奖励或班子成)奖惩情况。被考核对象在本年度内有无受到县以上表彰奖励或班子成 员受到党纪、政纪、刑事处分的情况。表彰
8、奖励情况要提供决定、证书、通报等。处分情况也要实事求是地提供处分决定。员受到党纪、政纪、刑事处分的情况。表彰奖励情况要提供决定、证书、通报等。处分情况也要实事求是地提供处分决定。三、考核方法及步骤 首先,由单位一把手代表党政领导班子作述职报告,党政副职只作书面述职。述职要求按照各自的分工,说明履行岗位职责的情况,与班子成员配合情况,工作任务完成的如何,还存在那些不足。第二,今天参加会议的同志根据平时掌握的情况和通过听述职报告了解的情况,以无记名投票的方式,对领导班子按实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差四个档次进行民主评议,对领导班子成员按优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行民主测评
9、,第三、推荐优秀副科级干部和优秀正股级干部,数量是:乡镇办事处各首先,由单位一把手代表党政领导班子作述职报告,党政副职只作书面述职。述职要求按照各自的分工,说明履行岗位职责的情况,与班子成员配合情况,工作任务完成的如何,还存在那些不足。第二,今天参加会议的同志根据平时掌握的情况和通过听述职报告了解的情况,以无记名投票的方式,对领导班子按实绩突出、实绩比较突出、实绩一般、实绩较差四个档次进行民主评议,对领导班子成员按优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行民主测评,第三、推荐优秀副科级干部和优秀正股级干部,数量是:乡镇办事处各 2名(县直单位干职工在 20 人以下的,分别推荐人以下的,分别推荐1
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