最新! 开学主题班会教案一年级200字.docx
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1、最新! 开学主题班会教案一年级200字开学主题班会教案一年级(篇一) (一) 班会目的: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员。 (二) 班会打算: (1) 磁带歌曲天堂里有没有车来车往, (2) 常见交通标记, (3) 学生活动前搜集的有关图片资料, (4) 节目表演。 (三) 班会过程: (1) 队会仪式 (2) 歌曲导入,出示队会主题 主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我开心的答应了。那个时候,九月的阳光,正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈
2、话竟成了永别。那个下午,那个阳光绚丽的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天,她刚满13岁.(播放天堂里有没有车来车往这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。) (3) 探讨沟通 主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片) 学生谈感受。 主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事? 学生探讨介绍。 (4) 相识交通标记 主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能
3、发生意外。因此,我们必需留意交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 a、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 b、相声表演:交通法规人人遵守。 c、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些行为是特别危急的?(答对题多者为胜) (5) 平日活动的平安 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要留意平安,否则,后果就不可思议。 展示:多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现
4、出来) a、在人多的地方或公路上踢球, b、在楼道上追逐狂打, c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤, d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹, e、没有做打算活动便下水游泳, f、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁, g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。 主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢? a (平安小卫士出场)平安小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码嘛? 它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114.) b 多媒体展示这些电话号码及用处。 c 表演小品小同学得救了
5、。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,忽然血流出来,形式非常严峻。四周的同学都围了过来,争论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说干脆送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120。救援车刚好赶到,那位小挚友最终得救了。 (6)学会自我爱护 主持人:我们不仅要留意交通平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。 a 嬉戏:翻头像。出示许多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得
6、很美丽甚至很慈爱,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是相识的挚友。 b 多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主子公应当怎样做。 有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。 外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑嬉戏厅结识新挚友,炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气,躲在大树下。 (7)小主持人宣读早已打算好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。 (8)辅导员讲话。 (9)呼号,退旗,活动结束。 (10)活动延长: a 请有关人员进行平安动员和教化。 b 组织学生上街进行交通平安宣扬。 开学主题班会教案一年级【篇二】 漫
7、漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中老师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,起先的步伐扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生,从心理上对别人的依靠程度还很高,特别须要老师刚好主动的引导。因此,作为学生引路人,我们必需帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。 一、本届学生的欢迎词是: 敬爱的同学们: 欢迎你们走进江西电子信息技师学院146901Z班这个
8、校内内的家。在这个家里,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读;让我们合作互助,探讨求知,共同建立一个班风正、学风浓的良好班集体。你们的言行与我们的家荣辱共存,希望家中的每个人都能充分施展自己的才华,呈现自己的风采,取长补短,与人为善。老师信任:家会因你而骄傲,家会因你而多彩,家会因你而绚丽。请每一个你都做最好的你! 二、师生相互自我介绍。 目的:放开心扉、消退隔膜,增进了解、建立友情。 三、向学生介绍本班任课老师的状况。 目的:让学生对各科老师有初步的相识,从而主动与老师们协作。 四、向学生介绍校容校貌及校规校纪。 目的: 让学生对学校有肯定的了解,以消退生疏和惊慌感。 让学生先了解学校的光荣历
9、史及校训,增加对学校的酷爱。 让学生清晰地知道校规校纪,争做遵纪遵守法律的优秀中学生。 五、是向学生介绍课堂教学模式和科学的学习方法。 目的: 了解初中的课堂是一个自主学习的课堂,要对自己的学习效果负责。 要重新调整学习方法,留意自主、合作、探究、展示。 六、送给学生一首诗以共勉:做最好的你 假如你不能成为山顶上的青松,那就当棵山谷里的树吧。假如你不能成为一棵大树,那就当一丛小灌木。 假如你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。 假如你不能成为一片小草地,那就当一条小路。 假如不能成为一条小路,那就当好一粒石子。 不论你是什么,请记住: 确定成败的不是你的大小,而是,你要做一个最好的你 哪怕是
10、一粒石子。 开学主题班会教案一年级【篇三】 【学习目标】 1、通过与学生沟通课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2、通过了解老师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 【教学难点】 1、通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯。 2。围绕课程纲要绽开探讨,就自己感爱好的地方进行思索,主动发表自己的见解和建议。 【教学时间】1课时 【教学打算】课前学生依据要求“预习要求”自学;老师打算课件。 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂沟通等形式对
11、学生沟通状况进行评价。 【学习教学方案】 一、谈话导入 1、同学们,今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小主子,它就是课程纲要。(板书课题) 二、新授 1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开书目,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成? 2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配) 3、书目就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及
12、语音组合。(出示PPT,指生说) 4、请大家打开其次单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT,指生说) 5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习) 6、小组汇报(PPT出示) 7、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配,那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读 8。为了更好地驾驭以上本事,我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介) 三、回顾梳理 孩子们,这节课我们已经把课程纲要共享完了,你
13、们的仔细思索、合作共享,真是一个个会学习的孩子。那么,最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢? 【板书设计】 课程纲要 学习内容学习目标学习评价 开学主题班会教案一年级(篇四) 各位同学,若是在湛师,每天几乎足不出户、打嬉戏等,每天几乎消遣。同学们,你们说,这样的高校过得有意义吗? 我信任各位同学在中学时都有一个高校梦,都想进入梦寐以求的高校,都想在幻想已久的高校里干一些自己喜爱而有意义的事情,例如:跳舞、学习一些电脑技术、交到异性挚友、学做生意等。中学的你们是多么的有志向,有斗志,可现在同学们应更加有志向有斗志。为了以后的生活,该仔细学习就仔细学习,该玩就玩,我信任各
14、位同学的父母都不仅是把孩子送到学校来是为了混日子的,拿文凭的。他们真正希望的是孩子们学习学问、学习技术。让孩子们健康而欢乐地成长、成才。总的来说,首先是成才,然后是挣钱。为了做到这样,必需要说几个问题。 一、 会议问题 1、 班干部会议 每个月至少召开一次班干部会议,开会时长不超过两个钟。开会时间、地点、次数因状况而定。 班干部会议内容:协商工作、汇报工作、布置工作,协商与活动有关问题等。 2、班级会议 每两个月至少开一次,开会时长、开会时间、地点、次数因状况而定。 内容:总结工作、汇报工作等。 二、活动问题 1、班级活动 学校要求每个班要搞一些班级活动,活动次数每个学期至少两次。 目的:增长
15、同学们的见识,增加班级凝集力,削减同学们在学习上、工作上的压力,让同学们在高校期间过得更加欢乐而又意义。 2、 志愿者活动(社会实践 学分) 组织委员负责,制定方案(两个星期内完成)、审核实施 3、其它的课外活动,例如:讲座、学术报告会等 “被观众“问题解决方案 为了解决“被观众”问题,我确定采纳轮番制。每位同学都有机会参与,若当日有急事不能参与的同学,可以找别人代替;若实在不想参与的同学,也可以别的同学帮忙。但是,不参与的同学肯定要提前通知我。若不参且不叫别的同学代替的同学特殊要留意,假如我们班受到指责,其同学要写检讨书且反思。每次我还会用一个本子记录“被观众”的次数。不过请同学们放心,我重
16、点是要关注不参与且不叫别的同学代替的同学。我会尽量与团支书和副班长等协商好“被观众”的问题,统一支配,尽量保证相对公允与公正。若同学们还有什么问题或疑问的,我随时接受同学们的建议与指责。 三、宿舍问题( 舍长负责) 为了让同学们有一个高质量的睡眠,我会不定时向舍长询问宿舍的有关问题。另外,同学们也可尽情地向我反映宿舍的状况。例如:张三同学有一天晚上睡觉,李四同学打嬉戏的声音吵到了他,张三同学和气地叫李四同学小声点,可李四同学不理他。张三同学很苦恼这种状况同学们可以向我反映,我会找李四同学谈话,叫其写检讨书,给个保证。 总的来说,宿舍问题还是要靠舍长,舍长要依据自身宿舍的特点制定相关的舍规,适合
17、其宿舍的舍规才是好舍规。 四、学习问题(重点、难点) 1、作业问题(学习委员负责,制定方案(两个星期内完成),审核实施) 2、逃课问题(最难搞) 提出以下几个方案,由同学们投票确定 (1)若老师叫记名,记录这节课不来的同学(请假除外)。 (2)(班干部轮番登记)每次登记不来上课的同学(请假除外),一到开会或评比党员或评比奖学金等时候,公布相关同学的名单。 (3)(班干部轮番登记)每次登记不来上课的同学(请假除外),若老师叫记名,记录不来上课次数较多的同学的名字。 (4)若在某节课中,任课老师点名,若点了名而不到的同学(请假除外),写一千字以上的检讨书(一天内完成),否则,后果自负。 (5)每节
18、课登记不来上课的同学的名字或上课迟到、早退同学的名字,然后每个星期五在班级Q群公布。(表格形式)。 安排班委工作 (1)班长:对班级工作全面负责,监督班级各项工作;制定 学期安排,整体把握班级发展趋势;监督各班委(同时也被各班委监督);做好学校与班级的上传下达的工作。 (2)副班长:做好勤工助学的工作;帮助班长工作,班长不在时,代理行使班长职权。 (3)团支书:主负责有关团方面的工作;帮助班长工作。 (4)学习委员:负责收发各科作业;常常与任课老师取得联系,执行任课老师支配,刚好向任课老师反馈班内学习状况:刚好向同学及老师通知学院及系上的调课支配;依据本班学习状况,组织开展一些有利于学习方面的
19、活动;仔细了解、分析本班学生的学习状况、看法、方法,并刚好汇报。 (5)体育委员:主负责班级全部有关体育运动方面的工作,并带领本班学生参与各项运动,多组织班赛。 (6)文娱委员:组织和带领本班学生参与学校有关文艺方面的各种活动;组织本班的文艺活动 (7)生活委员:做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支状况;成为学生生活方面的代理人,负责班费及班级购物。 (8)宣扬委员:负责班级活动的宣扬,每次活动负责收集相关素材(活动时兼领摄像工作,并收集并管理好班级相片) (9)组织委员:主要负责班内各活动的组织;帮助相关班委、团委工作的绽开。 (10)心理委员:关注、了解同学们的心理状况,自己帮
20、助并带领同学帮助、解决同学们的心理障碍;做好报告。 (11)信息委员:负责班级信息的传达;搜集、驾驭学校及班级的各种信息,并向班长汇 报。 (12)舍长:管理宿舍;督促舍友的学习,督促舍友按时作息,尽量确保舍员有高质量的睡眠。 开学主题班会教案一年级【篇五】 一、活动内容: 本次班会利用母亲节,实行“母亲真宏大,我要对您说”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培育自己过程中感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。 二、活动目的: 1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和敬重母亲,进一步加深对妈妈的感情。
21、 2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教化,体会母爱的宏大,教化学生要孝敬妈妈。 3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。 三、活动打算: 录音机、磁带; 四、活动过程: (一)老师宣布:母亲真宏大,我要对您说主题班会现在起先! (二)老师:同学们,你们知道五月的其次个星期日是什么日子吗?是母亲节。在这个特别的日子里,我们实行母亲真宏大,我要对您说的主题班会有着特别的意义。在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。没有妈妈的教育,就没有我们的成果。首先请听诗朗诵母爱 (三)歌颂历的妈妈 古往今来,有多少英雄的妈妈,宏大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都
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