第2单元课题2,氧气(第2课时).docx
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1、第2单元课题2,氧气(第2课时)課題 2 2 氧氣(兩課時)其次課時 師請大家根據上節課所學內容,填寫下表。投影 分析課本實驗 21、23 和 24,填寫下表空白。實驗編號 反應前的物質 反應後生成的物質 反應的文字運算式 實驗 21 實驗 23 實驗 24 注:上表可由學生干脆填寫或學生口答,教師填寫 討論上述三個反應有什麼共同的特徵? 學生分組討論,並沟通討論結果 (引導學生從生成物和反應物組成的角度分析,突出有沒有新物質生成的特徵) 可能的討論結果 反應物都是兩種物質。反應物中都有氧氣。生成物都只有一種物質。反應條件都是點燃。生成物都是反應前沒出現過的,是新物質。都是兩種物質生成一種物質
2、的反應。評價對於上述討論,大家總結得很全面,可見大家思維比較活躍,考慮問題比較周全,這正是進行科學探讨所须要的。小結從生成物和反應物組成的角度分析,上述三個反應都生成了反應前所沒有的物質,即新物質,在化學上把這種生成新物質的變化叫化學變化,也叫化學反應。本節課我們就來學習有關化學反應的知識。板書二、化學反應 1化學反應 定義:生成新物質的變化叫化學變化,也叫化學反應。提問根據化學反應的概念,大家能舉诞生活中有哪些都屬於化學反應?舉的越多越好。回答煤炭燃燒蠟燭燃燒鋼鐵生銹食物腐爛 小結日常生活中我們見到的許多變化都屬於化學變化,剛才大家舉的一些例子就是。再如:木材製成紙張,用石油產品製成衣料,工
3、業上用氮氣和氫氣製成氨氣,呼吸作用等都屬於化學變化。化學變化的本質特徵就是生成新物質。板書本質特徵:生成新物質。投影判斷以下變化是不是屬於化學反應?若不是,說出它們與化學反應有什麼不同。水結成冰濕衣服晾乾酒精揮發木材製成桌椅鐵鑄成鍋瓷碗破裂 回答都不是。它們與化學反應不一樣,在這些反應的過程中,都沒有生成新物質。是物質的狀態發生了改變:在中水由液態變為固態的冰,在中水由液態變為氣態的水蒸氣,在中酒精由液態變為氣態。都只是物質的形態發生了變化。講解我們把這種沒有生成新物質的變化叫做物理變化。板書2物理變化:沒有生成新物質的變化。講解判斷一個變化是物理變化還是化學變化,應該看在變化的過程中有沒有生
4、成新物質,這也是物理變化和化學變化的本質區別。板書3物理變化與化學變化的本質區別:是否有新物質生成。講解物質在發生化學反應的時候。经常會表現出一些性質。如鐵能在潮濕的空氣中生銹,帶火星的木條能在氧氣中複燃,硫能在空氣中燃燒生成二氧化硫等。我們把這種性叫做化學性質。板書4化學性質:物質在化學反應中表現出來的性質。講解其實,判斷一種性質是不是化學性質和判斷一個變化是不是化學變化是一样的,都是看有沒有新物質生成。若有新物質生成,則此變化是化學變化,那麼在此變化過程中表現出來的性質就是化學性質。提問在前面我們做過的磷、硫、鋁在氧氣中燃燒的實驗,出現過哪些現象呢? 回答生成氣體(硫燃燒會生成一種有刺激性
5、氣味的氣體二氧化硫)。放出熱量(磷、硫、鋁在燃燒的過程中都會放出熱量)。發光(鋁燃燒會發出刺眼的白光)。火焰有顏色(硫在空氣中燃燒是微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒是光明的藍紫色火焰)。小結在化學變化的過程中,通常會伴隨著一些現象的發生。如顏色改變,放出氣體,生成沉澱,發光,放熱等等。這些現象可以幫助我們判斷有沒有化學反應發生。提問是不是出現上述現象的就肯定是化學反應呢? 回答甲:是。乙:不是。教師大家分組討論一下,舉出實例來進行說明。(學生討論) 討論結果不肯定是,如電燈通電發光,放熱,但這個變化不是一個化學變化;氣態氧變成液態氧,顏色由無色變成藍色,但卻是物理變化。師大家回答得很正確,亦即
6、上述伴隨現象只能幫助我們判斷有沒有化學反應發生,但發生上述現象的,不肯定就是化學反應。討論物質在發生化學變化的過程中有無物理變化? 學生討論,教師可引導學生回憶蠟燭燃燒的探究實驗來分析 結果蠟燭燃燒的過程中,蠟燭熔化是物理變化,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水是化學變化,但因最終生成了新物質,故該變化屬化學變化。結論是在物質發生化學變化的過程中伴隨有物理變化。板書5在化學變化的過程中同時發生物理變化。設問過渡我們知道,磷、硫、鋁與氧氣的反應都屬於化學反應,分析它們的反應式,回答以下問題:(1)從反應物和生成物的種類上看,這三個反應有什麼共同點? (2)從參加反應的反應物角度看,它們有什麼共同點? 投影
7、硫+氧氣 二氧化硫 磷+氧氣 五氧化二磷 鋁+氧氣 二氧化鋁 生回答問題上述反應都是由兩種物質生成一種物質的反應。師化學上我們把這種反應叫化合反應,具體地講,就是 講解並板書6化合反應:由兩種或兩種以上物質生成別一種物質的反應。投影判斷下列反應是否為化合反應:(1)鐵+氧氣 四氧化三鐵 (2)鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣 (3)堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水 (4)氫氧化亞鐵+氧氣+水→氫氧化鐵 答案:(1)(5)屬化合反應,(2)(3)不是 請學生回答問題反應物中都有氧氣參加。講解化學上我們把這類反應叫做氧化反應。板書7氧化反應:物質跟氧發生的反應。留意強調概念中是氧而不是氧
8、氣,氧不等同於氧氣。隨著知識的積累,大家會逐漸搞清晰。講解氧化反應生成的物質叫氧化物,如五氧化二磷、二氧化硫、氧化鋁等都是氧化物。板書氧化反應生成的物質叫做氧化物。講解從這三個反應可見,氧氣在氧化反應中能供应氧,我們說氧氣具有氧化性,是一種常用的氧化劑。板書氧氣具有氧化性,是一種常用的氧化劑。提問為什麼我們能夠看到磷、硫、鋁在氧氣中燃燒? 回答因為它們燃燒比較劇烈?具有明顯的現象。介紹物質在氧氣中燃燒是比較劇烈的氧化反應,但並不是全部的氧化反應都像燃燒那樣劇烈和發光、放熱。有些氧化反應進行得很慢。甚至不简单被察覺,這樣的氧化叫緩慢氧化。板書8緩慢氧化:進行得很慢,不简单被察覺的氧化叫緩慢氧化。
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