读书报告的评语.docx
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1、读书报告的评语读书报告的评语(通用16篇) 读书报告的评语 篇1 20xx年9月26日,哈市八一宾馆报告厅济济一堂,来自东北三省的小学语文老师齐聚冰城,共赴东北三省小学语文教学探讨协作首届年会暨东北三省小学语文名师教学风采沟通展示会。本次盛会由东北三省小学语文教学专业委员会共同举办,是展示东三省小学语文老师教学风采的沟通会,也是促进小学语文老师成长的促进会。会议第一天,全部到会老师有幸与全国小学语文专业委员会理事长崔峦老师共同共享课程改革以来小学语文教化事业的成果,并一同倾听了由全国小语会理事长崔峦老师所做的精彩专题讲座。现将崔峦老师专题讲座内容摘记如下,与大家共享:内容:全国小语会理事长崔峦
2、老师专题学术报告地点:八一宾馆时间:20xx年9月26日主讲人:崔峦(全国小学语文教学专长委员会理事长)1、开放式教学变更语文教学封闭的做法2、开展语文课外活动3、探讨语文综合性学习一、课改以来存在的问题(一) 长期积累(二) 课改以后出现的问题问题一:指导思想有些偏颇。(1) 以语文教学的优秀传统来实现课程改革(中国自己的传统文化)(多元主义、建构主义、后现代文化)、国外的理念崔峦老师在报告中指出,自古以来,中国始终有着自己的优秀传统文化,这是我们发展语文课程很好的根基,但是课程改革以来,我们许多自己的东西都舍弃掉了,而西方的一些比如:多元智能,建构主义,后现代文化等冲击着我们优秀的传统并占
3、据着主导,使得我们忽视了传统的文化而盲目的跟从西方文化,从而使得我们在课程改革中的思想上出现偏差,影响制约着语文课程的发展。(2) 母语课程改革应植根于中国传统的语文课程现代社会的发展给人们带来更多更大的压力,上高校,探讨生已经在人们的思想意识当中成为学生将来发展的必经之路,望子成龙,望女成凤的思想意识制约着人们的行为,从而形成了现代孩子千军万马过独木桥(高校、高校、高职高专学校)的困难局面,崔老师说这些现象的形成当然有现在教化体制当中存在的问题,但是回来现实,并不是全部的孩子只有这一座桥可以走,大力发展职业教化,让孩子学会两条腿走路、给孩子们一个华蜜的童年特别重要。(3)课改以后师生的负担反
4、而更重了,减轻课业负担师生的华蜜指数不高课程改革的目标就是要削减学生的课业负担,全面形成学生的语文素养,然而由于我们走极端,课程改革后的学生和老师负担反而更重了,学校教化、课堂教化的不足,由学生家长带着孩子在课外完成,大量的挤占孩子的双休日和假期,同时师生的华蜜指数也并不高。(三)问题分析:(1) 课改以后中小学生词汇量有所下降,学生们常运用不规范的网络语言,不规范的词汇量干脆影响到孩子的书面表达。网络时代的孩子对于汉字已经不再情有独钟,学校老师对于学生的词汇量也显得重视不足,小学阶段学生应当驾驭现代汉语常用字3500个,其中2500个会写,根据每个字组成三个词语计算,那么小学生小学毕业应当达
5、到的词汇量应当在70007500个左右,并且应当具备积累词汇的意识,同时主动的在生活中进行表达与运用。在表达与书面当中主动运用的词汇才是主动的词汇,否则只能视为消极词汇。在教学中,老师应当具有引导学生主动积累主动词汇的意识:要有从低到高的词汇教学意识,词是最小的意义单位,是构成语言的基本元素与核心,因此在语文教学中,老师要有对学生进行此与积累训练的意识,引导学生在阅读中主动的积累词汇并擅长在生活中主动运用,进而形成自己主动的词汇储备,为今后的语文学习打下坚实基础。老师引导学生积累词汇的方法许多,积累和运用词语的实力也许多样化如:归纳整理、近义词、反义词等训练都卓有实效。(2) 学生错别字多。低
6、年级识字写字教学的忽视干脆导致学生字词学习不够扎实,在识字过程中,过早的关注学生的阅读,并急于关注学生对于阅读内容的理解,忽视写字的教学及训练,导致学生写字方法模糊,写字技能不强,三四年级错字过多。因此,老师在中低年级特殊须要加强学生的识字,同音、形近、多音字辨析等课堂训练不行缺少。(3)学生写字质量下降(书写)崔峦老师指出:近年来,我国的高校博士生、硕士探讨生书写的汉字经常让让人感到惨不忍睹,而让我们匪夷所思的是当前的日本小学生的汉字书写水平从整体上超过中国小学生,这是一种特别可怕的现象。中国人要写好中国字这既是传统,也是我们应当具备的素养。所以崔峦老师说:写字教学肯定加强。(4)独立阅读实
7、力下降,主要表现在:在阅读中提取信息的实力通过阅读对文字作出说明的实力阅读后对文本作出推断的实力(5)阅读中学生听,抓不住重点;说,不能清晰地表达自己的意思。(6)学生作文缺少表达成分,语文学习很难适应初中学习。问题二:语文实力难以适应初中学习教学目标定位不准,教学目标泛化教学目标越位:低年级的阅读过于关注学生的分析,主要内容提炼等等;教学目标缺位:中年级的阅读向高年级发展,段,特殊是自然段、结构段的教学的缺失;高年级阅读越位:高年级阅读课上成文学作品赏析课。语言训练关注不够,积累语言,语言与运用的训练很不够,将阅读内容迁移到课堂练笔关注不够。二、对策分析:1、明确语文课的主要任务:全面提升学
8、生语文素养,语文学习是训练语言、学习语言的过程,是培育学生理解和运用语言的实力的过程。崔峦老师指出:要充分相识小学语文的工具性特点:语文姓语,行小。小学语文是基础。2、精确把握低中高年段教学目标:年会报告学习心得2篇年会报告学习心得2篇(1)低年级教学中的四大任务识字、学词、写字:识字、写字为重点,每课时学生动笔时间不少于8分钟;进行初步的朗读训练:读正确,但不用强调语气和感情;读正确的硬指标:读准每个字的字音(轻声、儿化、多音字、生字);不丢字,不添字,不颠倒;读出长句中词语的停顿,关注学生语感的初步培育。大体了解重点词句的意思;积累语言:第一学段是学生的记忆黄金期,老师要抓住学生这一关键期
9、对学生进行好词、好段落、古诗词、经典名言的积累训练。(2)中年级教学主要任务:接着加强字、词、句的训练,关注词句的表达效果和结构方式;重视段的教学(自然段、结构段,理解段序和表达方式);加强朗读,训练默读(中年级朗读要读出语气和情感);通过读体会作者的情感改变。在默读过程中训练学生:a训练边读边想,边画批注;b抓出段落中的重点词句;c初步读文后有自己的初步感受,提出自己不懂的问题;略读课文粗知大意:整体把握文章内容;养成读书看报的习惯:崔峦老师说:爱阅读的孩子肯定有好的前途和华蜜的人生。(3)高年级主要教学任务:接着进行词句训练(体会词句含义及感情色调,体会言外之意、言外之意);比较精确的把握
10、课文的主要内容,了解文章的叙述依次和表达;学习不同文体文章的阅读,体会表达上的特点;学习阅读,提高阅读速度和质量。三、全面相识和把握语文教学:关于全面相识和把握阅读教学,崔峦老师提出如下建议:1、教科书的运用:老师在运用教科书的过程中,要用好教材,明确用教材教而不是教教材,教科书的内容须要钻研、提炼,提取其中必学、必教的部分,还可以作为进行创作上的二次脚本,结合课标中本学是应当落实的教学目标有重点的进行训练,找准本课语言训练点方法习得训练实力培育目标,通过母语教学中取之不尽的资源结合学生实际进行语文训练。2、阅读教学体现策略指导,创建宽松的学习环境老师不要随意设计教学,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪
11、里。目标随意性过大,导致课堂无实效。阅读教学中老师的导体现在刚好点拨,适当小结,揣摩语言,习得方法上,对于语言内容,每个板块结束时做小结,让学生学会归纳发觉的方法。老师的导体现在激学、引学、助学、促学过程中。3、语文课老师必要的示范不行缺少:书写、朗读(适时、适度)的示范仍很必要。4、适当的评价:课堂上的即时评价,激励的评价语言都会对学生的语文学习起到一石激起千层浪的作用,引导学生将语文学习进一步深化。以上是崔峦老师专题讲座的相关内容,记录下来,发给大家,希望能与您共享,也希望大家从中获得启发。语文教学以其悠远的历史感染着每一位酷爱语文的人,她的悠远恰似一阵阵悠扬的笛声飘进千家万户,让我们在感
12、受语文魅力的同时更加酷爱语文!也让我们共同在语文教化的探讨之路上一路同行! 读书报告的评语 篇2 在近期召开的公司电视电话会议上,公司领导对一年的工作进行了总结批示,通过仔细学习,我有深刻的相识,怎么才能形成自己的思想?这不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素养,更为关键的是怎样将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见的束缚,探讨新状况,解决新问题作为一名基层刚入职的员工,我觉得更要仔细履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,以醒悟的头脑,做好我们现有枯燥乏味工作,使我们时刻保持着对工作的热忱。严于律己,坚持原则,通过仔细学习年终公司的总结报告,我深刻反思自己,得出以下几点须要自己在日
13、后的工作中更加努力刻苦一、要勤于学习。董事长在报告中提到要建设一支高素养的企业管理干部队伍和企业人才队伍的迫切要求。实施人才战略,企业优先是基础,队伍建设是根本这就要求我们必需拥有一支高素养的管理队伍,必需具备一支尽职尽责、甘于奉献、主动进取、勇于创新、敢于开拓的企业人才队伍,必需有一套严格精细的管理制度和企业文化。通过仔细学习领导讲话,切实解决管理理念、思想作风、创新意识、责随意识、组织纪律、工作作风、执行实力与执行力等方面存在的突出问题,切实解决员工的思想、员工的个人素养等方面存在的突出问题,这是我们提高工作效率的前提。解放思想的重点在实践。领导是深化改革的组织者、决策者、实践者。做为一名
14、基层管理人员要有新的理念,既要有扎实的文化素养和专业技能,又要把握企业文化的真谛,了解企业发展的规律,驾驭现代企业信息技术,担当起办好每一项领导交代的重任。全面提高自身素养,以丰富的理论学问武装头脑在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同事、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的须要。二、要擅长思索。就一个公司而言,实现了人才、产品、企业三者的共同发展才叫真正的发展。员工是我们企业的一种特别产品,产品的合格率高说明白企业的质量就高;所以,以提高企业文化和员工个人素养为根本,去努力实现人才、产品、企业的同步发展。如何去实现?一个人仅仅学习
15、而不思索,那将等于什么也没有学到。思索是一种实力,要依据驾驭的第一手资料,运用自己所学的学问,根据正确的方法进行加工,精益求精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥当处理好冲突。肯定要留意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想零售客户所想。要充分运用所学的学问和工作阅历,依据岗位工作职责,主动思索如何打开工作局面。当然还要勇于实践,就是要坚固树立重在行动,贵在落实的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。三、要敢于转变工作作风办事要诚恳、坚持原则。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事,面临着各种考验和诱惑,通过学习,仔
16、细总结,主动主动解决相识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,同时,在工作中要能够破除旧观念,与时俱进,适应新时期的工作需求。心得体会脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,仔细履行职责,为公司的蓬勃发展献出自己的一份力气。 读书报告的评语 篇3 一、调研目的随着山东德州人文公园设计工作的即将绽开,为熟识中国传统文化及建筑、人文风情,以便于此次及以后对设计同类型景观装饰、主题公园和中国传统文化类装饰资料的收集,特申请对杭州宋城宋
17、文化主题公园及横店影视城进行参观调研。二、调研对像介绍1、杭州宋城文化是宋城的灵魂,它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探究。它模糊了时空概念,缩短了时空距离。穿过高大的城门楼,只见一条小河贯穿南北。河中船只往来穿梭,两岸楼阁耸立,杨柳低垂。身穿宋代服装的商贩在此经营着仿古酒茶。城中常常有魔术、民间 舞蹈及杂技表演,还有中国古代婚礼仪式的表演。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述,它应当成为一座寓教消遣的历史之城。2、横店影视城横店影视城,位于中国东阳市境内,距160公里,与义乌市相距36公里。是杭州至丽水的必经之路。横店明清民居博览城位于横店康庄
18、路南端,总面积近900亩,是一座集古建筑爱护、影视拍摄、观光消遣、艺术展览于一体的综合性风景旅游区。该景区分为桃花源与秦淮河两大部分,深厚的历史积淀、丰富的文化内涵、多彩的艺术品尝,是该景区的显明特色。三、调研所需1、调研经费3760元(4人)其中门票费480元/人*4人;交通费300元/人*4人;餐费30元/人/天*4人/2天;住宿费200元/2人*2间。四、调研时间支配(共二天)1、10.15宋城宋文化主题公园参观调研。(早班车由丽水至杭州)2、10.16横店影视城参观调研。(晚班车由义乌至丽水)参加人员:20xx年*月*日 读书报告的评语 篇4 学习了游总的年会报告和公司李总的年会报告后
19、,我感受很深。作为人力资源部的负责人,衡阳公司20xx年人力资源工作进步不大,创新不够,特殊是人力的供应和培训方面,未能为生产解决很大问题,致使人力成为衡阳公司各项工作的瓶颈。结合集团公司和衡阳公司两个年会报告,我想20xx年的人力资源工作,要从以下几个方面来加强和努力:一、做好组织调整,整合人力资源1、定编:依据衡阳公司实际状况和人员状况,协作总部做好各车间、轮班的管理人员、运转人员等的定编。2、定岗:重新做好岗位职责的制定和岗位评估工作,使人员分工更合理,管理人员责权利更明确,增加责任感。3、定员:协作总部做好人员的精减和分流、重新上岗工作。4、定薪:按新的岗位定员进行岗位定薪,激发工作热
20、忱,促进工作目标的实现。二、做好人员供应,满意生产须要1、加大招工力度,每月分解好招工指标。2、仔细扎实地搞好分片管理,防止走过场,防止责任不到位,将考核、嘉奖挂钩究竟。在绩效方面,肯定要激发分片管理做得好的单位、个人的主动性。3、加强与招工点的联系,将招工点负责人带到公司参观,让他们对公司先有一个感性的相识,再绽开招工。与总部取得联系,将招工点的招工嘉奖制度化,加大招工力度,在法定假、年底、节日等时机,与招工点多沟通。4、做好周边企业的信息收集。5、招好工外还要做好留人文章。我们衡阳公司目前来看,最难的不是招工,而是稳员。20xx年,人力资源部要沉到基层,对稳员工作中的薄弱环节要驾驭,提出整
21、改看法。6、老员工的回访在现阶段是我们要做好的主题工作。关键做好两点:一是细化员工入职的信息,招工办做到电脑化管理到位;二是做好离职员工的离职面谈。人力部、各车间、各轮班要真正做到驾驭离职人员的离职缘由、去向、联系电话,便于回访工作的开展。7、刚好将公司的福利、特色针对性地向员工和外界宣扬。8、在公司大门口定制一块招工办指示牌。三、做好培训工作,提高队伍素养从目前的状况来看,我们公司在职员、员工培训这块还做得不够好。再加上我们人才队伍学问结构实力结构、年龄结构不合理,所以我们的培训任务也还很艰难。1、职员培训要走出去、请进来相结合,多购买一些管理光碟组织培训,既实惠又便利。2、新工培训要扎实开
22、展。真正做到来一人培训一人,来一队培训一队。3、员工的大型培训也要依据实际工作来开展。4、一线骨干执行力的的培训。5、长日设备线人员的培训在20xx年是一个弱环,各车间虽然组织开展了培训,但有些走过场,有些人员不到位,有些未刚好开展,有些忙于技改和改车,未能培训到位。20xx年在培训安排的可行性、培训的开展执行到位、培训的效果评估都要加强检查和督促力度。四、做好绩效完善,激发队伍活力人力资源工作中最难做好的项目是绩效考评。绩效工作中最难做好的又是正面的激励效应。20xx年的绩效工作,特殊是初级职员的绩效考评,存在标准不一、执行不力、多奖少扣、平均从众的现象。1、完善各车间各轮班骨干的绩效考评方
23、法,相同工种尽量奖罚一样,体现公允性。2、不合理的绩效指标每月刚好修改到位。3、绩效与薪酬进一步挂钩。4、绩效反馈和评价工作进一步加强。五、做好服务工作,规范人力工作人力资源工作应树立服务意识,为生产供应服务、决策、指导作用。从现行的工作来看,主要是服务意识还不强,服务工作还不到位。所以我们要做到:1、强化服务意识,树立为生产、为运转服务的意识,不只是停留在办公室和一些事务性工作上。2、把各车间和员工当作自己的客户来对待。客户的人员需求、各级人员的培训、员工的管理、看法收集、企业文化的推广等,都要当成头等大事来对待。3、做好工作吸引客户。一是加强与车间、轮班的联系,二是加强执行力,工作不等不推
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