2023年历史老师教育工作的总结范文.docx
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1、2023年历史老师教育工作的总结范文 总结规律不仅仅是总结正确的规律,更要从错误中吸取教训,总结错误,发觉阅历,在以后的工作中敏捷运用。下面是我整理的历史老师教化工作的总结范文,欢迎阅读! 历史老师教化工作的总结范文1 一学期即将过去,可以说既惊慌劳碌而又收获多多。为今后更好地开展工作,总结一学期以来工作方面点点滴滴的得与失,总是每学期必不行少,也是尤为必要的事情。回顾短短一学期以来的工作,现总结如下: (一)工作及岗位概况。 本学期本人担当高二(31),(33)两个文科班的历史教学工作,在学校各级领导的正确领导,年级组老师的大力支持下及本人的辛勤劳动下,顺当地完成了教学任务。除了感谢学校对我
2、的信任外,我必需在上学期的基础上,回报之以更大的工作热忱! (二)思想及工作看法方面。 一学期来,本人除自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作外,对学校各部门的工作,对学校组织的各项活动、事宜也都予以主动协作。 (三)教学工作方面。 作为科任老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研组的各项教研活动,上好每一堂课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。 针对我校学生的特点,切实地做到因材施教。很多学生曾经都认为历史学科枯燥而乏味,怎样
3、才能将一节课上活?怎样使学生爱听历史课?本校又无同学科老老师的指导,况且教学本身也无定法,加上我们的学生大部分基础并不是很好,怎么办?对于从教仅四年而已的我来说,的确是个极大的挑战。工夫不负有心人,通过课后找学生谈心,了解到个别行为上有偏差、学习看法不够端正的学生,由于基础太差,许多课都无法听懂,所以大部分都有着破罐子破摔的思想,找到了问题的症结所在,解决问题也就相对简单多了。课后我把大量的时间花在了资料的查阅上,尽量多找一些历史小故事,历史上的有争议的话题等等,上课时亲密结合教材内容,给学生设疑,辅以有激情地讲解,将传统的深化浅出变成浅入深出。 除让学生驾驭好科学学问外,更注意以德为本,多方
4、面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。当一个老师在课堂上赢得了学生之后,他自然也就赢得了学生的 敬重,师生间的距离也就自然拉近了。 历史老师教化工作的总结范文2 今学期我担当历史教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学年的教学状况总结。 本学年度,本人担当高二年级历史与高一年级历史的教学工作,教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”刚刚
5、接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的状况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些状况,我在自我反思的同时,虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研大纲、努力吃透教材,主动开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生历史学习的爱好,及合作沟通。 备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自
6、然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。 历史这一门学科,对学生而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量
7、多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜爱学习历史。 此外,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在上课时,我坚持课后了解学生学习状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的实力。 总之,教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决教化教学工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使
8、命。“学高为师身正为范”,成果已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教化教学,不断提高自身的业务水平,为学校的教化事业做出自己的一份努力! 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,敬重领导、团结同事。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,努力提高培育自己的综合素养和实力。 历史老师教化工作的总结范文3 在20_20_学年度上学期,本人担当高一(12)、(13)、(14)、(15)四个班的历史教学工作。总体来说,学生的历史科整体基础都不是很好,良莠参差。这给备课增加了肯
9、定的难度,现对整个学年度的教学工作做个总结。 一、提高自己的教化教学水平。 俗话说的好:欲给学生一滴水,老师须有一桶水。在当代社会,学问不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理,在教化教学过程中留意不断的学习新的学问新的理论新观念以及史学探讨的发展动态,提高自己的教化教学水平!主动主动的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸取名师大家的精华,提升自己,发展自己。学习的同时,也增长了自己的见识,提高自己的教学理论。 主动参与教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。争取每一节课
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