2023年德育校长述职述廉报告(精选多篇).docx
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1、2023年德育校长述职述廉报告(精选多篇) 推荐第1篇:德育副校长述职述廉报告 夯实德育常规,促使学生健康发展 -德育副校长述职述廉报告 石绪国 我于2023年9月起任笃坪初中分管德育的副校长。回顾这一年多的工作历程,有许多感慨,现就我的分管工作,做述职述廉报告如下: 一、主要工作及其成果回顾 任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好笃中话,办好笃中事,做好笃中人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与
2、老师之间融洽的工作关系。积极协助校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。 二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象 作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。 和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作管理,提高学生综合素质 我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。 2023年9月底,学校新领导班子成立以来
3、,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作: 1.人员调整:针对班子成员的人事调整,对学校德育处、教导处、总务处的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处的服务能力得到加强;德育处与安全保卫的工作更加协调。 2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。 四、存在的主要问题
4、 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上,创新精神不够。 2、工作方法上,深入不够,没充好调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。 3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。 五、今后的努力方向 1、以“十八大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。 2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰
5、难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行教师的职业操守,为学生服好务。 回顾所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢! 推荐第2篇
6、:德育副校长述职述廉报告 一年来,面对新形势、新要求、新观念,本人能积极学习科学发展观,努力实践科学发展观,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,坚决与党中央保持一致,积极维护民族团结,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,平时能关心时政,学习十七大精神及党的有关文件和法规,以共产党员的标准严格要求自己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。能积极参加学校组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工,特别是班主任的意见和建议,
7、在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。 一、主要工作 我于2023年7月5日至2023年3月15日深入社区,为开展维稳工作做出了一定的努力和贡献。3月15日回校后,主管:德育处日常工作、学校食堂管理、学校小商店、协助校长管理住宿学生、学生宿舍管理、学校维稳工作值班安排及监督落实、学校安全、综合治理、本学期协助管理校办日常事务、本校统建房统计、分房等工作。现将一年来的工作简单的汇报如下: 1、明确工作目标,强化常规教育 学期初,与学校和德育处全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。分解目标任务,提出阶段性目标要求
8、,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育;及时处理德育管理中的问题,及时召开德育工作例会,专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。 总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。 2、加强班主任常规管理 学期初,我和德育处全体同志精心思考,挑选有活力的
9、教师推荐给德育处安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是经验交流和研讨会。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期,学校还出台了班主任常规管理的若干规定,从制度上规范班主任工作,同时还加大了检查、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。 本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和交流。针对新班主任,尤其是刚工作
10、的新教师,与年级组配合加强指导。经过不断地指导,各年级运转正常,新教师也基本适应班主任角色,并逐步成长成熟。 3、加强制度管理 美化和谐校园 校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周教师与各班),板报集中反馈。大扫除做到值周教师、德育处检查,周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。德育处每天安排以班为单位的值勤和学生会干部,在校园的不同角落,广泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈,黑板报通报。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上,重视学生文明习惯的培养,本学期进行了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。 4、精
11、心组织活动 加强师生沟通 3月15日回校后立即开展正常工作。领导德育处精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织全校师生为一名民族大病学生捐款活动;4月份组织全校性地为青海玉树地震捐款捐物; 5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾两周年”活动;“抗震演练”;“新团员入团仪式”; 6月30日精心组织暑期前的安全教育主题活动,为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备。 6、狠抓安全不松懈,重视措施有力到位 狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责,
12、副校长分管,德育部门主抓校舍安全和食品安全,主抓安全教育、活动安全和课间安全,教学部门管理课堂安全,教师日常管理学生安全”的管理体系,签定层层安全责任状,把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大的安全责任事故。 一年来,我 坚持安全以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 7、打造平安
13、校园,优化育人环境 “维护社会稳定,保持社会安定团结,是做好各项工作的重要前提,也是建设社会主义和谐社会的必然要求。”对学校而言,平安的校园、和谐的环境是搞好教育教学的保证,也是关系社会稳定和发展的重要问题。 一年来,德育处加强学校文明教育。通过校报、广播、等宣传媒体,对师生员工进行校园治安综合治理、创建平安校园活动的宣传教育。做好校园治安综合治理、创建平安校园活动氛围的营造工作,积极引导广大师生员工提高对构建和谐校园重大意义的认识。保卫科平时加大校园巡逻和治安案件的查处力度,采取措施减少自行车、摩托车和入室盗窃案的发生;加强校门管理,严格登记制度,严禁社会闲杂人员进入校内,对机动车辆实行出入
14、证管理制度,守好校门,把好安全第一关;对校内居住的外来人员进行严格清查,杜绝“三无”人员。落实主管部门维稳校园值班规定。做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。 打造平安校园,优化育人环境,为师生员工提供良好的学习、工作和生活环境,是我们整个校园治安综治、创建平安校园活动的中心和灵魂。它让我们从一个更新的高度和崭新的视角看待创建工作,并以此整合各种教育资源,完
15、善制度建设,丰富德育内涵,拓宽工作思路,更好地履行我们培养合格的社会主义事业的建设者和可靠的接班人的崇高职责。 8、突出爱国主义,加强民族团结教育 民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统 一、反对民族分裂”的意识。在民族团结教育教学中注意与其它学科相结合,在其他学科教学中注意渗透民族常识的教育。如语文、历史、外语、地理等学科都可以渗透这方面的教育。结合音乐课学习认识到笛子、腰鼓等乐器都是少数民族人民创造出来的,都是中华民族灿烂文化的组成部分。让学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动,把民族团结教育活动搞得有声有色。 通过一段时期来具体的措施,特别是
16、德育处及班主任老师的辛勤努力,学生的思想道德意识逐步提升,养成了良好的文明习惯。学校校令畅通,全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。正因为建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,形成了我校德育工作的特点。 三、存在的主要问题 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。 2、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。 四、今后的努力方向 回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准
17、来说,相差甚远。作为一名副校长,必须做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓.今后,我将更加努力工作,严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。 一年来,校园环境干净整洁、
18、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动。 其次是工作反思。一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。 各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。 推荐第3篇:德育副校长述职述廉报告 德育副校长述职述廉报告 甘午中学王永刚 经教育局考察任命,我于2023年8月起任甘午中学
19、分管德育的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。 一、主要工作及其成果回顾 任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好甘午话,办好甘午事,做好甘午人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。 2023年6月,学校被评为周至县教育工作先进单位。 二、以身作
20、则,树立勤政廉政的良好形象 作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。 和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作管理,提高学生综合素质 我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。 2023年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作: 1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,
21、精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。 2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。 3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结
22、合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届艺术节比赛中,我校均取得佳绩。 现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了, 干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。 本年度,学校主要开展了如下德育活动:9月精神文明月;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;迎接西工大唐仲英爱心社
23、到我校进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。 四、存在的主要问题 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上,创新精神不够。 2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。 3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。 五、今后的努力方向 1、以“十七大”精神严格要
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