2023年老王教学设计优质课1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年老王教学设计优质课1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年老王教学设计优质课1.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年老王教学设计优质课1 老王教学设计 一、教材依据: 人教版八年级上册 二、设计思想: 【教学指导思想】我在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,力求实现学生的主体地位,注重对学生的语文素养的培养。重视学生对文章语言的品味、积累、感悟和运用。同时,注重教师在教学过程中的引导作用。 【设计理念】本着新课标的精神,让学生的知识与能力、情感、态度与价值观都能得到很好的体现,对他们进行爱的教育。加强合作学习,开展探究性学习。 【教材分析】本文是我国著名女作家杨绛写的一篇描写不为人们所关注的劳动人民的文章,作者以其细腻的文笔,向我们展示了一位忠厚老实善良的不幸者形象。同时,在文中作者也向我们
2、表达了她对于老王的愧怍之情,唤起了读者对于弱势群体的关注。 【学情分析】学生,课外阅读面广,很善于观察生活,语言表达能力强。 教学目标 知识与能力 1、能依据课文情节说出老王的“不幸”及他的性格特点。 2、通过作者和老王的交往,揣摩作者的心里,理解作者的“愧怍”。 3、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言,把握老王人物形象的刻画。 过程与方法:通过独立阅读,形成自己独特而又创造性的见解;通过自由朗读,独立思考,问题探究等过程,学会运用诵读法、圈点法、讨论法等学习方法研习文本。 情感、态度价值观:体会作者对不幸者的同情与关爱,引导学生关爱他人,关注社会,培养学生的同情心,增强社会责任感。 教学重点
3、、难点 重点:理解如何刻画老王的人物形象,并且体会老王的“苦”与“善良”。 难点:领会文章语言及人物刻画渗透出来的爱的博大。 教学准备: 要求学生预习课文,收集弱势群体的图片。 课时安排:1课时 教学过程 (一)情境导入,激发共鸣 多媒体播放歌曲让世界充满爱 同学们,正如歌曲中所呼唤的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。以真纯的情感善待、关爱同在一片蓝天下的他人,那么人世间真的会多一份阳光,少一些冷漠,多一份文明,少一些残酷。爱是一种情感,更是一种美德,杨绛女士的老王将通过与车夫的交往,为我们诠释这一并不深奥的生活命题。 (二)预习展示 1、走近作者,知人论世。 Ppt出示:杨绛(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年老 教学 设计 优质课
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内