2023年高中政治教研组工作计划(高中政治教研组计划).docx
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1、2023年高中政治教研组工作计划(高中政治教研组计划)高中政治教研组工作计划1一指导思想:以新课程理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,全面提升队伍素质,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。二工作要点:1情况分析:这一学期为高三关键的一学期,学生有一定的基础,但基础很不扎实,所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点,把经济常识,哲学常识和政治常识的基本内容讲细讲透,提高学生的双基水平。2重点研究内容及措施在学校、备课的统一领导下,积极开展备课组活动,组内
2、教师能团结协作,抓落实,落实学生,落实知识点的讲解,落实对学生的解题的指导。完成高三政治经济常识,哲学常识和政治常识的复习,对这几块的基础内容讲细讲透,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。结合学校的教学计划,要充分利用周测的机会,适当进行检测,查漏补缺,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益。具体教学计划见教学计划表。加强备课组建设,发挥集体的力量,加强集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,备课组建设很重要,根据学校要求,定时间,定人员,定内容。首先,加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教
3、学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究,在教学中不断反思,不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案,各抒己见,百花齐放,而且就各个班学生不同的特点,备教法和学法。高三教师要多做题,为使学生走出题海,教师自己走进题海。把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息,力争。发挥教研组、备课组群体力量,集思广益,取长补短,编好授课提纲,提高课堂复习的效率,加强对学生的学法指导。注重课堂教学,提高课堂效率。认真备课和上课,能真正提高学生对知识的理解和解题能力的提高。认真搞好试卷评讲课针对高三二轮复习训练量的加大,有单元测试、月考和
4、其它考试。如何提高试卷评讲课的功效关系极大。精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题。而且每练必改,每练必评,增强训练的针对性、实效性,并根据练习反馈及时调整教学策略。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图,明确复习目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因,通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固,切实提高综合训练的效率。选择比较好的及适量的作业,提高作业效率,能从学生的作业中找问题,对学生进行辅导,并且自己能反思自己的教学行为,提高自己和学生的水平。坚持每周两次以上的备课活动。认真研究高考大纲和五本教材,研究近三年高考政治试卷,搜集高考信息,指导复习工作;同时研究
5、学情,增强复习的针对性和实效性。抓好学生考试前的复习工作,做好指导和引导工作,让学生能充分利用时间进行复习提高双基知识。制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。加强对学生的学法和解题技巧的培养,全面提高学生的解题能力以及思考能力,注意学生的心理动态。扎实搞好提优补差工作,对重点班有希望的政治单科偏差的同学要个别辅导,对重点、普通班同学要分层指导,提高班级整体水平。三、目标我们高三政治组三个人同心协力,力争在盐城二、三调乃至高考中取得佳绩!高中政治教研组工作计划2本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理
6、论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一。加强理论学习,用科学的理念指导工作。1。本学期将组织全体教师认真学习走进新课程与课程实施者的对话。认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。2。本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。以使他
7、们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。3。认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。二。加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1。强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将制定政治教研组新教师常规考核细则,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。2。加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师,邀请学科分管领导
8、,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。3。重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。同时配合学校的“青蓝工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:江支武(师)邹有福(徒),赵晓燕(师)周林(徒)三。强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深
9、度和实效。本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的.问题:1。必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念。符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。2。必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:四,必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间。本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:1。由江支武老师负责,赵晓燕老师参与的省级课题政治学科自主学习能力培养的实验研究。2。由江支武老师参与的,由教研室主持的常州市重点课题让学生
10、道德品质在体验中升华。3。教研组积极申报新一轮市级以上的课题。当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思。五。公开课安排。第四周周林价值规律第五周郑丽萍因果联系第六周潘东发展的观点第八周江支武高考第一轮复习第九周邹有福市场经济的一般特征第十二周赵晓燕第一轮学习复习另外,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课。推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰
11、富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。六、教师竞赛:1。10月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动。2。本学期,将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动。3。新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动。4。指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛活动。七、学生活动。1、指导学生认真收看午间新闻30分,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来。2、高一年级在10月份将组织一次市场调研活动,并进行调研报告的评比。3、高二年级将在十一月份组织一次政治小论文竞赛。4、高三年级将在十二月份组织
12、依一次农民收入状况及分析的社会调查报告的竞赛活动。总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。高中政治教研组工作计划3一、指导思想及总体工作思路为了更好地贯彻国家和浙江省有关教育方针,更好落实学校和教务处工作计划,同时结合政治学科的有关实际情况,本备课组总体工作思路是:以浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见为指导,贯彻落实学校的教育理念,积极开展教学实践,明确高二学生学习方向和目标,
13、以便更好地提高学习的针对性、有效性。1以深化普通高中课程改革为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强集体备课,互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。2深化课堂教学改革,改变接受性教学的模式,落实引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。二、学情分析1.高二学生分为两种情况:高考班和学考班,为教学带来了很大的困难。其中学考班和高考班学生的学习基础、学习习惯和学习能力都不一样,而同在一个班的学生也有差距,这些现象的存在为课堂教学带来很
14、大的难度。2、经过一年多的学习,学生已经基本适应了高中政治学科的学习,学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高,这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。3、虽然经过一年多的学习,学生的学习取得了一定的成效,也培养了一定的自学能力,但在学习上对老师的依赖性依然比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待进一步培养。4、本学期学考班的复习的内容容量大,复习时间紧,因此,在教学过程中,将注重讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点。高考班在本学期要进行国家与国际组织和生活中的法律常识两本书的学习。三、教学常规落实策略1.发挥全体组员的力量,结合教学实
15、际,经过认真分析探讨,制定本备课组教学工作计划,统筹安排教学内容和活动。2实行集体备课制度。首先要求教师充分理解教材,掌握知识重点,把握知识体系,弄清知识的来龙去脉。在备好教材的同时,注重备学生、备教法,群策群力,形成方案,努力提高课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找的习题,编制适合教学实际的自编练习。3带着饱满的情绪开展课堂学习活动,以学生为主体、教师为主导,打造科学自主高效的自主课堂,培养学生的自主学习习惯和能力,提高课堂教学效率。4注重对学生进行审题思路和方法的培养,举一反三,以提高学生审题、解题的能力。对每份练习及时批改,及时统计,作好分析,及时评讲。以作业为平台了解学生的学习情况,
16、以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。5通过作业和谈话等方式及时了解学生学情,及时进行集体辅导和个别辅导。6认真组织试题的选择、编制和送印,认真做好考前辅导,认真参与监考和评卷活动。四、教学改革推进策略分析1.把传统的接受学习和自主学习相互结合,做到融会贯通,达到的教育效果。2.政治课的学习上存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差,在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养。4.抓作业落实,要求学生把错题抄在错题本上。强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。高中政治教研组工作计划4一、指导思想以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更
17、新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。二、教学任务完成政治生活的教学。三、主要工作及相关措施1加强理论学习,用科学的理念指导工作。加强政治理论学习,真诚地关心、爱护、帮助每一个学生,实现其人格健康发展。2.为贯彻落实新课改、素质教育出谋划策,围绕“减负担、增效果、提质量”促进本组教师深钻教材和教法,提高课堂效率。3.抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上课为重中之重,注意把握以下几点:(1)备课做到知教材、知学生、知教法。讲究教学策略,形成动态的课堂教学。集体备课中,要联系时政、联系热点、联系学生思想实际、联系高考动向,做
18、到既备教材又备学生。既要了解学生思想动态,又要走近学生生活。(2)上课要有详细的教案,课堂上做到有的放矢,思路清晰,重难点突出,同时要把自己十足的精力投入教学,把自己的情感融入课堂,并且做到关注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。教无定法要探索有效的课堂教学形式,并做出一定的尝试。4.按学校要求开展备课组活动,认真参加教科室和教研组组织的各项活动,并认真做好记录,积极参加校际学习交流活动,学习兄弟学校的宝贵经验。5.及时研究解决教学中所遇到的各种问题。四、工作重点1抓好教学常规,立足双基教学,强化学生
19、基本知识和基本技能的掌握。2加强对教材新变动地方的研究,领会教材设计的新思路。3配合学校开展的高一同课异构活动,提升本组教师同课异构的意识与能力,同时做好听课评课工作。4完成本学期导学案的修订工作,积极要求本组教师撰写教育教学反思及论文。5安排好期中期末考试的命题、批改与分析工作。高中政治教研组工作计划5一、教研工作的指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生发展为主题,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点,开展优质教研,促进思想政治课教育教学质量全面提高。二
20、、主要工作(一):树立“大德育”观念,充分发挥政治课堂德育功能具有钢中特色的“全员育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育,爱是教育的源泉,爱是教育成功的原动力,爱是教育的法宝。只有赢得学生的理解和信任,教育才是有效的。爱的前提是尊重:只有更多地尊重学生,才能更多的要求学生;爱的途径是沟通:没有沟通就没有理解,没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是学校德育工作最直接的承担者,是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,
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