2023年班级工作计划汇总19篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年班级工作计划汇总19篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年班级工作计划汇总19篇.docx(52页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年班级工作计划汇总19篇一、背景目前学风的现状本班专业是计算机应用,由50人组成的集体,学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程,还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察,我总结出学生集体的特点,即性格.下面是我收集整理的班级工作计划汇总19篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 班级工作计划一、背景目前学风的现状本班专业是计算机应用,由50人组成的集体,学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程,还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察,我总结出学生集体的特点,即性格差异大,总体反应迅速,灵活,但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快,不过止于
2、表层而不能深入的思考,对于知识的遗忘也较快。二、思考产生现状的原因(一)思想不重视进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯,不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中,他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想,而对于考试,大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。(二)选择性学习由于计算机专业的特殊性,科目较多,而且出现了许多在初中不曾有过的学科,学生不免将目光转移到这些技能科目上,并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目,学生未免就产生了厌烦的心理,加上很多理论知识比较枯燥,因此导致了他们的选择性学习,即对于部分科目,或者称之为感兴趣的科目认真对待,而对于那些相对枯
3、燥的或者需要自主学习较多和科目,学生就会出现应付的现象。(三)不及时复习前面提到了选择性学习,学生对于部分科目的学习重视不足,就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习,因此,学生对于知识的掌握就相对浅薄,学习的效率也相对较低。三、行动采取措施及结果针对以上的现状及原因分析,我就本班为例采取了以下一系列的措施。(一)整体行动在班组中对于学生进行整体辅导,不仅能节约大量的时间,而且有利于促进学生融入集体,从而形成积极向上的班风,同时在集体中也有助于学生产生安全感,而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。1、不断念经学生是成长过程中的人,因此及时的正面的教育能够有效影响学生一定学能的培养,促进
4、其优良习惯的形成。因此,我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。告诉他们何为对,何为错;何为积极,何为消极。同学之间经常进行交流,共同协作,相互引导同学之间合理安排自己的学习计划,讨论学习方法,鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训;培养较强的创新意识,增强同学学习主动性和学习动力,如:鼓励同学参加计算机等级考试以及其他职业资格证的考试等。2、规范制度组织全班同学认真学习学校各项规章制度,积极与各任课老师沟通,以班委和各宿舍长为组,组织并带动其他同学,确实做好班组班风学风建设活动。过分的制度化会限制学生的发展,可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规,如不可以迟到,不可以作弊,
5、不可以抄袭等,让学生了解自己行为的底线,当然,要允许学生犯错误,适当的错误能起到积极的教育作用,但是不能犯同样的错误。3、组织活动活动可以帮助学生在做中学,学中做,加深其对所学知识的印象,提高他们知识学习的效率。本学期,我打算发动班委组织一些活动,选出各项高手,既提高了学生的积极性,也带动班级形成良好的竞争氛围。4、树立典型榜样的树立可以使得学生在短期内有一个小目标,同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评选五星,这个在政教工作中要求过,但我作了一个小小的改动,就是,除了要在选票中选出心目中的五星还要写出原因。在公开唱票时,读票的学生将该原因一并读出,让学生知道自己的不足。在结果出来之后,我再以
6、这些有进步的学生进行大力的表扬,让这些学生在随后的学习中更加努力。而在班级中,我还在墙上留出了一片园地,将该月的评选之星的照片挂在墙上,其他的同学可以给他写寄语贴在照片周围,这结于该生本身也是一个很大的鼓励,对于班级其他学生也是一种激励。(二)局部行动虽然整体行动有其优势,但是不利于个性发展。每们学生都有其特点,如果忽略了这些特点,就无法因材施教。因此,整体教育的同时,也必须有局部行动。1、互助小组任何一门学科都有习得较好的学生,任何一位学生都有习得较好的一门科目。那么就让这些学生发挥其所长,帮助那些有困难的学生,形成互助小组。班内组成了八组学习小组,各组之间由组长负责本组的学习任务,检查队员
7、的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛,也在班组之间创设了良好的竞争氛围。2、谈心跟上有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪,这个时候,需要我们班主任给予一定的指导及支持。因此在课余时间,与学生的谈心有时候显得尤为有效。这不仅表明教师对学生的关注及鼓励,也对于教师了解及把握学生的个性发展有着积极的意义。个人在学校或在校外注意自己的言行,处处起到带模范头作用,以高标准来严格要求自己,要有朝气蓬勃、文明健康的气质,乐于助人、遵纪守法、热爱集体,不断地完善自己。并具有较强的奉献精神,敢于批评和自我批评,接受同学和老师的监督。学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务,它不是一蹴而
8、就的,作为教师,我们必须主动抓,常抓,并不断反思,找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力,从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。篇二 班级工作计划学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。加强学风建设,
9、才能为大学生的成长成才营造良好的环境,提高大学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和全面提高大学生的综合素质。为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好班风的形成,根据实际情况,下面我班对于班级学风建设的计划。一、 活动目标本班制定计划,旨在规划我们的学习和生活。1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式,营造优良的学习氛围,使每位同 学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法;2、增强班级凝聚力和集体荣誉感,让班级的每一个人都积极参与到创建活动中;3、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味。二、活动对象机电工程系机械制造与自动化专业12级机械1班全体同学。本计划将
10、在班主任及任课老师的监督与协助下,及各班委的表率下,由全体师生共同实现。三、 基本内容1、 营造优良学习气氛。创造优良的班级学习气氛,提供思维碰撞的平台,让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多交流机会,互相了解。营造良好的学习氛围,还有助于激发师生教与学的积极性,需要老师与学生齐心协力,共同探索,塑造出积极向上的班级学习环境。2、 创建班级管理制度班级管理制度是班级建设的重要内容,管理制度将对学生的发展产生着直接影响,传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度。因此,我们必须改革班级管理制度,要发扬民主,客观求实,集中全班同学的力量和智慧,建立适应学生发展的班级管理机制,使班级有章可循
11、,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感。班级制度包括:班级工作(活动)计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制度。因此,我班的班级制度管理制度也要严格依据这五项进行制定。3、 增强班级的凝聚力与荣誉感,积极组织参与各项活动班级活动形式多样,不只是学业上,也要兼顾各种文娱、体育活动。积极开展多种 形式的班级活动,不断发挥学生的才能,使其真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感,培养良好的行为习惯和健康的约束机制,不断影响学生的心理和行为,使其体会到班级体是团结的班集体,温暖向上的班
12、集体,从而更加热爱这一集体,以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。4、 建设特色班级要在班级建设中形成自己的特色与优势,形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品牌,在班级管理、班级活动设计、班级文化营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学,不能采取“一刀切”一哄而上的方法,这样才能形成班级个性风采,保证班级建设成效。四、具体措施1、 学习安排(1)课堂情况要求:课堂的听课效率很重要,提高听课效率,吸收课堂上老师传授的知识,要比自己回去啃课本的效率高很多,也节省很多时间,使我们有更充裕的时间阅览其他书籍,扩展自己知识面,使自身得到充实。具体要求:a课前注
13、意复习,课后及时进行复习,并认真独立完成教师布置的作业;b上课认真听讲,做好课堂笔记;c杜绝上课迟到、无故旷课现象;杜绝穿拖鞋、穿背心去上课;d杜绝在课堂上吃东西;e上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动。f上课过程中,与老师积极配合,加强互动,促使在互动中激发老师的授课情绪,扩展更多书本外的知识;(2)自习安排:在大学期间,自我学习与提高占了整个大学学习生活的大部分比例,大学的学习,主要就是培养大学生自主学习,自我发展,自我提高的能力,因此我们应加强自主学习能力,培养自主学习的兴趣。有关自习做了以下安排:a 充分利用图书馆资源;b 提倡以宿舍为单位集体学习,互相监督,共同提高,或根据实
14、际情况,自主分组;c.自习过程中的基本要求:保持教室安静,自习旨在自我学习,锻炼自我解决问题的能力;可根据实际情况安排讨论时间。(3)加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。2、 活动安排(1)思想、学术交流活动a班长组织,宣传委员、组织委员负责具体策划和实施,每两周召开一次主题班会,不定期召开一次班干部会。b团支书负责同学的思想工作。(2)体育、文体活
15、动为增进同学之间的交流,培养同学友谊,极大地丰富大学生活,提高体育技能,提高身体素质,积极组织开展和积极参加各类文体活动,还能够提高班级荣誉感,增强班级凝聚力。a对班上的每个同学进行“兴趣、爱好”的调查,并总结调查结果;b根据调查结果,在不给同学在学业上造成负担的情况下,选择合适的.时间开展有特色的,符合同学们要求的各种文体活动;c时间地点安排:一般安排在没有课程的下午。或者是休息日;地点依情况而定。d定期开展体育锻炼,增强体质,同时改变不良的生活习惯,在有良好的身体条件的基础上,才能有更好的精神投入到学习中。 3、班级管理制度安排: 班委会是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有:班级的日
16、常工作;班风、学风建设;为同学做好各项服务工作;及时反映同学的有关情况及要求。 班委会设班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、团支书等。班委会实行班长负责制; 班干部的具体工作职责如下: (1)班长的主要职责: a协助辅导员全面搞好本班的组织建设、制度建设、学风建设及班风建设,处理班级日常事务,组织、协调班级委员会全体成员开展工作; b与团支部书记一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并负责落实与实践; c定期支持班会和班级干部会议; d全面组织班级的各项活动; e及时向辅导员汇报班级工作情况; f协助任课老师维护好班级课堂纪律。(2)团支部书记的主要工作职责:a协助辅导员搞好班
17、级的思想建设,经常同辅导员及班委会干部沟通,定期召开会议,解决同学中存在的思想问题,为班级工作开展提供思想保障;b与 班长一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并协助班长落实与实施;c根据上级团组织的精神,结合本支部的实际情况,制定学期团支部工作计划;d组织全班同学学习党团基本知识,努力提高全班同学的政治思想素质;e协助党支部做好党员发展和团员推优工作;f完成上级团组织布置的各项工作;g团费收缴工作。(3)学习委员的主要工作职责:a在班委会的领导下负责班级创建优良学风的具体工作;b督促、检查同学的学习情况,经常开展学习经验交流和学习竞赛活动,组织学习互助小组,帮助学习困难的同学提高学习成
18、绩;c协助任课老师做好上课考勤、作业的收发、教学意见反馈、学习成绩统计公布等工作;d经常与任课老师沟通,反映班级同学本课程的学习情况。(4)生活委员的主要工作职责:a搞好班级文明寝室建设工作,认真组织好宿舍卫生的打扫和安全防范工作;b班费收缴,班级资产登记与管理,财务公开等工作;c搞好全班同学的生活服务工作,及时向学校有关部门反映学生在伙食、住宿方面的意见和建议。(5)卫生委员的主要工作职责:a维持教室卫生。b组织同学打扫教室卫生。(6)宣传委员的主要工作职责:a根据上级团组织的要求和本班的工作重点,做好宣传计划并具体开展宣传工作;b与文体委员相互协作,组织同学积极参加课余文体活动。(7)文体
19、委员的主要工作职责:a在班委会的领导下搞好班级文化建设,积极开展有利于学生身心健康、促进学生积极向上的班级文体活动,丰富同学的文化生活,提高同学的艺术修养;b组织班级同学积极参加校、院举办的校园文化活动;c组织同学参加各种体育竞赛活动。4、活动要求1、对各项安排,应结合实际情况,同时设计和组织具有本班特色的活动;2、在活动中,各班委及团委应明确自身职责,自觉参与到班级建设中来,成为班级建设的主力军,起到带头作用;3、要在实施中,总结经验,不段完善,探索和形成加强学风建设的长效机制;最后,希望通过本次班级学风建设的活动,每位同学都能在学业、生活上得到进步与提高,并在不断努力中争创“学风特优班”。
20、篇三 班级工作计划无论是家长还是教师,谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放心的把孩子交给我们,页为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,我们特制订初中班级安全工作计划,内容如下:一、提高安全意识,加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。二、具体措施1、带领学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。2、围绕“高
21、高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不
22、用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。篇四 班级工作计划幼儿是祖国希望和未来。保护好孩子的健康是每个老师工作的重中之重,让孩子健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教会孩子们科学文化知识的同时,安全教育便
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 班级 工作计划 汇总 19
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内