2022届高中英语动词不定式知识总结例题.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022届高中英语动词不定式知识总结例题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高中英语动词不定式知识总结例题.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 (每日一练)2022 届高中英语动词不定式知识总结例题 单选题 1、You dont seem _ any experience in sales,do you?Well,you see,but I have contact with marketing,which is helpful.AhavingBto haveCto havingDto be having 答案:B 解析:考查 seem 的用法。句意:你看起来好像在销售方面没有经验。是的,但是我和市场接触过,这也有帮助。分析可知本题考查 seem+to do 做复合谓语,此处没有进行意义,故选 B。2、Who do you thi
2、nk we should have _ to Shanghai to attend the important meeting?AgoBgoneCgoingDto go 答案:A 解析:考查非谓语动词。句意:你认为我们应该派谁去上海参加这个重要会议?分析句子结构,“do you think”为插入语,疑问代词 who 作 have 的宾语,have sb.do sth.为固定用法,意为“让某人做某事”,空处需填省略 to 的动词不定式作宾语补足语。故选 A。3、Mary is looking for a sports watch _ her keep track of her fitness
3、and chart her training progress.AhelpedBhaving helpedChelpDto help 答案:D 2 解析:考查非谓语动词。句意:玛丽正在找一块运动手表来帮助她跟踪自己的健康状况,记录她的训练进度。根据句子结构分析可知,此空为非谓语动词,表示目的,故用不定式,故选 D。4、I have had my bike _,and Im going to have someone _ my radio tomorrow.Arepair;to repairBpreparing;to be repaired Crepaired;repairDto repair;
4、preparing.答案:C 解析:考查非谓语动词。句意:我已经把我的自行车修好了,并且我明天要找人把我的收音机修好。第一空考查了have sth done 使某事被做,my bike 与动词 repair 构成被动关系,使用过去分词作宾语补足语,第二空考查了have sb do 让某人做某事,在主动语态里省略了不定式符号 to,故选 C 项。5、Many old residents are made _ taking exercise in the morning due to the bad air quality.AstopBstoppingCstoppedDto stop 答案:D 解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高中英语 动词 不定式 知识 总结 例题
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内