部编版语文三年级下册第六单元教材分析.pdf
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1、部编版语文三年级下册第六单元教材分析 基本信息 单元主题 多彩童年 单元地位 阅读单元 单元目标 课程标准 积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用,加强语文和生活的联系 教材分析 本单元编排了童年的水墨画剃头大师肥皂泡我不能失信四篇课文。童年的水墨画以诗歌的形式,呈现了乡村儿童生活的多姿多彩、自由自在;剃头大师折射出童年生活的纯真与有趣;肥皂泡写出了儿童丰富的想象和美好的蛋慑;我不能失信讲述了宋庆龄小时候诚实守信的故事。4 篇课文从不同角度,呈现了多姿多彩的儿童生活,展现了童年生活的纯真和美好。学情分析 本单元的语文要素是“运用多种方法理解 难懂的句子。学生在三年级上册第二单元
2、学习过“运用多种方法理解 难懂的词语”,这为“理解难懂的句子”提供了一个良好的基础。本单元难懂的句子,有的是句子本身的意思难以理解,有的是句子字面意思不难,但只有理解了它内在的含义,才算是真正读懂了这个句子。本单元的精读课文引导学生学习运用联系上下文、联系生活等方法来理解难懂的句子,略读课文引导学生自觉运用这些方法“交流平台”对理解 难懂的句子的方法进行了梳理、总结,进一步提升学生的认识。单元目标 知识与技能:认识 29 个生字,读准 1 个多音字,会写 35 个生字,会写 43个词语。过程与方法:能运用多种方法理解难懂的句子。能理解课文的主要内容。情感态度价值观:让学生体会到作者对童年生活的
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- 关 键 词:
- 部编版 语文 三年级 下册 第六 单元 教材 分析
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