关于教师个人年度考核总结范文(9篇).docx
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1、 关于教师个人年度考核总结范文(9篇) 一学年将过,短短的几个月我的收获真的许多,收获了同事的友情,收获了许多珍贵的教学,收获了小朋友对我的宠爱。本学年在学校的安排下,我负责一年级四个班的课和校本课程教学,美术室治理,校园环创及兼职招生工作,在校领导的信任和鼓舞,及同事们的支持和帮忙下,顺当的完成了每一项工作,但也有很多值得改良和的地方。现将本学年的如下: 一、名师课堂,专家讲学,培训促我成长。 治理是严厉的爱,培训是最好的福利。我们外出培训很不简单,所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家,毫无保存的与我们共享他的阅历。张教师讲课,干脆利落,语言精练,有深度,有。课堂中的小练笔环节给了我许多启发
2、,在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又熬炼了写作力量。就像他说的:写是最难的,肯定要在阅读时放进去,就在当下,让孩子们有不吐不快的感受。张教师在谈及教学时,从理念、课标到教材、教法都有具体的剖析。其中我将读文品尝,想象说话运用到美术的教学中去,尝试读画品尝,想象说话就是一个特别好的。既让学生学会赏析美术作品又合理的熬炼他们的语言表达力量。因此,在教学过程中我在作品展现这个环节让孩子们讲画,从观赏作品到画作品,最终在讲作品,把自己的创作及思路讲给大家听,我会常常说:为你的画编个小加进去等等。而且,我对张教师提到的回音壁很感,我在批美术作业的时候会对他们写下一些话,和孩
3、子们进展沟通和互动,比方在分一课的作业批改时,我会写下好想咬一口你的大蛋糕啊!,你的蛋糕看起来真的很甜蜜等等,有些孩子们也会间或写小字条给我,我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。 二、听课学习、公开课实践及微课题的讨论使自己在教学方面不断进步。 本学年以来我仔细解读教材细心备课,力求让学生一课一得,结合自身教学实际,通过听课,向同事学习,向优秀的教师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后,让我了解到深入讨论课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的熟悉,知道了只有仔细解读教学目标才知道该教会孩子什么,才知道在课堂上怎样去进展课堂检测和评价。最初我并没有那么重视学生们的
4、作品展现环节,后来我开头在每节课中都给孩子们时机和时间,急躁的倾听他们的创作思路和意图,并熬炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但渐渐的他们就会学会如何去评价和观赏一幅画了。而且自从开头讨论微课题,我在每节课中就有意识的结合微课题来备课,比方哈哈镜笑哈哈一课,为了激发学生的学习兴趣,首先用哈哈画的新颖来吸引孩子,从构思、外形、颜色等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇怪的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理,学生学习兴趣浓,课堂效果比拟好。 在教法上我也是始终在潜心讨论,通过网上学习,阅读美术专家的文章,慢慢的形成自己的教学风格
5、。我始终提倡孩子们不用铅笔起稿,不依靠橡皮,熬炼他们的坚决力量。校本课程的孩子们经过一学年的熬炼已经可以提笔作画,不需要涂涂改改了。所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯,有许多孩子不敢直接用记号笔。不用铅笔起稿了,孩子们很简单消失他们所谓的画错,依据我的观看,孩子们所说的画错就是画得不满足,又没更改了,这时就消失了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张,消失了纸张铺张的现象。所以我在渐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要的内容,再头脑中有一个初稿,可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法,再说说自
6、己画面的主色调。画错的现象渐渐削减了。 三、了解校园,品尝校园,仔细对待每一次招生接待工作。 学生是校园生存之本,招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长,我都看成是一种自我展现一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力气等等完整的介绍给家长。让每一位来询问的来宾都带着满足的笑容离开。 四、存在的缺乏及今后努力的方向 我觉得听课及评课的根本功仍有待于进步,对于听课的方向,听课前预备以及听课时所要观看的要领不能很好地把握,分析片面。所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录,多写一写评课反思。只有深入挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平。 一学年很快就完毕了,幸福的是我生活在一个团结
7、的教师群体中,敬重的领导、热忱的同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和,在今后的工作和学习中,我也将连续努力,力争做得更好。 教师个人年度考核总结2 转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来,我积极实践着,以“、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,催促着自己的工作。以下是我的: 一、德方面 教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的成长,从不体罚或变相体罚学生,不污辱学生人格。课堂上,
8、我时刻留意标准自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3栏”鼓舞学生给我提意见,并仔细答复学生提出的每一个问题。课后,我常常走进教室、宿舍,与学生一起参与课外活动,加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时,适时地赐予学生鼓舞,与学生一起共享自己的成长,以自己的人生经受去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的根本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增加教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的教师们“取经”、沟通。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去预备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,
9、做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 三、勤方面 本学年,在教学方面,我担当了年级四个班的教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”播送台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我熬炼的时机。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有,不断改良,提高工作效率。 四、绩方面 1、在教学方面:开了两次公开课,得到了
10、教研组内其他教师的全都认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。 2、教研方面:本学年共写了5篇教育教学,其中有两篇在杂志或丛书上发表。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍旧有许多的缺乏之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的学问面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的阅历的还缺乏,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”,以期更大的提高。 教师个人年度考核总结3 回忆过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参与各种思想、政治业务
11、学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后准时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进展教学参考,而且
12、还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质安康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克制缺乏,
13、争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师个人年度考核总结4 一学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、理论学习方面 通过这一学年的实践,吸取课程标准的精华局部,坚持“安康第一”的指导思想,将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,准时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面 一学年来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了肯定的提高,在课堂上,注意常规教育。日常教学
14、中,仔细备课,严格根据教学规划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育教师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生把握各项运动技能。在每学年开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了肯定的成绩。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育工程,本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校查找
15、能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的治理工作,并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁教师组学校代表队,每天早上7点半至8点进展晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到快乐和欣慰。 四、学校群体工作 在完成教学任务及课外训练治理的同时,每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣,从而到达了增加学生体质安康的目的。 五、个人成绩 1、区教
16、研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与Xx区田径运动会获四个单项前六名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第xx届校运会。 5、圆满完成学校xx年度全体学生体质安康达标工作,以及“达标”数据准时上报工作。 总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己积极思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批判指正! 教师个人年度考核总结5 一年来,本人喜爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中仔细执行,听从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,
17、仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差,学习习惯也不好,教学的组织就比拟困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,讨论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反应环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题力量差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的局部同学,坚持面批作业和辅导。
18、通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极
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