2022年贵州地方高校学生社团评价指标体系研究.doc
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1、贵州地方高校学生社团评价指标体系研究摘要:高校学生社团评价指标体系是激励和约束社团行为、推进社团规范健康发展的重要保障。文章立足贵州地方高校,构建以“活动质量”为核心、具有地域特色、科学合理的高校社团评估指标体系。关键词:学生社团;贵州高校;评价指标体系中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)10-0071-032020年1月13日,教育部、共青团中央关于加强和改进大学生社团工作的意见指出:要充分认识加强和改进大学生社团工作的重要性,积极支持大学生社团开展健康有益的活动,切实加强对大学生社团的领导和管理,不断健全大学生社团发展的工作机制。可见,学生社团组织
2、和学生社团干部队伍建设是高校思想政治工作的组织保证,加强和改进大学生社团工作势在必行。学生社团的健康有序发展离不开社团考核评价机制,而科学合理的社团评价制度对社团建设和发展起到积极的促进作用。一、现行社团评价指标体系存在的主要问题目前,贵州地方高校多数为新生本院校,学校规模相对较小、管理部门经验不足、学校经费投入有限等因素造成社团组织结构、管理水平等方面存在一些制约社团发展又亟须解决的问题。(一)重结果轻过程社团活动是一个社团的生命,社团活动的圆满成功不仅仅需要关注活动的结果,更需要关注活动的过程,需要环环相扣、流畅的中间步骤。社团活动过程的凌乱很难形成一个完美的结果。由于社团活动过程不易监督
3、,在社团评估中往往不作为评估指标。(二)重形式轻内容许多社团做活动的初衷就是为完成校团委、学社联安排的任务或者本社团的工作计划。活动中大肆宣传,邀请大量学生来活跃场面,匆匆拍照证明活动的完成,而忽略活动本身的内容安排是否科学有效。在社团评估考核中,内容不易量化考核,在以往的考核中往往被忽略。(三)重数量轻质量在社团评估中,对社团活动的次数有明文规定,但对社团活动的质量标准没有要求。有的社团为完成社团考核活动任务量,筹划一些和自己社团宗旨毫不相干、低级趣味的活动;同时,完全忽视活动的参与度和参与者对活动的满意度、有没有达到预期的活动目的等等。只关注社团活动做了还是没做,不关注活动本身完成质量的好
4、坏。(四)重传统轻创新社团要不断树立创新意识,创新活动形式,拓展活动载体,丰富活动内容,加强社团内涵建设。在社团的发展过程中,一个优秀的社团若不改变自己的思路,很容易在互联网大数据时代跟不上发展的步伐,沦落为三流社团。在以往社团评估中,没有设置“创新创业”相应的评估指标。社团的未来发展亟须在制度层面赋予“创新创业”等指标一定的评估分数,用政策有效引导学生社团适时转型、科学发展,不断培养学生的社会责任感、创新创业精神和实践能力,适应时代发展潮流和地方经济发展需要。二、评价指标体系的构建(一)指导思想社团考核评价指导思想引领着社团的建设方向,因此明确社团考核指导思想对于构建社团考核指标体系非常关键
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