集宁师范学院校园网概况.doc
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1、集宁师范学院校园网概况 一、建设历程及设备情况 2001 年 11 月,我校接入 128K DDN 专线。设备投资10万元 2001 年 11 月,开始校园网站的建设。设备投资20万元 2002 年 10 月,正式注册域名 (,ip:60.31.143.238)。 2002 年 11 月,接入 2 兆光纤宽带。设备投资25万元。 2003 年 9 月,对校园网站建设进行重大调整,成立网络小组。 2004 年 1 月,我校接入中国网通 10 兆光纤宽带网,购入华为 2611 路由器等设备,设备投资30万元。 2004 年 5 月,校园网构架初具规模,完成了各部门上网的需求,并架设新旧校区光纤。设
2、备投资30万元。 2004 年 11 月 , 由中国电信乌兰察布分公司投资建立校园网 , 包括新校区、旧校区、家属区,共计 800 多 个接入点,由计算机系网络中心对全校上网用户进行统一管理,校园网一期工程建设完毕。总计投资400多万元。 2005 年 3 月,校园网主页改版。为各系、各部门设立用户名和密码,可以自己上传、管理网页。购WEB长城系列服务器等设备,设备投资10万元。2005 年 4 月,同时开通中国电信、中国网通各 10 兆宽带上网服务,极大的提高了上网速度。 2005 年 5 月,中国电信为后勤集团、公寓中心进行校园网布线。设备投资20万元。 2005 年 5 月,校园网内部电
3、子邮件服务系统开始试运行。 2006年5 月 计算机系网络中心独立,成立现代教育技术中心,购网页制作计算机等设备,设备投资10万元2007年3 月中国电信为新校区图书馆、办公行政楼进行综合网络布线,共计550多个信息点,同月连通校园网。 2008年7月全国中小学教师教育技术能力培训教学系统服务器开始运行,并顺利完成第一期培训任务。2008年12月购置锐捷5750汇聚交换机一台,接入校园网,连通电子阅览室300台机器,正常运行。2009年4月校园网络升级改造,购置锐捷8610核心交换机、锐捷1600M防火墙及两台联想万全R630服务器,价值56万多元,同月投入运行。在建设过程中,先后设备投资将近
4、600多万元,使我校的校园网建设有了一定的规模。二、校园网使用成效 目前我校校园网实现了以下功能: 1、信息交流功能 、互联网信息服务-让学校了解世界,让世界了解学校。 教师可以在任何一个办公室的电脑上浏览、查询互联网上的信息,使老师们不用出校门,甚至不用到图书馆,都能接触大量的信息,网页上开设网络导航栏目与 搜索引擎,老师们可以很方便敲入关键词在因特网上检索教学资料。在互联网上开设对外宣传网站,通过主页展示学校的形象。 、校内信息服务,信息的接收者就是信息的发布者 校园网建成后,全校各部门可以通过公共网站和部门网站向校园网加载信息,当然,这些信息是由老师和学生经过筛选和加工,对老师和学生有用
5、的信息。在校园网上发布各类信息,为教育教学和管理决策提供各项信息服务。有各部门发布的部门通告(如校办,教务处、各教学系等),有经过整理、筛选、加工过的教学参考、教科研信息;有教师经验总结、课件素材库,有增长见识、切磋讨论的(如BBS、新闻网站),有休闲娱乐、陶冶情操(如图片新闻、音乐欣赏)。 2、 教学服务功能 我校校园网从以下几个方面为教学提供服务: 1、课程建设网页 课程建设网页有各科教师提供的教育教学资料和教学课件供老师们参考 2、软件下载网页 将教学资源建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材供教师下载。3、远程教学这种崭新形式的教学活动是通过卫
6、星、数据专线等与国内、国际的教学机构相连,相互之间直接通过网络交流信息。具备观摩教学、演示、辅导等功能。我校有专用的中小学教师教育技术能力培训系统软件可以实现以上功能。3、学生学习功能 网络使学生的学习方式发生了很大变化,他们利用网络自主学习,提高自己的学习能力。他们需要上网查资料,将完成的作业利用电子邮件发送给了老师。鼓励学生们建立自己的网页,他们在上面交流学习心得,争取共同进步。使学生能够在网上自主的获取自己感兴趣的信息,最大程度地满足学生对知识的渴望,使学生在信息的海洋中学会游泳,培养了学生的信息素养和终身学习的能力。还可以利用网络造就一批学生中的电脑高手,加速我国信息化进程。4、学校管
7、理功能 校园网使学校建立了完善及时的信息发布体系,以此为基础实现了全校管理信息系统的现代化,包括以下几个方面 1. 网上的中小学教师教育技术培训系统 2. 教务管理系统 3. 成绩管理系统 4. 学籍管理系统 6. 财务工资管理系统 现代教育技术中心是集教学、科研和服务于一体,负责校园信息化和多媒体教学规划、建设、运行协调和维修;教育技术开发、推广、普及、应用等工作的教辅部门。现代教育技术中心基本任务: 运用现代教育手段,优化教学过程,促进教育教学改革,提高教育质量,推进教育技术的现代化,为全校数字化建设提供网络技术保障。现代教育技术中心主要职能: 一是负责校园网的建设和日常运行管理,确保网络
8、安全; 二是为学校办公自动化建设提供网络环境和技术支持; 三是负责全校多媒体教学、网络教学等设备、设施的建设、管理及维护; 四是提供网络信息服务,进行网络技术的研究和开发。 现代教育技术中心机构设置: 网络部: 负责全校网络的规划、建设、运行、管理;网络的开发;数字校园的建设及网页制作人员的培训。 教育技术部: 负责校园教学课件的开发、建设;视频教材的制作;卫星地面接收;远程教育的开发;校内视频、图象档案资料的采集与管理及校园电视、视频教学的管理;教育技术的推广、普及与教师培训。 现代教育技术中心人员分工: 副主任 魏智锁 主持全面工作,主要负责软件系统,分管网络部。 副主任 侯秀峰 协助魏智
9、锁工作,主要负责硬件系统,分管教育技术部和多媒体部。 负责学校计算机校园网建设和人员培训工作。 2、负责校内计算机网络和相关的服务工作。 3、负责计算机及网络的应用软件利用、协助各部门作好远程开放教育现代化工作。 4、负责学校网站、教学在线平台网页更新及日常维护工作。 5、负责网上教学资源下载,IP、VBI数据接收存储。 6、负责卫星地面接收站的有关节目的收录工作。 7、负责直播课堂和有关课程音像教材的编放、制作工作。 8、负责学校重大活动的音像录制工作。 9、负责全校电教制作、卫星接收技术人员培训工作。 10、负责校内多媒体教室计算机、电教设备、网络设施维修维护工作。 11、承办学校交办的其
10、他工作。 校园网络安全技术浅析【摘要】为教育领域提供一个良好的信息化教育环境是开展教育现代化工作和普及信息技术教育的有力保障,而校园网则是这一环境的硬件保障。随着校园网的建设与普及,校园网的网络安全问题也变得越来越突出起来。本文从校园网络安全及安全技术等方面分析了网络安全问题。【关键词】校园网络;网络安全;安全技术;防火墙The Safety Technique in the Campus Network is Simplied AnalysedZHAO Liang-taoxuer0123 agronomy department of Heze college in ShandongAbstr
11、act: Providing a good informational education environment for the education realm, which is the hardware guarantee of opening the modern work in education and universalizing information technique education. With the construction and universality of the campus network, the network safety problem of t
12、he campus network becomes more and more outstanding. This text analyzes the network safety problem in the campus network safety and safety technique etc. Keyword: Campus Network, Network Safety, Safe Technique, Fire Wall一、网络安全的概念国际标准化组织(ISO)对计算机系统安全的定义是:为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原
13、因遭到破坏、更改和泄露。由此可以将计算机网络的安全理解为:通过采用各种技术和管理措施,使网络系统正常运行,从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。计算机网络安全包括物理安全和逻辑安全。所谓物理安全主要是指把文件服务器放置在安全的环境中,防止有破坏预谋的人接近物理设备;所谓逻辑安全是指使用密码及其他形式的软件保护,实现各种权限特性的安排。二、网络安全的脆弱性及面临的威胁对于计算机网络安全来说,计算机系统本身的脆弱性和通信设施的脆弱性共同构成了计算机网络系统的潜在威胁及脆弱性。而校园网络面临的威胁大体可分为对网络中数据信息的危害和对网络设备的危害。具体来说,危害网络安全的主要威胁有:非授权访问,
14、冒充合法用户,破坏数据的完整性,干扰系统正常运行,减慢系统的响应时间等;病毒与恶意攻击,线路窃听。而病毒泛滥、黑客攻击、信息丢失、服务被拒绝等等,这些安全隐患发生任何一次对整个网络都将是致命性的。三、网络安全防范的内容一个安全的计算机网络应该具有机密性、完整性、可用性、可控性、可审查性与可保护性等特点。计算机网络不仅要保护计算机网络设备安全和计算机网络系统安全,还要保护数据安全等。因此针对计算机网络本身可能存在的安全问题,实施网络安全保护方案以确保计算机网络自身的安全性是每一个计算机网络都要认真对待的一个重要问题。网络安全防范的重点主要有两个方面:一是计算机病毒,二是黑客犯罪。四、网络安全的主
15、要技术网络安全的主要技术有防火墙、 报文验证、身份识别、数字签名、信息加密和防病毒技术等。(一)防火墙技术1、防火墙的概念及原理防火墙的本义原是指古代人们房屋之间修建的那道墙,这里所说的防火墙是指隔离在本地网络与外界网络之间的一道防御系统,是在本地网络与外界网络之间实施特定访问控制策略的系统。它是保护可信网络(用户内部网)不受非可信的外部网(国际互联网、外部网)访问的机构,是整体安全防护体系的一个重要组成部分。其原理如下图所示: 应该说,在互联网上防火墙是一种非常有效的网络安全模型,通过它可以隔离风险区域(即Internet或有一定风险的网络)与安全区域(局域网如校园网)的连接,同时不会妨碍人
16、们对风险区域的访问。防火墙可以监控进出网络的通信量,从而完成看似不可能的任务;仅让安全、核准了的信息进入,同时又抵制对内部网构成威胁的数据。防火墙技术是对黑客防范最严,安全性较强的一种方式,任何关键性的服务器,都建议放在防火墙之后。2、防火墙的分类尽管计算机网络防火墙所提供的保护的方式与水平各不相同,但概括起来主要有四种:(1)信息包过滤防火墙所谓信息包过滤防火墙是指具有进出信息包的路由器或计算机。信息包过滤防火墙通过检测信息包TCP和IP标题中包含的信息(源地址、目的地址、应用程序或协议、TCP/UDP源端口码、TCP/UDP目的端口码),决定接受和拒绝该信息。其优点是简单实用,实现成本较低
17、,能以较小的代价在一定程度上保证系统的安全。但其缺陷也是明显的,信息包过滤技术是一种完全基于网络层的安全技术,只能根据数据包的来源、目标和端口等网络信息进行判断,无法识别基于应用层的恶意侵入,如电子邮件中附带的病毒。有经验的黑客很容易伪造IP地址,骗过信息包过滤型防火墙。(2)链路级网关链路级网关放置在内部网和外部网之间,监视从可信客户机或服务器到非可信主机及从非可信主机到可信客户机或服务器之间的TCP通信,以便确定被请求的会话是否合法。它提供了一种重要的安全功能:代理服务器的概念。代理服务器是利用一种称为地址转换的过程将所有的可信客户机的IP地址映射到与防火墙相关的IP地址。(3)应用级网关
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