初中教科版道德与法治七年级下册32《表达与倾听》2ppt课件.ppt
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1、中小学精编教育课件中小学精编教育课件 第三课第三课 交往有艺术交往有艺术 学习目标学习目标 1、知识目标:知识目标:了解表达与倾听的重要性及其要求,懂得一些了解表达与倾听的重要性及其要求,懂得一些基本的表达技巧和倾听技巧。基本的表达技巧和倾听技巧。2 2、能力目标:、能力目标:能在日常生活中学会表达,学会倾诉,努力能在日常生活中学会表达,学会倾诉,努力提高自己的表达能力;学会倾听,提高运用倾听技巧的能力。提高自己的表达能力;学会倾听,提高运用倾听技巧的能力。3 3、情感、态度、价值观目标:、情感、态度、价值观目标:培养自己善于表达、善于倾培养自己善于表达、善于倾听的优秀品质。听的优秀品质。探究
2、:学会表达的意义与基本技巧探究:学会表达的意义与基本技巧 李先生为庆贺生日,邀请了四个朋友做客。李先生为庆贺生日,邀请了四个朋友做客。三个人准时到达了。只剩一人迟迟没来。三个人准时到达了。只剩一人迟迟没来。李先生李先生有些着急,有些着急,不禁脱口不禁脱口而出而出:“急死人啦!该来的不来!急死人啦!该来的不来!”其中一人马上站起来拱手道:其中一人马上站起来拱手道:“告辞告辞了!了!”说完,气冲冲地走了。说完,气冲冲地走了。李先生一急李先生一急又冒出一句又冒出一句:“真是的,不该走的又走了。真是的,不该走的又走了。”剩下的两人,剩下的两人,其中一个坐不住了:其中一个坐不住了:“我现在走!我现在走!
3、”说完,甩手就走了。说完,甩手就走了。李先生不知所措。最后这位对他说:李先生不知所措。最后这位对他说:“你说话前应该考虑一下,否则你说话前应该考虑一下,否则说错了,就不容易收回来。说错了,就不容易收回来。”李先生无奈地说李先生无奈地说:“他们都误会了,我不他们都误会了,我不是说他们。是说他们。”朋友听了,脸色大变道:朋友听了,脸色大变道:“原来是这样!原来是这样!”说完,铁青着脸说完,铁青着脸走了。走了。朋友为何都走了?这则故事给我们什么启示?朋友为何都走了?这则故事给我们什么启示?李先生在李先生在语言表达方面出了问题,被人误解语言表达方面出了问题,被人误解。启示:启示:要学会表达,表达需要技
4、巧。要学会表达,表达需要技巧。假如表达不清假如表达不清楚很容易被人误解,甚至无意中伤害别人。我们要楚很容易被人误解,甚至无意中伤害别人。我们要学会表达。学会表达。环节一:学会表达环节一:学会表达阅读教材阅读教材P19P19至至P20,P20,思考下列问题:思考下列问题:1 1、表达的作用是什么?表达的作用是什么?2 2、表达需要一定的技巧。它有哪些技巧?、表达需要一定的技巧。它有哪些技巧?表达的作用表达的作用 以恰当的方式表达我们的看法和感受,以恰当的方式表达我们的看法和感受,可以使对方了解我们的真实态度,增进对可以使对方了解我们的真实态度,增进对我们的了解,从而更乐意与我们交往。我们的了解,
5、从而更乐意与我们交往。(教材(教材P19倒数第二段)倒数第二段)下面同学的谈话妥当吗?为什么?下面同学的谈话妥当吗?为什么?1 1、张芳说话条理清楚,层次分明。、张芳说话条理清楚,层次分明。2 2、梅子与人说话时总是对别人的不同意见横加指责。、梅子与人说话时总是对别人的不同意见横加指责。3 3、晓颖在发表不同意见时总爱说、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了,我对了你错了,我对了”。4 4、菲菲与人说话时玩手机,不看对方。、菲菲与人说话时玩手机,不看对方。妥当:表达要有条理妥当:表达要有条理不妥:对于他人的反对意见,要给以宽容不妥:对于他人的反对意见,要给以宽容,不要针锋相对。不要针锋相对。不妥
6、:说话时,态度要客观,不要武断。不妥:说话时,态度要客观,不要武断。不妥:说话时眼睛要看着对方,要用眼神与对方进行交流。不妥:说话时眼睛要看着对方,要用眼神与对方进行交流。5 5、董亮和人说话时总是啰啰嗦嗦,没完没了。、董亮和人说话时总是啰啰嗦嗦,没完没了。6 6、晓雯回答问题含含糊糊,总担心自己说错。、晓雯回答问题含含糊糊,总担心自己说错。7 7、小港爱举手回答问题,说错了就希望老师同学纠正。、小港爱举手回答问题,说错了就希望老师同学纠正。不妥:表达要尽量简单明了,不要啰嗦。不妥:表达要尽量简单明了,不要啰嗦。不妥:说话声音要洪亮,吐字清楚,表情要充满自信。不妥:说话声音要洪亮,吐字清楚,表
7、情要充满自信。要大胆要大胆,要敢于表达自己。要敢于表达自己。基本的基本的表达技巧表达技巧 1 1、要大胆、要大胆,要敢于表达自己;要敢于表达自己;2 2、说话声音要洪亮,吐字清楚,表情要充满自信;、说话声音要洪亮,吐字清楚,表情要充满自信;3 3、表达要尽量、表达要尽量简单明了简单明了,不要啰嗦;,不要啰嗦;4 4、说话时,眼睛要看着对方,要用眼神与对方进行交流;、说话时,眼睛要看着对方,要用眼神与对方进行交流;5 5、表达要有条理,如果表达的意思不止一个,可用第一、第二将层次分开;、表达要有条理,如果表达的意思不止一个,可用第一、第二将层次分开;6 6、说话时,态度要客观,不要武断;、说话时
8、,态度要客观,不要武断;7 7、对于他人的反对意见,要给以宽容、对于他人的反对意见,要给以宽容,不要针锋相对。不要针锋相对。1 1、理由:、理由:在学习和生活中,我们经常会因一些不如意的事而难在学习和生活中,我们经常会因一些不如意的事而难过或烦恼,这时候,找个合适的人倾诉一下,不失为一个好办法。过或烦恼,这时候,找个合适的人倾诉一下,不失为一个好办法。2 2、注意事项:、注意事项:(1 1)时间:在被误解或觉得委屈而烦躁不安、伤心难过时;)时间:在被误解或觉得委屈而烦躁不安、伤心难过时;(2 2)对象:自己信得过、谈得来的人;)对象:自己信得过、谈得来的人;(3 3)场合:适当的场合。)场合:
9、适当的场合。-排解不良情绪的好方法排解不良情绪的好方法一个圣诞节的悲剧一个圣诞节的悲剧 那是一个圣诞节,一个美国男人为了和家人团聚,乘飞机往家赶,一路幻想着团那是一个圣诞节,一个美国男人为了和家人团聚,乘飞机往家赶,一路幻想着团聚的喜悦。恰恰老天变脸,飞机脱离航线,随时有坠机的可能。空姐也惊恐万分地吩聚的喜悦。恰恰老天变脸,飞机脱离航线,随时有坠机的可能。空姐也惊恐万分地吩咐乘客写好遗嘱。就在这万分危急的时刻,飞机在驾驶员的冷静驾驶下终于平安着陆。咐乘客写好遗嘱。就在这万分危急的时刻,飞机在驾驶员的冷静驾驶下终于平安着陆。这个男人回家后异常兴奋,这个男人回家后异常兴奋,不停地向妻子描述遇到的险
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