Unit4 Where is my backpack29227.ppt
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1、TITLE:Wheres my backpack?TOPIC:Things around the houseUNIT4教学目标:教学目标:1.语言知识方面,要求学生掌握单词,基本句型,特殊疑语言知识方面,要求学生掌握单词,基本句型,特殊疑问句和一般疑问句,名词单复数,物主代词,名词所有格,问句和一般疑问句,名词单复数,物主代词,名词所有格,介词和介词短语。介词和介词短语。2.语言技能方面,要求学生能用正确的升降调读出来,能语言技能方面,要求学生能用正确的升降调读出来,能听懂,并能够完成问答对话。听懂,并能够完成问答对话。3.学习策略方面,培养学生通过练习加强记忆,在词语与学习策略方面,培养学生
2、通过练习加强记忆,在词语与相应事物之间建立联想,举一反三,能自己根据具体情况相应事物之间建立联想,举一反三,能自己根据具体情况提问回答。提问回答。4.情感态度方面,培养学生乐于开口,主动练习和实践,情感态度方面,培养学生乐于开口,主动练习和实践,敢于创新,善于合作,提高交际能力敢于创新,善于合作,提高交际能力;注意观察生活,把;注意观察生活,把说英语融入到日常生活中。说英语融入到日常生活中。5.文化意识方面,培养学生善于思考,在交际中注意到中外文化意识方面,培养学生善于思考,在交际中注意到中外习俗的差异习俗的差异 VOCABULARY:table,bed,dresser,bookcase,so
3、fa,chair,drawer,CD,plant,alarm,clock,math book,video tape,hatSTRUCTURES:Where questionsYes/no questions and short answersCn,Un Prepositions(介词)on,in,underSbject pronoun(代词)they,ones语言知识方面,要求学生掌握单词,基本句型,特殊疑语言知识方面,要求学生掌握单词,基本句型,特殊疑问句和一般疑问句,名词单复数,介词和介词短语,问句和一般疑问句,名词单复数,介词和介词短语,名词所有格,物主代词。名词所有格,物主代词。基本句
4、型如下,要求学生能会读,听懂,做提问和回答基本句型如下,要求学生能会读,听懂,做提问和回答。同时,注意人称变化,名词单复数,介词运用。同时,注意人称变化,名词单复数,介词运用。Grammar Focus WHERE IS&ARE:1.Its/They are 2.under the table/bed 3.on thechair/table/4.in the backpack/dresser SOMEBODY:my your her his their Lilys SOMETHING:table/bed/dresser/bookcase /sofa/chair/backpack/books/k
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