小班绘本(好喝的汤)含教案.ppt
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1、 小小猪急匆匆地跑去拔萝卜,留下灶台上一口盛满了水的锅,猪急匆匆地跑去拔萝卜,留下灶台上一口盛满了水的锅,接下来会发生什么呢?接下来会发生什么呢?大花猫憨憨地举着小鱼;大花猫憨憨地举着小鱼;够不着锅的小鸡竟踮起一只脚;够不着锅的小鸡竟踮起一只脚;灰兔看来非常宝贝它的蘑菇,灰兔看来非常宝贝它的蘑菇,双手捧着放入锅内;双手捧着放入锅内;小鸭大概已经闻到香味,小鸭大概已经闻到香味,欣喜地凑在锅边;欣喜地凑在锅边;小老鼠很费劲的把豌豆也放进了锅里小老鼠很费劲的把豌豆也放进了锅里小猪回来啦,它很奇怪,会是谁呢?小猪回来啦,它很奇怪,会是谁呢?小鸭,小鸡,灰兔,大花猫一起喝着汤小鸭,小鸡,灰兔,大花猫一起
2、喝着汤小猪也开心地喝着美味的汤小猪也开心地喝着美味的汤一、教材分析:一、教材分析:绘本好喝的汤是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享,让大家在集体分享的过程中体验快乐!故事中还蕴含着认知领域的知识,让幼儿在绘本阅读的过程中,学习数量关系并了解小动物们喜欢吃的食物。二、活动目标:二、活动目标:1、观察画面,理解故事内容,激发幼儿阅读兴趣。2、培养与他人分享的能力,从中体会分享的快乐。重点:培养幼儿喜欢阅读的兴趣,同时学说连贯的句子。难点:通过活动让幼儿懂得与他人分享是快乐的。三、活动过程:三、活动过程:1、绘本故事引入,激发幼儿阅读兴趣。2、引导幼儿
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- 教育 专题 小班 好喝 教案
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