教育专题:第1课时认识小数.ppt
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1、第1课时 认识小数(教学例(教学例1 1 1 1)一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题下面这些是什么数下面这些是什么数?生活中能我们学过像生活中能我们学过像0,7,24,546这样这样的整数,还学过像的整数,还学过像 这样的这样的分数,生活中你还见过什么数?分数,生活中你还见过什么数?(一)认识小数(一)认识小数老师找到了一些有关小数的信息,老师找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读大家一起来看一看、读一读。二、探索新知二、探索新知 在读小数的过程在读小数的过程中你发现了什么中你发现了什么?每个小数都有一个每个小数都有一个“点点”,这个点就称之为,这个点就称之为“小数小数点
2、点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。小数点小数点 像像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和和1.5这样的数叫做这样的数叫做小数。小数。你会读小数吗?你会读小数吗?小数的读法小数的读法读小数的时候,读小数的时候,小数点左边小数点左边的数的数和我们以前整数的读法一样,小数点和我们以前整数的读法一样,小数点读作读作“点点”,小数点右边小数点右边的数是几就的数是几就读几。读几。如:如:34 读作:读作:0 85 读作:读作:2 60 读作:读作:36 05
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- 教育 专题 课时 认识 小数
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