初二下册物理教学计划初二物理教学计划.docx
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1、 初二下册物理教学计划初二物理教学计划 新的学期开头了,如何制定初二下册物理教学规划?下面是美文阅读网我收集整理的初二下册物理教学规划,欢送阅读。 初二下册物理教学规划篇一 一、根本状况分析: 本人所任教的班级,通过上期期末统考成绩和上课状况来看,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改良,让学生成为学习的仆人,进展探究性的学习,从而培育学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培育良好的学习习惯及分析问题,解决问题的力量。只有在师生的共同努力下,才能到达预期的目的。 二、指导思想: 全面贯彻党的教育方针
2、,全面推动素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学治理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面进展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。 三、教改措施: 在新课程的指导下,转变传统的教学模式,注意学生的全面进展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。 四、教学目标: 1、学问与技能 A.初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学进展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理学问,而
3、且还包科学的讨论方法,科学态度和科学精神。 B.具有初步的试验操作技能,会使用简洁的试验仪器和测量工具,能测量一些根本的物理量。 C.会记录试验数据,知道简洁的数据处理方法,会写简洁的试验报告,会用科学术语,简洁图表等描述试验结果。 2、过程和方法: A.经受观看物理现象的过程,能简洁描述所观看的物理现象的主要特征。有初步的观看力量。 B.能在观看物理现象或学习物理的过程中发觉问题的力量。 C.通过参加科学探究活动,学习拟订简洁的科学探究规划和试验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集力量。 D.通过参加科学探究活动,初步熟悉科学讨论方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理力量
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- 初二 下册 物理 教学计划
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