浅析高中英语教学中如何培养学生的语感论文.docx
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1、浅析高中英语教学中如何培养学生的语感论文在高中英语教学中,一些奇怪的现象我们屡见不鲜:有的学生虽然很喜欢学习英语,单词使劲儿记忆了许多,语法要点也背诵的滚瓜烂熟,可是一到考试,他们的成绩却与他们的付出显得不相一致,尤其是运用语言的时候,理解和表达都不到位。怎么会这样呢从源头上讲,之所以出现这种情况就是因为该名学生缺乏语感。语感,简而言之,便是对语言的感觉和领悟能力,它形成于丰富的语言实践中,又作用于语言实践。它制约着学生听说读写水平的提升,决定着学生英语素质的高低。由此可见,着力培养学生的语感有助于学生英语成绩的提升和素质的提高。那么,在高中英语教学中,应如何培养学生的语感呢经过多年教学实践,
2、笔者浅谈自己的几点做法。一、创设地道英语环境,提高语感英语语感的培养需要以英语环境为土壤,我们要唤醒学生的耳朵,让学生在对英语的大量聆听中,知道什么是地道的英语,体会英汉文化差异,学会用英语思维。然而,由于我们的母语是汉语,学生生活中遍布的是汉语,他们缺乏聆听英语的便利条件,基于此,我们更要想方设法为学生创设课内课外的英语环境。二、重视朗读训练,增强语感书读百遍,其义自现。这句名言不仅适用于读书,也适用于高中英语语感的培养。对英语经典素材的朗读越多,越有助于学生掌握英语句式的行文结构,越有利于提升学生对英语的敏锐感受力。而且,朗读一旦达到滚瓜烂熟、熟读成诵的程度,素材中的词语、美句、表达方式便
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