高中物理人教版必修2同步课堂实验研究平抛运动.pdf
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1、3 实验:研究平抛运动演练提升夯基达标1.在”研究平抛运动”实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置应是(设小球半径为 r)()A.斜槽口末端 O点B.斜槽口 O点正后方 r处C.斜槽口 O点正前方 r处D.小球位于槽末端时,球心在竖直平板上的水平投影点解析:小球做平抛运动的坐标原点的位置应是小球抛出时的初始位置,小球不能看做质点,初始位置就应是球心在竖直平板上水平的投影点。答案:D 2.在做平抛运动的实验中,每次均应将小球从同一位置自由释放。关于释放位置的选择,下列说法正确的是()A.释放位置低一点好,因为释放位置越低,小球的初速度越小,受的阻力越小B.释放位置高一点好,因为释放位置越高,小球的
2、初速度越大,平抛射程越大,便于测量C.释放位置以小球恰能从白纸上的左上角射入、从右下角射出为宜D.释放位置不需选择,任意均可解析:我们在研究平抛运动的规律时,是通过分析平抛运动的轨迹得出正确结论的,所以应适当选择小球的释放位置,让小球在白纸上描出的轨迹尽量大一些。答案:C 3.如图所示,在研究平抛运动时,小球 A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开接触开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落,改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的 A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后()A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方
3、向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动解析:A 球平抛的同时B球自由下落,且两球在同一高度上,又两球总是同时落地,这说明 A、B球在竖直方向的运动情况是完全相同的,都是自由落体运动。正确选项为C。答案:C 4.让两个小球同时开始运动,一个做自由落体运动,一个做平抛运动,利用闪光照相可以得到小球的运动过程照片,通过分析小球的位置变化,可以得到的结论是()A.只能得到”平抛运动在竖直方向上做自由落体运动”B.只能得到”平抛运动在水平方向上做匀速直线运动”C.既能得到”平抛运动在竖直方向上做自由落体运动”,又能得到”平抛运动在水平方向上做匀速直线运动”D.既不能得到水平方向的运动
4、规律,又不能得到竖直方向的运动规律解析:通过对比做自由落体运动的小球和做平抛运动的小球在竖直方向上的位置关系,可以得到竖直方向上的运动规律;由于闪光时间间隔不变,通过分析做平抛运动的小球在水平方向上的位置变化,可以得到水平方向上的运动规律,故C正确。答案:C 5.如图甲是研究平抛运动的实验装置,如图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据:(1)在图甲上标出 O点及 Ox、Oy轴,说明这两条坐标轴是如何作出的。(2)说明判断槽口末端是否水平的方法。(3)实验过程中应多次释放小球才能描绘出小球的运动轨迹,进行这一步骤应注意什么?(4)根据图乙中数据,求此平抛运动的初速度0v。答案:(1)O 点位置
5、为小球抛出点重心的水平投影点;利用重垂线画出过原点的Oy轴,Ox轴与 Oy轴垂直。(2)小球放在槽口的水平部分,小球不滚动,说明槽口末端水平。(3)应注意每次释放小球都要从轨道的同一位置由静止释放。(4)由2102ygtxv t得021gyvx.60 m/s。6.某同学做”研究平抛运动”实验,他在实验前进行了如下步骤:用硬纸做一个有孔的卡片,孔的宽度比小球的直径略大一些,并把它折成直角,然后用图钉把白纸钉在竖直的木板上,在木板的左上角固定斜槽,然后便开始实验,找出小球做平抛运动的轨道上的一系列位置,请指出这位同学开始实验前的步骤中遗漏和不完整之处:(1);(2);(3)。答案:(1)在纸上把小
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