小学数学五年级下册《分数基本性质》教案3578.pdf
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1、精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/4 小学数学五年级下册分数基本性质教 案 小学数学五年级下册分数基本性质教案 教学内容 人教版小学数学五年级下册第 57 页例 1 教学目标 1、掌握分数的基本性质,并利用分数的基本性质解决 一些简单的问题。2、经历观察、操作和讨论等学习活动,并在探索过程中 能进行有条理的思考,能对分数的基本性质作出简要的、合 理的说明。3、让学生体会到数学知识间的内在联系,感受学习数 学知识的价值。教学重点 探索、发现和掌握分数的基本性质,并能运用分数的基 本性质解决问题。教学难点 自主探究、归纳概括分数的基本性质。教学准备 正方形
2、纸片、多媒体课件、记录单 教学过程(一)复习导入、初步感知 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/4 1.直接口答下面各题的商,说说是怎样想的?根据什么 知识?180+20=(180 X 3)+(180X 3)=(180+10)+(180+10)=2、用分数表示涂色部分,说说你发现了什么?3、质疑:你有什么疑问?(二)自主探究,总结规律 1.猜想 1)观察这三个分数,三个分数中什么变了?什么没变?学生仔细观察,汇报 小结:它们的分子和分母变化了,但分数的大小没变。师:这三个分数的分子、分母都不相同,为什么分数的 大小却相等的?你们能找出它们的变化规律吗?请
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- 分数基本性质 小学 数学 年级 下册 分数 基本 性质 教案 3578
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