部编版2021年最新三年级语文上册18富饶的西沙群岛-表格式教案含反思教学片断225.pdf
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1、 1 18.富饶的西沙群岛 课题 富饶的西沙群岛 课型 新授课 设计说明 本文通过介绍西沙群岛的地理位置和美丽富饶,表达了作者热爱祖国的情感。本篇教学设计意在让学生直接与文本对话,以读为本,以读代讲,读中理解,读中感悟,读中想象,读中积累语言,读中受到情感、态度、价值观的熏陶。在设计中,教师还要注意让学生抓中心句和重点句子来体会作者的思想感情。学前准备 1.搜集与西沙群岛有关的图片和资料。(师生)2.预习课文,自学生字。(学生)3.制作多媒体课件。(教师)课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.认识 12 个生字,会写 12 个生字,正确读写词语。2.正确、流利地朗读课文,了解主
2、要内容。学习重点 认识生字,正确读写词语。学前准备 搜集与西沙群岛有关的图片和资料。(师生)教学环节 导案 学案 达标检测 一、启发谈话,揭示课题(用时:5 分钟)1.出示西沙群岛的风光图片和中国地图,让学生了解其地理位置及其重要性。2.审题:题目的中心词是什么?从课题中知道了什么?1.听教师简介西沙群岛。2.学生读课题,中心词是西沙群岛,从课题中知道西沙群岛是一个富饶的地方。1.从课题中,我们知道课是围绕()来写西群岛的。2 二、学习生字,整体感知(用时:25分钟)1.指导熟读课文,圈出生字、新词。2.师生交流生字、新词。3.默读课文,边读边思考:(1)西沙群岛给你留下了什么印象?(2)课文
3、是从哪几个方面介绍西沙群岛的美丽和富饶?4.自读喜欢的段落。1.读课文,圈出生字、新词。2.交流识字、理解词语的方法。3.同学互认互考、读准字音。4.默读课文:西沙群岛美丽、富饶、物产丰富、鸟多 5.读自己喜欢的段落。2.给多音字选择正确读音shn cn 参()加 人参(参()见 海参(hu hu 划分()划()算划()船 计划(3.课文从哪几个方面写西沙群岛的美丽富饶?_ 三、细读课文,体验美景(用时:5 分钟)1.指名读第 2 自然段(课件出示(),出示海水的图片,让学生欣赏,引导学生交流自己的感受。2.通过理解“五光十色”来感受海水的美。3.设疑:这么美的海水是怎样形成的?1.学生欣赏海
4、水的美,交流自己的感受。2.理解“五光十色”的意思,感受海水的美。3.学生默读第 2 自然段,画出海水五光十色的原因的句子。4.海水为什么五光十色?_四、教师小结,布置作业(用时:5 分钟)1.概括本节学习内容。2.布置作业。学生畅谈本节课的收获。3 教学反思 本课生字的学习方法有:熟读课文,圈出生字、新词。师生交流。同学互认互考,读准字音。给多音字选读音。以此可以掌握生字的形音义。通过相关图片的展示,可以让同学们形象而直观地了解西沙群岛的特点富饶而美丽,扩展了同学的想象力,使大家乐学、活学。第二课时 学习目标 1.了解西沙群岛的富饶,培养热爱祖国的感情。2.背诵自己喜爱的段落,积累好词佳句。
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