天津市蓟州区2020-2021学年度第二学期期中七年级语文试卷及答案(word版)44394.pdf
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1、天津市部分区 2020-2021 学年度第二学期期中练习七年级语文(本大题共 11 小题,每小题 2 分,共 22 分)下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在下面表格里。)01.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.萦带(yng)挚痛(zh)酣然入梦(gn)B.震悚(cng)选聘(pn)锲而不舍(qi)C.亘古(gn)狂澜(ln)迥乎不同(jing)D.豁亮(hu)咀嚼(jio)仰之弥高(m)02.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的_而著称于世。礼仪文明作为中国传统文
2、化的一个重要组成_,对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分_,几乎渗透于社会的各个方面。A.风貌 部分 广泛 B.风貌 部位 泛滥 C.样貌 部分 泛滥 D.样貌 部位 广泛 3.下面一段文字中,有语病的一句是()影片你好,李焕英没有过于宏大的叙事,多是生活中的平常细节。正是源于生活的真诚呈现,让影片有了洋溢暖意、笑中有泪的生命力。灯下缝补衣服的母亲身影,太多人熟悉而亲切。使一句“我宝”后的奋不顾身,更让共鸣者泪如雨下地流泪。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句 04.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()渑水燕谈录云“苏氏之章擅天下,目其曰
3、三苏。”洵为老苏轼为大苏,辙为小苏。三苏祠联曰:“一门父子三词客,千古文章四大家。”把韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼称为“四大家 A.,;”。B.:;。”C.:,”。D.,。”05.下面对木兰诗节选部分的赏析,不恰当的一项是()东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。A.“东市买骏马北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马工具。B.“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,衬托了木兰的思亲之情。C.节选部分还用夸张的手法表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切
4、。D.“旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾”以重复的句式,写木兰马不停蹄,日行夜宿,离家已远不再思亲。阅读阿长与的节选文字,回答 6-8 题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能
5、做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模祥来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其收集绘画的书,于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考,又有了点石斋丛画和诗画坊。山海经也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在
6、,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!06.下面对选文“连阿长也来问山海经是怎么一回事”的理解,最恰当的一项是()A.这句话表明阿长确实是一个爱多管闲事的人,烦人得很。B.这句话表明“我”对山海经的渴慕几乎到了尽人皆知的地步。C.这句话表明大多数人都对山海经充满着好奇心。D.这句话表明包含阿长在内的很多人,都为我得到山海经而付诸行动。07.下面对选文中“我”对阿长的情感,判断不正确的一项是()A.思
7、念与感激 B.尊敬与赞美 C.厌烦与谴责 D.同情与愧疚 08.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A.选文中“我”因为阿长买来的“最为心爱的宝书”而对她发生新的敬意。B.选文中“我”认为阿长买的书很粗拙,所以她不具有超人的神力。C.选文笔调温情,通过欲扬先抑的手法,凸现阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性。D.选文既有“我”童年视角对阿长的叙写,又有“我”成年后对阿长的感情表达。阅读孙权劝学一文,回答 9-11 题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,
8、与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。09.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.蒙辞以军中多务 辞:推托 B.但当涉猎 但:但是 C.及鲁肃过寻阳 及:到,等到 D.即更刮目相待 更:另,另外 10.下面句子中有通假字的一项是()A.权谓吕蒙曰 B.孤岂欲卿治经为博士邪.C.非复吴下阿蒙 D.大兄何见事之晚乎 11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是()A.本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。B.本文从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望。C.
9、本文写鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,从侧面表现了吕蒙的学有所成。D.本文详写了吕蒙好学和鲁肃“与蒙论议”两个片段,是一篇劝学与结友的佳作。二、(本大题共 1 小题,共 8 分)12.请将下面古诗文语句补充完整。(8 分)(1)万里赴戎机,_。(木兰诗)(2)_,寒光照铁衣。(木兰诗)(3)_,明月来相照。(王维竹里馆)(4)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(5)_,凭君传语报平安。(岑参逄入京使)(6)草树知春不久归,_。(韩愈晚春)(7)南北朝时期长篇叙事民歌木兰诗中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:“_,_。”三、(本大题共 3 小题,共 6 分)阅读下面文言文,回答
10、 13-15 题。黄琬巧对 黄琬早而辩慧。祖父琼,初为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食几何。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。(节选自后汉书)注释为:担任。建和:汉桓帝年号。食:同“蚀”,侵蚀。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。诏:皇帝的命令。应:回答。13.解释文中加点词的含义。(2 分)(1)初为魏郡太守 初:(2)琼思其对而未知所况 未:14.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2 分)何不言日食之余如月之初?译文:_ 15.请简要阐述你从本文中所感悟的道理。(2 分)_ _ _ 四、(本大
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