《学前班春季工作计划5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前班春季工作计划5篇.doc(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学前班春季工作计划5篇 一、教学目标的要求 1、在教学过程中引导学生能结合生活中的实际阅历,区分和理解一些事物的相互关系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系,并能准且的进展加减运算。 2、在活动中培育学生的多种力量,观看力、想象力、思维力以及语言表达力量, 二、教学重难点。 1、理解数字的意义并能精确的计算。 2、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。 3、能在教师的指导下提出简洁的数学问题,为今后的学习打下根底。 三、学生根本状况分析。 由于环境、教育条件和遗传因素的影响,学生的身心进展存在个体之间的差异,不同的学生渐渐表现出力量、兴趣等方面的不同,这就形成了儿童的共
2、性差异。因此要依据学生的年龄和共性差异,在上课的时候要因材施教的进展学生的力量,带着学生仔细开展数学活动,使每个学生在原来的根底上有所进步。 学前班春季工作规划2 一、班级状况分析 本学期本班幼儿_名,旧生_名,新生x名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率到达百分之九十九。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆识小在自
3、我爱护较弱。 鉴于以上缺乏,本学期,我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。 二、班级日常工作 1、本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合学前班 幼儿的特点,更多的表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、协作组上开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的相互学习与反思,我
4、们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习,做到符合学前班幼儿的年龄特征,依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料,做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织的运动会;积极预备五一活动、故事展现会;做好庆“六一”演出工作。 三、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿
5、的照看。 四、本期教育教学目标与要求 语言: 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话,把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能依据教师供应的条件编构故事,仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌,复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的兴趣,能专注地阅读,会独立叙述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话,做到发音和声调根本正确。 健科社: 1、会正确使用各种餐具,能为自己、他人、集体做一些力所能及的事,
6、保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人体需要的各种养分素,能科学地进展合理配餐,喜爱吃粗粮。能积极、主动地参与各种体育活动,在活动中保持欢乐、积极向上的心情,能与同伴玩各种嬉戏,增加合作意识,培育竞争意识。 3、增加爱祖国的情感,对亲人、对他人的关爱之情,对劳动人民的敬重与爱戴之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化,进展有益的探究活动,能充分体验到探究和发觉的乐趣,形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发喜爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用安全、适当的方法解
7、决生活中的简洁问题,进展对环境的应变力量、适应力量,为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 音乐: 1、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上,充分感受歌曲的心情,并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的根本动作、仿照动作与舞蹈动作,学习如何运用已经把握的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象,在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 3、学习几种打击乐器的根本演奏方法,在集体活动中随熟识的歌、乐曲有节奏地演奏,看指挥开头和停顿演奏,体验演奏乐器的欢乐。 4、学习感受风格鲜亮、构造短小的歌曲和有
8、标题的器乐曲的同时,进展制造性的表达,体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣。 体育: 1、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作,了解相关的学问,把握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展制造性嬉戏。 3、能够在开心的活动中,听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操,培育感受美、表现美的力量,促进身体机能的进展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼,培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培育幼儿的规章意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克制困难,体验
9、胜利的乐趣。 学前班春季工作规划3 一、班级治理 1、在这关键的一学期里,必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点,教师创设肯定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己查找兴趣点,发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习,获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达,比方:观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 2、课余时间多阅读书籍,增加孩子的语言力量。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的
10、时机,又能得到教师的引导,在有目的、有规划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。教师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。 3、每周供应一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性,充分满意幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣。 二、教育工作 (一)语言方面 1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方; 2、能集中留意力倾听故事,理解并叙述故事内容; 3、能围绕一个主题进展叙
11、述,语言连贯,学用美丽的词语; 4、能有感情地朗读和叙述,并愿意创编,把握肯定的阅读、书写技巧。 5、有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,留意幼儿正确的书写姿态,连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认写3个字。 (二)数学方面 1、学习20以内的加减法,学习凑十法,为以后的简便运算打下根底; 2、熟悉正方体、长方体、球体、圆柱体; 3、找规律排序,学习等分; 4、学习100以内的相邻数;熟悉时钟和人民币; 5、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和好玩; (三)科学方面 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有奇怪心和求知欲; 2、能主动运用各种感官
12、探究问题,寻求答案; 3、能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果; 4、爱惜动植物,关怀四周环境和自然资源,能大胆地向四周人群宣传环保学问。 三、保育工作 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度:留意动静结合,保证有充分的户外活动时间,培育幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心安康进展。增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。 2、加强晨间检查,做好常见病的预防,加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育:能够自己穿、脱衣服,并且学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够开心宁静的就餐,会正确的使用餐具,能
13、够自己整理自己的学习用品等。 3、卫生工作是我班的重要任务,我会全力以赴仔细完成卫生工作,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,做到随脏随搞,并做好记录,坚持垃圾不过夜,为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 4、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久,尽量在活动后喝水、上洗手间。在户外活动归来,自己增减衣服;集体活动时能用心听讲,积极发言,加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。 5、在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据幼儿特点,培育幼儿自理力量,学会整理、整理、保管自己的物品;在完成这些工作之外,同时协作保健院做好体检及预防各种传染病工作。 学
14、前班春季工作规划4 一、关注学生成长 这个年龄阶段的孩子,在各个方面都会有一些依靠性,比方说每天来上学的时候,总是舍不得家里,更是有的学生来了学校之后照旧哭哭啼啼的。面对这些状况,我们作为教师就更应当注意孩子们的成长了。从他们的心理上动身,陆间续续的去解决此类的问题,才能让幼儿从小就树立起一个好的典范和心态,为今后沉稳的学习打下良好的根底。所以说,只有关注了学生的成长历程,心理变化,我们才能从一个更正确的角度动身,更加正确的作出引导和方向。让幼儿更加顺当的成长和进步。 二、做好引导工作 引导工作是必定要做的,但是如何做,也是一项需要思索的问题。依据幼儿现在的根本状态,我也打算从这几个地方开头进
15、展工作。首先培育幼儿良好的学习和生活习惯,不仅是在学习上,还有在生活上,都要培育好幼儿的习惯。习惯对今后的影响是特别大的,所以不管怎样,习惯是要先进性培育的,也是需要加强的。此外也要和家进步行沟通,做好家庭的引导工作,有些孩子在学校是一种状态,在家里又是另一种状态了,所以不管怎样,家长的工作是要做的,这也是引导工作中的一局部。 三、做好安全工作 对于这个年龄阶段的幼儿来说,安全是最应当重视的一局部。孩子们年纪比拟小,许多时候他们是留意不到安全问题的。所以这对于我来说,则是重中之重的事情。保证好学生们的安全,是首要的事情。在平常的上课还有休息时间都要严加治理好学生们的行为标准,绝不行以去做一些危
16、急的事情。 学前班春季工作规划5 一、指导思想 新纲要是指导教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将连续努力,深入理解纲要的精神,并落实于平常的各项活动中。以园务规划和保教规划为指导,结合本班幼儿的实际进展状况,更新教育观念、提高教育技能,促进我班幼儿在原有根底上得到更为全面的进展。 二、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理力量及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大局部孩子都喜爱音乐活动,
17、表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作: 三、工作重点及措施 (一)保教工作方面: 1、连续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。 2、告知孩子们夏天来了,早晨的时间非常珍贵,因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、连续培育孩子生活自理力量,学会自己保管好自己的衣物,培育孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的预备工作,教给幼儿一些自我爱护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、根据纲要的要求及本班实际
18、状况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的共性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。 8、教学上,力求做到充分的预备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的气氛中学习,同时做好阅历总结,并要努力地提高自身素养,以提高我们的教学质 (二)卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点,我
19、们将做好以下几方面工作: 1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意观看、了解幼儿的身体状况,对个别生病的幼儿进展全天观看并记录,适当让他们多休息,留意饮水。 3、鼓舞幼儿多喝开水,创设“宝宝喝水站”,幼儿每喝一杯开水,就在自己的照片旁贴上一个小圆点,让家长也了解幼儿的喝水状况。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、对幼儿进展安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求催促孩子按时吃药。 (三)日常行为标准方面: 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 学前班春季工作规划
限制150内