学期末学生总结范本学生期末总结范文(二篇).docx
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1、 学期末学生总结范本学生期末总结范文(二篇)关于学期末学生总结范本一 现把详细工作总结如下: 一、抓好学生的思想政治工作,力求学习目标明确 本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一齐算时间,算任务,准时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大概的规划。在随后的几个月里,我都准时留意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。消失了人心思稳,人人向上的可喜局面。不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信念,学习有干劲。 二、面对全体,不对每一个学生轻言放下 本学期是初中的最终一学期,对于每一
2、个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。应对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的期望,信任自己,我能行。学期初的每一次班会,我告知他们,只要努力,每一个人都能顺当升入高中,实现自己的幻想。固然高中的大门只会为勤奋的人翻开,天下没有免费的午餐,因此在学期初必需要制定自己的学习规划,并且必需要坚持究竟,永不放下。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,准时鼓励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。 三、指导学习,采纳全场盯防战略 毋庸回避,此刻学生的自我治理潜力很差,或许,他们都想
3、努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要实行必需的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定具体的时间表,合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的时机。或许,这样做不利于学生的自我治理潜力的提高,但是没方法,非常时期,就得有非常策略。 四、赏罚有度,既不骄纵也不苛刻 我认为,九年级班主任工作最简单走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是最终一学期了,学生立即离校,已经接近成年人了,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;此种策略最不行取,千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受,一棒子打死。由于学生
4、从心理上和生理上已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来对待,这样简单激起学生的逆反心情,从而在工作中造成被动。我的原则是:进步的、优秀的必需要鼓舞表扬,而做错了则必需要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责;就事论事,事后清零。无论对错,事情过后,就重新开头,大家还是一样的,错误不该累计。事试验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心理带来阴影。 五、抓好学生日常行为标准,准时发觉并解决问题 九年级,很多学生开头在思想上消失较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们经常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在
5、思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任,我适时召开主题班会,让学生沟通体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的熟悉。我们对班级的每一个同学都以中学生行为标准严格要求,加强道德标准宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,从对自己负责做起,养成爱他人、爱群众、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物的良好行为习惯,做一个遵纪守法的好公民。 三年长跑到了终点,总之,我要和这段属于激情的日子说再见了,就像上课总要做个小结一样,那我就用四个字做为我这篇总结,也是三年班主任工作的完毕语吧,那就是无愧无悔。 关于学期末学生总结范本二 伴随着孩子们的天真笑脸,紧急劳碌而又欢乐的一学期马上完毕了,细细回忆这学期的工作时,深深的
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