学校建设师德师风心得范本.doc
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1、 学校建设师德师风心得范本5篇 一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层熟悉,对教育教学又有了更深的了解。 从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简洁,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际动身,让他们把握科学学问、养成健全人格,为国家、为社会培育负职责,有用的人才。 教师的职责打算了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精华,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。 第一,高尚的师德
2、务必对学生布满爱。喜爱学生就是喜爱教育事业。然而喜爱学生并不是一件简单做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。 记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情根底,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感慨,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱布满警觉和不屑。透过培训我真正的熟悉到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于
3、求成,其实爱贯穿在我平常的一点一滴,一言一行,信任学生必需会领悟到的,就想扎根海岛的那位教师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的敬重,这些是教育的真谛,是我努力的方向。 其次,作为教师务必对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不行或缺的组成局部。 教师在教学过程中,具备坚实的根底学问、精深的专业学问和较高的学术水平,能使学生产生一种信任感,进而转化为一种很强的人格力气,去鼓励、鞭策学生。我们学校有许多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢送和宠爱。这些是我学习的典范和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必需要想这些骨干教师学习,不
4、断提高自己的业务水准。 第三,高尚的师德就是教师自己务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。 在平常工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑嬉戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。 透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的熟悉和体会,这样的熟悉和体会必需会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 学校建立师德师风心得范本2 在2022年寒假师德师风学习中,我进一步体会到了教师职业的时代性与制造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好
5、处。现将学习心得表述如下: 一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。 从本次学习中,我仔细品尝了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与进展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最根本的要求,教师师德素养的凹凸,直接关系到学生的安康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光芒的事业干好、干实。 二、树立远大的职业抱负,做好典范育人。 我们经常引导学生,要树立远大的抱负。同样,教师也就应
6、树立远大的职业抱负。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立典范,以此来教育学生,从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行全都,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起,真正为学生树立典范。 三、教书育人“爱”字领先,做好学生的良师益友。 常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的表达。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的根本要求。假如一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师务必具备的美德
7、,也是教师的天职。因此,身为教师,就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。 总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗热诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。 学校建立师德师风心得范本3 教师是学问的化身,是才智的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生牢靠的引路人。换而言之,教师是学生美妙心灵的塑造者。 因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心,增加责任感喜爱教育事业。 教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能遗忘,自己
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