小学学校工作总结范文十篇.docx
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1、 小学学校工作总结范文锦集十篇一、行政治理 该项分值10分,自评得分10分。 在行政治理方面能做到每年有规划、有目标地依据学校实际制定出学校工作规划,并考虑学校的长远进展,做好远景规划,而且规划的制定充分发扬民主,无事事均由自己包揽和独断专行的行为。 1、学校能够从教育进展的趋势、社会的需求、自身条件及师生的愿望动身,制定学校进展的短、中、长期规划,如明确目标绘蓝图抓住机遇求进展(_乡中心小学20xx20xx年进展规划),实现了目标治理。自己亦能制定个人进展规划,为自身的进展和更合理治理学校构建了目标。 2、学校组织开展的各项工作,都能够根据“规划实施检查总结”的治理程序有序进展,治理环节齐备
2、。 3、学校依据教育教学治理的需要,建立健全治理机构,合理分工,明确职责。学校目前设有党支部、校长室、教育处、教研组、年级组、后勤组等机构,另外还设有工会、少先队等机构和组织,每个工作岗位都有明确的岗位职责。 二、学生治理 该项分值10分,自评得分10分。 1、对学生权利爱护意识较强。 (1)能够根据相关法律要求制定本校学生治理制度,能够关注女生群体。(2)能够熟识有关学生权利爱护的法律及相关学问。 (3)能够熟悉和了解校内外对学生构成现实或潜在损害的因素并实行相应措施加以消退。 (4)能够针对损害学生心理与状况的教师言行加以制止或实施预防措施。 2、重视学生日常行为标准治理,常常组织师生学习
3、小学生守则、小学生日常行为标准,并进一步修订完善了文明班级量化计分标准、文明宿舍评比方法等,不定期检查学生仪容仪表,促使学生树立安康文明的形象,努力培育其良好的行为习惯;重视学生的心里安康教育,建立教师与学生的谈心制度并正常开展工作。面对全体学生,并关注学生全面进展。 三、教师治理 该项分值18分,自评得分18分。 在教师的治理上,能依据教师法等相关法律法规,维护教师的权益,同时加强教师法制观念和职业道德建立,实行有效的评价制度和奖惩制度鼓励教师,并注意教师的专业进展,提高教师业务水平和综合素养。 1、在制定学校各项涉及教师治理的规章制度时,能充分表达以人为本的思想,敬重和爱护教师的合法权益;
4、教师能通过教代会等形式积极参加到学校治理中去,充分表达学校治理的民主化。 2、高度重视教师队伍的职业道德建立,常常组织教职工学习有关法律法规。通过学习,全体教师能严格遵守中小学教师职业道德标准,没有打骂、污辱、体罚学生的行为。 3、重视教师的专业进展,定期组织教师业务学习,选送教师参与各种培训活动,不断提高教师的业务水平。制定教师专业进展规划和学校骨干教师培育措施,积极发动教师参与连续教育,仔细按规划开展校本培训教研活动。 4、建立有效的教师评价机制,制定教师教学常规考核评分标准等科学合理的评价制度,并正常执行。 四、教学治理 该项分值19分,自评得分19分。 (一)教学常规 1、坚持以教学工
5、作为中心,面对全体学生,确保教学秩序正常,按规定开全课程、开足课时,不存在随便停课现象。积极进展校本课程开发,拟于下学期正式开展以“爱护生态环境,关注生物多样化”为主题的科普实践课程。 2、各种教学制度明确,实施效果良好。 (1)教师工作制度,如:课堂教学制度、工作量制度、备课和集体备课制度、教学质量评价制度等制度齐全,条例具体,使学校的量化治理和教师教学工作的评价有据可依。 (2)学生学习治理制度齐全、到位,符合学生身心进展,对学生日常学习和行为举止产生督导作用。 3、狠抓教学常规治理,做到有规划、有检查、有分析反应,无重大教学责任事故和考试事故发生。 4、仔细组织指导并亲自参加日常教研活动
6、,每学期听课25节以上,参与评课7节以上。 (二)课程与教学改革 1、积极推动课改,常常组织教师外出观摩学习课改阅历,促进了我校课改深入开展,使学生在课改中乐学、肯学,各方面素养均得到不同程度的提高。 2、积极组织并带头开展教研活动。我校本学期申请了分层次学习科研课题,我作为课题负责人能积极组织、筹备课题的开展。 五、安全治理 该项分值15分,自评得分13分。 (一)、安全观念与防范意识 1、实行安全治理岗位责任制,成立学校安全工作小组,并亲任组长;制定学校安全保卫工作制度、学校门卫职责、宿舍安全制度等一系列相关制度,有明确的岗位职责规定,有特地的安全保卫人员并实行24小时值班制度。 2、组织
7、制定了学生试验操作课的安全制度和有关用电、防火、防溺水等方面的安全治理制度。 3、组织制定了_乡中心小学突发大事应急预案,成立了突发大事应急领导小组,准时、有效处理突发大事。 (二)工作表现 1、能不定期开展各项安全检查工作,了解并准时完善学校各方面安全设施,彻底消退安全隐患。 2、每学年均能依据学校的实际开展安全教育活动,通过早操集会、校会、班会、校园播送、标语、出版宣传专栏等,对学生进展安全教育,提高师生安全防范意识和自救自护力量,无重大责任事故发生。 3、能与辖区公安机关建立工作联系,沟通沟通状况,有力量防范校内暴力冲突。 4、卫生工作到位。校园卫生、食堂卫生、学生宿舍卫生等制度齐全。定
8、期组织学生参与体检,做好学生常见病和流行病的防预工作。 缺乏之处在于,我校曾发生过校外溺水死亡事故,虽然事故责任不在学校,但在今后的安全工作中,我仍将吸取这血的教训,加大治理和整改力度。 六、资产与财务治理 该项分值分,自评得分分 、建立健全校产治理、财务治理等相关制度。每学期期末做好校产清查工作,并建全学校资产维护和检修制度,定期修理缺损设施。 、能严格执行校产治理、财务治理等相关制度,经费使用有年度预算及开支规划,预决算均经教代会通过。学校实行校务公开,增加行政及财务透亮度,严格执行上级规定的收费工程和收费标准,做到按章亮证收费,没有乱收费现象。 七、校园文化治理 该项分值10分,自评得分
9、9分。 、创设学校精神文化。校风、校训及其他表达本校办学理念的文字处于校园内惹眼位置。有含义明确的办学目标及办学理念。 、营造学校物质文化。能依据学校的根底与条件建立和布置富于陶冶教育功能的校园环境,做好美化、净化和绿化工作,努力创设舒适美丽的育人环境。但由于时间长期、办学资金有限,所以虽然局部文化宣传设施陈旧,瓷砖脱落,我校仍无力更换。 、建立学校行为文化。能组织开展丰富多彩、安康活泼的艺术、体育、消遣及科技等活动,如文艺晚会、朗读竞赛等,丰富师生的校园文化生活。 八、校长自我治理 该项分值10分,自评得分9.5分。 (一)工作作风 1、擅长协调好各方面关系,敬重其他领导成员,不独断专行,重
10、大决策决议均经行政会议或教代会争论通过。 2、能主动承受党组织和群众监视,每学期进展民意测评,虚心听取教职工和学生的评议。正常执行校务公开制度。 (二)职业道德 1、依法治校,领先垂范,廉洁自律,秉公办事。 2、有剧烈的责任感、使命感和事业心,为了学校的生存与进展,努力开掘各种资源,争取各方支持。 3、一切以大局为重,以身作则,身体力行,发挥带头作用,乐于奉献。 (三)专业进展 1、具有终身学习的意识和行动,提高自己的专业学问与技能,积极参与各种培训进修学习;不断总结办学、治理阅历,撰写学校治理论文,提高自己的专业学问水平,增加组织、领导力量。 2、积极参加学校课程改革试验课题分层次学习的讨论
11、,深入指导,组织学习。但由于该项科研课题还在试验阶段,还没有正式结题,所以讨论未有成果。 综上所述,自评总分为96.5分。 以“提高校长素养,加强学校治理,促进教育进展”为主题的校长建立年,对中小学校长的办学理念和治理水平提出了更高的要求,我将以此次活动为契机,做到不以迎检为目的,在今后的工作中进一步完善我校各种机制,努力提高自身综合素养和治理水平,力求成为民主治理、依法治校、有学习意识、进展意识和开拓意识的优秀校长。 小学学校工作总结 篇2 伏案回眸,总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点
12、。这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思索,更是承受领导教导,同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。 学校的根本状况和学校办学总体思路: 我校创办于1983年,现有教职工68名,大学本科5人,专科26人。其中21个教学班,877名学生。长期以来,学校坚持全面贯彻教育方针,积极推行素养教育。在稳固两基成果,实行“双高普九”十五规划中,不断探究教育规律,大胆进展教学改革。以“以人为本、全面进展、培育特长”为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与讨论,取得了良好的成绩。20xx年承受区教育局素养教育督
13、查,评为素养教育合格学校;20xx年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。20xx年再次被评为“区文明学校”;20xx年我们投资了近二百万元进展了危房改造和校园整治,使校园面貌焕然一新。 我校以新的办学理念为指导,努力优化育人环境,创立和谐校园。近年来,校风、教风、学风有了可喜的变化,团结进取的领导班子,爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极气氛。近几年,获得各级各类表彰的教师达100多人次;7名教师评为市级骨干教师;18名教师评为区级骨干教师;50多篇论文参与区级以上优秀论文评比并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“分散爱心托起盼望”等活动曾在中心省、市电视
14、台播出,学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;03年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;04年还被评为“福建省少先队红旗大队”,同年获得艺术教育特色单位;05年被评为关怀下一代工作先进集体和先进党支部;06年获得依法治校先进单位;07年被评为平安校园和第九届文明学校;08年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。 小学学校工作总结 篇3 、认清形势,坚固树立质量意识。中心学校始终把教学作为工作的中心,我校教师充分熟悉到了形式的严峻:我校又担当了布局调整的重要任务,留守儿童比例到达80%以上;兄弟学校也在铆足了劲抓教学;加上仅200米距离的私立学校对我校生源虎视眈眈。教师们深知教学质量是
15、学校进展的内因,坚固树立质量立校意识。 2、合理安排课程,力求人人发挥最大能量。依据中心学校的要求,我校选择业务力量强的年轻教师担当毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理安排,从期末会考成绩来看,这种做法是对的。 3、狠抓教学常规,强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学治理中,要求教师严格根据中心学校教师履行职责考核细则的要求,仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点,屡次得到中心学校检查组的确定。 4、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素,而提
16、高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素养。这学期我们连续要求每个教师仔细做好“教研三个一”上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,开课教师仔细备课,听课教师开诚布公,研讨气氛热闹和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务力量。此外,我校仔细组织“上好课”专题校本培训,引导教师走专业成长道路。本学期,我校全部教师都撰写了教育教学论文,并在上级主管部门组织的论文评比中获奖。一项县级课题讨论工作开展顺当。有一人担当中心学校作文研讨课的开课任务。由于措施得力,学校教研气氛深厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是“如何教书,怎样提高教学成绩”的问题
17、,还常常消失相互争辩的现象。 5、扎实抓好“培优转差”工作。由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的教师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培育,最大限度地提高学生的学科成绩。我校教师为了辅导学困生,常常利用放学后的课余时间,有时要迟下班一个多小时,还将孩子送回家。 由于措施得力,在全体教师的共同努力下,我校在这次期末会考中语文数学总体成绩稳中有升,综合科成绩名列全镇前茅,英语学科成绩在农村小学中一枝独秀。 三、
18、以培育良好习惯为目标,狠抓班级治理,强化安全卫生工作。 班级是学校工作的最小的一级治理单位,也是最重要的治理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级治理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”这三个方面,每个班都制定安全卫生公约,着力培育学生的良好的行为习惯。 1、加强学生常规治理,进展良好的行为习惯教育。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行标准文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则,对学生进展文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学
19、风、班风、校风明显好转,绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小仆人,学校的小仆人。 2.从点滴入手,抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别清扫一次,中午集中捡一次垃圾,可见若发觉明显的不洁净要准时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己治理自己。 3.踏实开展甲流等传染病防控工作。学校制定实施方
20、案和工作细则,和教师签订责任书,明确职责。详细操作主要做了三点安康学问宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。 4.以预防为主,加强安全治理。安全重于泰山。首先,我们成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组;并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、夕会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全防卫常识,培育肯定的自护力量。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。 四、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培育学生综合实践力量。 这学期我们依据实际开展了以下活动: 1.“血防安康教育”活动。采纳上血防课、看血防宣传图
21、片、听讲座、出血防专刊、血防学问测试等形式对学生进展血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防学问,形成了预防血吸虫病的力量。 2.爱国主义读书教育活动。我们学校制订了读书教育方案,并踏实做好读本的阅读指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的根底。 3.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。例如,各班都出了“国庆专刊”,有班级进行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动,向学生宣讲法律学问。 4.写标准字竞赛。依据中心学校的文件精神,我校以班级为单位,以“发扬传统文化,培育学生仔细写字习惯”为目标,细心指导,不仅在镇级决赛中取得好成绩,更重要的是初步形
22、成写字教学的长效机制。 五、以学校标准化建立为目标,合理规划校园建立进展规划,加快改善办学条件的步伐。 本学期我们在充分调研的根底上,合理规划学校进展,形成了长岭小学校园建立和进展规划,我校的进展目标是:抓住学校布局调整的大好机遇,扎实提高教育质量,大力改善办学条件。把学校打造成“教学质量优秀、育人环境高雅,文化气氛深厚”的农村寄宿制品牌学校。现如今教学楼正在施工,20xx年6月交付使用。运动场地和围墙改造正在谋划,已有眉目。 六、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面: 1、从学生数来看,我们学校是东流镇规模最大的农村小学,虽然教学楼正在施工,20xx年可
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