家长会科任老师发言稿11篇.docx
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1、 家长会科任老师发言稿11篇 敬重的各位家长: 大家好!很快乐在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和教师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的39名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题,把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现,便利教师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得时机就开学几周来的班级工作向各位家长汇报: 一、熟悉四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡
2、的年级各位家长并不非常清晰。这是由于一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开头。既要教给他学问,又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉:四年级的作业除保存了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要缘由。信任经过我刚刚的解释,大家已经对四年级有了新
3、的熟悉。 二、汇报班级工作。 我们班共有39名学生,大局部同学学习积极努力,学习热忱高。作为班主任和语文教师,我对我的学生布满信念。但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来,共同打造孩子的美妙明天! (一)品德方面:我应当很骄傲的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。比方大扫除时,他们会争先恐后地把教师清扫得干洁净净;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学围在旁边照看;见到教师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向
4、上的好风气。 (二)学习方面:我们平常常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着根底,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不抱负的约5人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如骆梦婷,艾乐乐,邓洁,彭舸妍,刘重巍、隆浩、郑梓仪等同学,学习始终让家长和教师省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮忙有困难的同学。 (2)表扬听讲用心,发言积极的同学。等同学。 (3)书写仔细、字型美丽的同学,做作业较好的同学。 (4)固然,还有个别同学学习习惯较差,寻常听课简单分心,课堂学习效率较低。个别作业写
5、不完;有的常遗忘做:还有局部学生写字太潦草,没有恒心、急躁。 会后,家长们也可以相互沟通,学习他们好的阅历与方法。 (三)标准方面: 1、班里许多同学自我约束力量较强,行为习惯好。 2、局部同学听讲不仔细,上课爱做小动作,学习习惯有待改良。 3、局部男同学太爱动,自我约束力量较差,课下爱追赶打闹,安全问题令教师担忧。 4、局部学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的安康有害。 三、对于以后的班级治理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解: 您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。但由于班级人数多,所以工作中难免不
6、能面面俱到。单靠教师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来,做好以下工作,做到家校合一: 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业,由于每天4:40放学已经比拟晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担心全。周末在家,去同学家玩肯定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子沟通,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步,给以准时、充分地确定,并提出新的要求。有的孩子一听到教
7、师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,教师也只想告知家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,盼望家长和教师协作,一起努力,想出更好的教育方法,帮忙他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄,盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况,催促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们是应当适当的批判,但是孩子很努力,成绩却不怎么抱负,我们
8、更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关怀他的学习状况。不光学习,其他方面也是这个道理。 5、对于孩子的到校时间,我们规定在8:10前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来整理班级,清扫卫生; 6、本学期语文我特殊重视他们的课前预习,以及课后稳固和课外阅读。由于四年级的课文内容更浅显了,假如课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要把握的学问更多、更难,课后肯定要准时稳固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,教师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平常的
9、阅读与积存,家长与教师不行能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做肯定的摘抄,每周至少看12小时课外书。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作状况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最正确的思维阶段,作文的质量确定不高。写完后还要自己阅读修改。假如实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没到达练笔的主要目的了。 固然,在班级工作中,我确定还有许多缺乏的地方,盼望家长理解、见谅,敬请各位家长提出珍贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,盼望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子,让我们携起手
10、来,信任有你们的关怀和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。诚心地感谢大家! 并借此时机祝福各位家长合家幸福、身体安康、工作顺当! 家长会科任教师发言稿2 敬重的各位家长: 大家好! 感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会,我对各位家长关怀支持我们的工作表示诚心地感谢。由于共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。 我这学期才接任的这个班,这个班的组合是比拟特别的,是由红民、花椒箐并下来的学生、加之转进的。总的来说根底特殊差,上期只有9人及格,非常以下的就有6人。班里总的状况是课外比拟活,好动的孩子比拟多。可是上课时,
11、敢于回答下列问题的孩子却比拟少,多数同学的学习习惯特殊差,经常就是几个人在唱主角。但既然我接了这个班,那我就会尽职尽责地去教,争取让每个同学都有所进步,固然这离不开你们家长的支持与协作。 在此,我盼望家长们能做到:真正关爱孩子 (一)把你的时间留一点给孩子 1,每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花肯定的时间坐下来,问问孩子学习的状况,和孩子沟通思想,沟通情感。 2、和孩子一起看书,看电视。陪孩子看一些有益于他们身心安康的书和电视节目,并沟通观后感,培育孩子的鉴赏力量。 (二),把你的鼓舞送给孩子 每一个人都盼望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。,我们要
12、对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用进展的眼光对待他们, 当孩子获得胜利时,把你的拥抱,鼓舞送给孩子,那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关怀,那会是他生活和学习的最大动力。 (三),把你的信任送给孩子 把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位胜利的家长。 真正关怀孩子的学习 一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关怀呢? 我看未必。或许有的家长会说,题目我自己都不懂,叫我怎么教。 面对这
13、些状况,家长应当怎样辅导孩子呢? 首先是热忱支持、父母对孩子学习上的支持是多方面的,比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境,。看电视时,尽量掌握音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关心。 其次是仔细催促、由于孩子的自控力量差,父母的催促不能忽视。,当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的留意力引导学习上来。 第三是认真检查、并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成
14、作业,父母就要准时追问缘由,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是积极协作、有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,常常地与教师联系,了解孩子的学习状况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习状况告知教师,并依据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮忙孩子学好功课。 三、借此时机,向各位家长提一些建议。 1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业,准时查漏补缺,做到坚持不懈。 2、定期与教师进展沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑,可以常常与教师保持联系,共同查找最好的教育方法。 总之,我将和各位家长一道共
15、同教育好你的子女,我们的学生。 家长会科任教师发言稿3 敬重的家长们: 大家上午好! 我是孩子们的语文教师,今日要谈的内容涉及三个方面:一.自初二开学以来孩子们的语文学习状况;二.本学期期中语文考试成绩分析;三.以后语文学习的留意事项。详细如下: 【习惯少谈喜多报忧,直来直往,实话实说,如有不委婉处,望海涵!】 一.从开学以来孩子们的语文学习状况及对策 1.态度:绝大局部同学有较强的提高语文成绩的决心,这一点特别好!这是语文成绩提高的前提。 2.上课:大局部比拟专注仔细,笔记到位。 极个别同学存在间或忘带书、默写本或作业,任凭说话,乱玩且屡教不改的状况。【待会儿微信单独告知局部,盼望急躁管教,
16、不能溺爱纵容,听之任之。】 3.作业:【只提要求和建议】 要求:一者,根底学问(生字词、古诗、文言文默写)发觉漏洞,订正准时,再复习落实要到位,求精确性和稳定性; 二者,强化毅力,一遇到需要动脑筋费心思的题目,千万不行应付门差,敷衍了事。 比方,对于练习题这类作业,书写万不行潦草,更不行漏题。阅读理解题,要“带着考场意识”做题要限时;要用笔审题;要做标准、完整的答案!【但每每检查,总有孩子依旧存在放弃难题,答题不标准、不全面,订正不全面的现象。甚至,有的打回去重做三遍,交上来还不合格。】 最想提的是作文积存随笔。作文目前总分值63,比局部学科的总分还高,但是重视度不够,自觉性自律性较弱,低水平
17、应付的现象占到半数。作业效率低的同学,真的不宜总是安排在每晚睡前,都困得睁不开眼还能写啥?建议:养成用白天碎片时间采集内容、构思思路,晚饭后十五分钟左右完成。(不到一个月就可以练成5分钟200字的力量。) 4.麻烦各位把这些告知孩子: 自下周起,默写本一到用时找不到的、错了不准时订正的; 每次有习题类作业,其次天检查不合格的; 随笔作业老应付或不做的; 将严惩不贷,并且一一电话通报家长! 【对于自我治理主动性临时较弱的同学,请接到电话的家长协同治理,做好催促工作。孩子小的时候肯定要专心治理,促成他养成好习惯,仔细做事的态度很重要。现在是关键期,不好无视了。感谢!】 二.本学期期中语文考试成绩分
18、析 给大家如下建议: 1. 学会分析成绩!获胜不骄,有长劲!落败不馁,有对策! 看总分、均分,要和自己的以前比,看是否进步;和同样用功却有所胜的同学比,看如何改良;和曾经相当却遥遥领先的同学比,看退步缘由。 2. 学会分析学情能否治理好自己,是否融会贯穿到位,能否准时解决问题。【上课方面和作业方面都兼顾】 三.提示孩子以后语文学习的留意事项。 1、记清作业项,不忘做忘带; 2、态度仔细,书写工整;不漏题,不敷衍,题题都有完整、标准、精确意识; 3、限时作业,不抄答案、不翻课本资料,反映真实学情; 4、准时红笔订正,疑难处做标记;养成整理答题规律、准时复习的好习惯; 5、养成每天读书练笔好习惯。
19、 苏霍姆林斯基说过:假如一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完善的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校简单的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 信任咱们班的家长能够做到:用进展的眼光看孩子,时时刷新,事事刷新!就事论事,如不是反复犯错,不翻旧账! 最终,祝家长们身体安康,事事如意! 祝孩子们成绩进步!欢乐成长! 家长会科任教师发言稿4 敬重的各位家长: 大家好!我们又见面了。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、成绩汇报 各位家长,大局部学生成绩不高是由于根底不扎实,学问构造有些混乱,还有的就是学习的态度和习
20、惯都有问题,也就是心不在学习上,这样的孩子是有的。考试只是教学的一种方式,主要目的是对学习学问的稳固和促进。小学不是什么高深的学科,只是训练孩子一些最根本的学问和技能,而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度,假如态度端正,在加个好习惯,想要好成绩是件简单的事,有困难反复练习即可,就像走路一样,多走几次肯定会。 二、存在的问题 我班还存在一些问题。如:个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改良;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少等。 三、学习习惯包括很多方面的内容,家长应着重从以下几个方面
21、进展培育: 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强,孩子们经常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起,比方要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后嬉戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务,并使这些活动为孩子承受,渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在
22、校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,由于现在家长素养提高了,能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以,家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。 第三、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病随着年龄的增长,有些孩子已经不知 不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题,会严峻影响孩子的学业进步,我们家校肯定要相互协作,帮忙孩子克制,让孩子养成仔细负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。 家长会科任教师发言稿5 敬重的各位家长朋友们: 下午好! 首先对各位家长能在百
23、忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!我叫本班的数学教师。下面我将从几个方面对家长汇报本学期学生的主要学习状况,同时也盼望您们能够积极参加到学生的教育治理中来,真正关怀孩子的学习、关注孩子的心理使其安康成长。 一、期中测试状况分析 1、本次参与测试40人,人均成绩平均分:81.18分;优秀23人;优秀率57.5%其中90分以上17人,两人总分值100。本次期中考试试卷大家都已经看了,题目难度虽然有点偏高,但是这些学问点都是我们学过的。考试的结果是有喜也有忧,高兴的是大局部学生比照之前的成绩有了较大的提高,通过平均分我们可以发觉本班数学科在去年我接手时平均成绩是:66.96分,上学期末平
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