小学教师个人年度总结工作方面小学教师工作总结个人总结范文大全.docx
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1、 小学教师个人年度总结工作方面小学教师工作总结个人总结范文大全小学教师个人年度总结工作方面 小学教师工作总结个人总结范文大全一 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学
2、问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还
3、要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的
4、师生关系促进了学生的学习。 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩。 现在,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师个人年度总结工作方面 小学教师工作总结个人总结范文大全二 一年来,我严格遵守中小学教师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程规划,落实教学常规,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就
5、将一年以来工作状况总结如下: 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量。 2、树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的
6、实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。听公开课屡次,明确了今后讲课的方向。 4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,
7、充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到:学困生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮忙学困生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。 其次以寻常的心态对待:学困生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不
8、懈:利用班会进展思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性治理工作,对学生进展常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与
9、家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教 育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 小学教师个人年度总结工作方面 小学教师工作总结个人总结范文大全三 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教育的无私与荣耀。“再穷不能穷教育”,这句话表达了教育的重要性。而对于我们这些还在校园
10、里面学习理论的师范生来说,教育见习是教育实习的前奏,为我们后来的实习打下根底,为我们能更好地理解教育本质铺设了一条轨道。 学习分为两种过程:一是直接阅历;二是间接阅历。我们师范生在学校里学习的关于教育的学问绝大局部是前人的阅历总结,没有真正的实践时机亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键步骤,唯有实践才能检验出真知。很多优秀教师都是“听课听出来的”。闻名的特级教师于漪说:“我的特级教师是听课听出来的。” 这次见习主要是在厦门市集美区曾营小学、五缘试验学校、集美中学三所学校进展,共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室听课,也有分开到各个教室听课。两者相结合,让我们显而易见其中的优劣
11、。 (一)见习内容 我们是汉语言师范专业的师范生,毕业后的就业方向主体是中小学语文教师,所以这几次见习的目标都是语文课。先后听取了人教版六年级凡卡、二年级玲玲的画、一年级欢乐的节日、三年级果园机器人、六年级猴王出世、八年级春酒、七年级在沙漠中心。 (二)见习过程 在教师的带着下,我们师范生一同到曾营小学电教馆进展第一次听课,这次采纳大教室的形式,形式相当于公开课。曾营小学有预备教案发给我们,人手一份。而其次次在五缘试验学校听课则是分散到各个教室,感受小教室的气氛。明显没有了公开课的气氛,但更多的是真实。最终一次在集美中学,与第一次一样采纳大教室听课。 1、仔细预备 我们师范生事先已经知道听课教
12、育实习报告范文目,所以可以事先预备。“凡事预则立,不预则废。”犹如要先备课后上课一样,要先备课后听课。 2、认真观看 听课时认真观看,观看教师的言行举止、神情体态;观看学生的应对反响、神情状态、交往习惯等等。固然这些都是外表的现象,我们还得学会洞察现象背后的本质。 3、具体记录 具体记录的前提就是用心倾听。应当抱着学习的态度来听课,用“钢笔录像”,记录教学的主要过程、精彩对话、意外生成、练习设计,还有自己即兴点评或瞬间碰撞的思维“火花”等等。 4、整理反思 具体记录的速度总是有限的,总会有遗漏,这就需要课后准时地回忆补充。尽可能地“复原”课堂,然后具体分析、仔细思索,找寻执教者的教学设计、教学
13、活动等背后的思想观念、理论依据,剖析其优劣,“取其精华去其糟粕”。 (三)完成任务 从20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次听课,期间根据要求我们仔细听课,做好记录。 (一)专心去和孩子沟通才会收获同等的爱。 在见习当中,在曾营小学玲玲的画这节课上,我们真正见识到了教师与学生之间的浓烈情感。叶秀萍教师首先采纳竞争的方式将班级分成“东边国”和“西边国”,而她本人相当慈爱就更加给了学生很好的发挥空间。由于学生不用担忧答错,不用担忧会受到批判。在辨析“副”和“幅”的过程当中,还是有学生辨别不出,仍旧会答复“一幅手套”,然而叶教师并没有严峻批判。在教师眼里,孩子都是纯净的天使。所以她急躁
14、地讲解,运用最简洁的方法,将抽象的学问点化为简易的单纯的形象区分。运用“副”的古文字形,形象概括“副”是两个分开的一样的事物。信任经过这样的讲解,无论是哪一位学生都能理解,并且印象深刻,到达事半功倍的效果。 另外,在集美中学黄清华教师的在沙漠中心课堂上,在品尝语言这个环节当中,学生们都相当仔细地答复,答出自己心中所想所思。可是黄清华教师却没有进展合理的沟通,只是简洁地重复学生答题中的各别词语。显而易见,这样的简洁重复而没有适当的引导与评析是不够的。并不能有效地引导学生,不利于学生全方位更好更快地进步。而对于黄清华教师在这一方面的缺失,应当值得我们深思,我们应当正确熟悉到要专心和孩子沟通,才能真
15、正懂得学生心里所想,有所熟悉有所改良。 而这一局部胜利或失败都源于教师真正懂得学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富共性的完整的人。懂得学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观看、思索、选择和体验,都和成人有明显不同。所以,“应当把成人看做成人,把孩子看做孩子”。 (二)专心去和教师沟通,才会收获学问和阅历。 特级教师窦桂梅说:“几年来我听了校内外教师的1000多节课”在见习过程中,肯定要学会吸取执教教师的优点,同时观他人缺乏避开自己范同样的错误。在集美中学初二年级李征红教师春酒课上,在叙述对鸭蛋的描写时,学生起来答复,此时李征红教师抓住时机,让全班在这位学生答复中念到“汁
16、”的时候,全班齐读这个“汁”。我们可能都会忽视掉起来回答下列问题的学生与其他同学之间的联系,而李征红教师却不动声色地展现出她在这方面的独特思索。而且明显的,她是经过深思熟虑才得出这样的结论,经过周密教案设计才有课堂的游刃有余。这样取得的效果自然是学生反响出的是兴趣高涨、精神饱满,同时更能体会到中华文字的魅力。接着李征红教师解释到,“汁”是冒油出来了。经过刚刚学生的“汁”齐读,就有了听觉上的冲击,同时在听觉的带动下学生会自然的联想到视觉上的想象。毫无疑问,在我们看来这样的教学设计是相当胜利的。 然而,相反的,在五缘试验学校六年级猴王出世这堂课上,教师对“那猴在山中,却会行走跳动,食草木,饮涧泉,
17、采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,樟鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这句的讲解虽然有留意到动词的作用,但是没有抓住时机让学生表演,或者可以教师自己展现给学生看,由于动词可以遵循时间挨次或者规律关系帮忙学生理解课文。 在教育学当中,我们理解到关于新课程观的内容:第一,强调儿童是课程的主体;其次,凸显生活世界的课程意义;第三,强调直接阅历的课程意义;第四,彰显课程的开放与生成。猴王出世这教育实习报告范文课文我们不行能让学生亲临现场,但是教师可以协作多媒体制造情景,让学生仿照动作,这样也可以弥补间接阅历的缺乏。 小学教师个人年度总结工作方面 小学教师工作总结个人总结范文大全四 由
18、于没有实力解决在郑的住房问题,家住中牟的我每天都要来回于路程为30多公里的中牟家和郑州学校之间。每天6点就要起床预备上班,又是洗漱,又是做饭。为了让儿子多休息一会儿,总是到6:40再叫儿子起床,然后催着儿子洗漱。7:00左右的动身让我做好的饭总是放到饭盒里,拿到车上吃。就这样半个多小时的路程,7:30左右就到学校了。每天的7:30到校,有时7:10到校,使得第一个开办公室门的大多是我。离学校近的教师学生,可能在这个时候才开头吃饭或是从家走。哎,这就是距离远的害处呀! 我们办公室的人大多都是工作狂。不管离家近的还是离家远的,都是到很晚才离开。不同办公室的人早早的来到我们办公室叫人,我们办公室总是
19、座无虚席。要么改作业,要么辅导学生。在我眼里没有下班时间。每天离校总是在6:30左右。算起来校离校时间大多都在12个小时左右。我一天的大多数时间都是在学校度过的。家只是我的旅馆。要说,我们学校的不少教师都是这样度过每一天的。这其中的辛苦也只有经受的人才能品尝得到! 为了对得起每天我花费的时间,我也要努力地做好学校的每一件工作,不让自己留有圆满! 这学期很荣幸地能够通过办公室这个部门来为更多的人效劳。学校原来没有这个处室,它是一个新兴的部门。不过它的职能也类同于其他单位的办公室职能。所以一开学校长就在大会上宣读了13条办公室职责。我欣然承受,心里想着,肯定要通过平常自己的付出努力将每一条职责落实
20、到位。 校长考虑我原来的班主任工作和语文教学工作就已经是满工作量了,假如再加上办公室工作,任务确定太大,很难都能兼顾到。所以要我将这两样工作都放弃,只干办公室工作。我考虑到学期中间换不适宜,而且我也不想放弃我进展了16年的班主任和语文教学,我说我都要干。校长说那不行,要不把班主任工作卸掉吧,并将这个工作移交给兰教师接收。但是兰教师教着三个班的英语课,工作量也是不小。假如全权治理班里她怕应付不过来,接收班主任工作有很大的难度。最终,我主动找校长连续我的班主任工作,只让兰教师管着每天必做的送路队和课间操。就这样,我担当着三二班的班主任,做着详细琐碎的班主任工作,教着三二班的语文课,同时兼顾着学校办
21、公室工作。所以,一边备课、上课、批改作业、治理学生,一边收发公文、处理领导交办任务、写各种材料、做好接待等。每天忙得不亦乐乎。 本学期在办公室工作方面我重点做了以下几项工作。 教育文化体育局会不时地传达各种文件,要么是通过内部通知系统接收,要么得跑到局里去拿通知。对于内部系统接收的文件,我将其打印好经过校长批示发给各个处室。但是,不少文件要去管委会拿的,我有的时候是借着他人的电动车去,也有不少时候是让后勤处、或是陈会计等开车陪我去拿或是让他们直接去拿。为此,也让不少人跟着劳累,在这里感谢他们。拿回来之后再找校长批示分发给各处室。 在86中办公的教研室常常传达许多文件,需要不断地去拿取、分发。
22、这学期我们承受了四次大的检查:20xx年度德育工作大检查、20xx年度教育督导检查、先进党支部检查、物价局检查所检查。 对于前两次大检查需要整理许多档案。20xx年度德育工作大检查,我带着体音美组整理材料忙到了晚上9点多。20xx年度教育督导检查,我们全体教师总发动进展整理,整理了两周。为了将全校教师整理的档案规整好,李师傅帮助我整理出了一个特地的档案室,我又将档案室的各种规章制度排成6个版面,让设计公司的做好张贴到墙壁上。接着又将五六十个档案盒一一摆放在重新布置的档案室里。 对于这几次检查,我都相应写出了分别为五六千字的文字材料:20xx年度德育工作总结、20xx年教育督导总结、先进党支部材
23、料。还有我校开展的名师活动,我又写出了名师活动实施方案及活动总结。 开学初我就在各个处室的帮助下制定了学校的工作历。并依据校历制定出学校每个月的月工作规划。对于学校每个月所搞的活动我都准时仔细做好记录,写出每个月的月报。关于考勤工作我根据学校规定仔细记录,公平对待。在每个月月末将这些材料(每月的考勤、每月的月报、每月的月规划)的电子稿和文字稿一并交到局里。 1)效劳好局里进行的其次届效劳大会。在东区进行的其次届效劳大会,局里将任务下放到我们四个人身上。其中的方案及设计、文字图片的整理都要我们几个来完成。在我们共同构思好方案之后,我要写出三大板块之一的特色板块的文字介绍并搜集相应的图片资料。文字
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