记梁任公先生一次演讲优秀教案.doc
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1、记梁任公先生一次演讲优秀教案 出自庄子 人间世:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?”梁启超于戊戌政变逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名,非常真实地反映了他忧国忧民的忧心如焚。梁任公先生是中国近现代政坛风云人物, 也是学术界一位难得的才子。课文记梁任公先生的一次演讲 并未从政治家的角度表现先生, 而是从他的学者身份着眼表现其学识渊博以及他自由洒脱的真性情, 给我们展现了一个真实的、 活生生的梁任公。三、速读课文,给课文作旁注、提问:到清华大学演讲的人不计其数, 但他们却没有给作者留下什么印象,为什么梁启超却能留下深刻的印象呢?也就是说他在演讲时有什么特点?请同学们讨论他的特点,在文中找出相关语句并
2、参照课后练习一给这些语句加旁批。提示:梁任公演讲特点:开场白:独特(谦逊、自负)声音:沉着有力,洪亮又激亢(沉稳、睿智)内容:丰富有趣(博闻强识、学识丰富)表情:成为表演酣畅淋漓(感情丰沛)肖像特点:身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍,步履稳健,风神潇洒(潇洒自信),眼神光芒四射神态:生动有趣(自负、谦逊)语言:旁征博引(风趣、博闻强识)动作:手舞足蹈(自由洒脱)总之,梁任公是一个有学问,有文采,感情丰沛,沉稳睿智潇洒,热心肠而又谦逊的学者形象。、提 :梁启超的演 听众留下怎 的印象?从哪里可以看出来?明确:深刻印象,从 文中找原句: 去也有不少 宦, 以及叱咤 云的人物, 莅校 。但是他
3、 没有能留下深刻的印象。我 得清清楚楚,在一个 和日 的下午, 就是梁任公先生。我 得他开 一首古 。除了当 所受的感 之外, 不少人从此 于中国文学 生了 烈的 好。于是我想起了从前的一段 ,笔而 之。、提 :梁的形象如何在文中得到完美展示的?明确:在 事件的描述中插入 人物的肖像、 言、 作、神 等的 描写,在 和 面描写中展示人物性格特征。四、理解疑 句提 :如何理解“他的广 官腔是很 准的, 其效果可能反要差一些。” 段 。提示:梁启超是广 人,百日 新中,光 曾召 梁启超,命梁上 法通 ,光 帝 后大加 , 左右: “梁文章写得好,可就是他那广 太 听。” 梁启超北京 得太差,光 听
4、得十分吃力仍不明白,便 他 理 局去了。言的障碍使梁启超失去了大胆建言的可能, 确令他抱恨 身。后来,梁启超 夫人教他学 “官 ”,等到清 演 ,人 听到的大概就是 种广 官腔了。提 :如何理解“我 得他开 一首古 ,箜篌引有情 ,有背景,有人物,有情感。” 段 。提示:里 的悲 是古 源里 的一个故事, “朝 津卒霍里子高,晨起刺船,有一白首狂夫,披 提 ,乱流而渡。其妻随而止之,不及,遂堕河而死。妻援箜篌而鼓之,作公无渡河之曲,声甚凄 ,曲 ,亦投河而死。”而在梁任公 稿中是 的:“古 府里 有一首箜篌引,不知何人所作,据 是有一个狂夫,当冬天早上,在河 披 乱流而渡。他的妻子从后面赶上来
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- 记梁任公 先生 一次 演讲 优秀 教案
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