3.4.1基本不等式的证明.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《3.4.1基本不等式的证明.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.4.1基本不等式的证明.pptx(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.43.4基本不等式(一)基本不等式(一)寻乌二中寻乌二中 高二数学组高二数学组 邝海涛邝海涛会探索、理解不等式会探索、理解不等式 的证明的证明过程,应用此不等式求某些过程,应用此不等式求某些函数的最值;能够解决一些函数的最值;能够解决一些简单的实际问题简单的实际问题.基本不等式基本不等式 的应用的应用.利用基本不等式求最大值、利用基本不等式求最大值、最小值最小值.重点重点难点难点目标目标 会标的设计源中国会标的设计源中国古代数学家古代数学家赵爽赵爽为了证为了证明发明于中国周代的勾明发明于中国周代的勾股定理而绘制的弦图。股定理而绘制的弦图。它既标志着中国古代的它既标志着中国古代的数学成就,又
2、象一只转数学成就,又象一只转动的风车,欢迎来自世动的风车,欢迎来自世界各地的数学精英们。界各地的数学精英们。20022002年在北京举行的第年在北京举行的第2424届国际数学家大会会标届国际数学家大会会标思考:这会标中含有怎思考:这会标中含有怎样的几何图形?样的几何图形?思考:你能否在这个图思考:你能否在这个图案中找出一些相等关系案中找出一些相等关系或不等关系?或不等关系?ab问问2 2:RtABF,RtBCG,RtCDH,RtADERtABF,RtBCG,RtCDH,RtADE是全等三角是全等三角形,它们的面积和是形,它们的面积和是S=S=问问1 1:在正方形在正方形ABCDABCD中中,设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.4 基本 不等式 证明
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内